Tài liệu tuan 22 lop 4
Tài liệu TUAN 22 LOP 4(CKTKN)
... bài cá nhân:
a)
20
16
45
44
5
4
;
20
15
54
53
4
3
=
×
×
==
×
×
=
Vì
20
16
20
15
<
nên
5
4
4
3
<
b)
24
121
38
37
8
7
;
24
20
46
45
6
5
=
×
×
==
×
×
=
Vì
24
21
24
20
<
nên
8
7
6
5
<
Bài ... số:
9
2
7:63
7: 14
63
14
;
9
2
3:27
3:6
27
6
;
18
5
====
18
5
2:36
2:10
36
10
==
Vậy: PS
63
14
;
27
6
bằng
9
2
.
- Làm bài cá nhân:
24
15
38
35
8
5
;
24
32...
Tài liệu tuan 22 lop 4
... kết quả trước lớp.
Hs trao đổi kết quả trước lớp. GV
giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
14 TUẦN 22
23 TUẦN 22
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Khởi động:
2.Bài cũ:
-m thanh trong ...
***************************************************************************************
TIẾT : 4 MÔN : mỹ thuật
Giáo viên bộ môn dạy
*****************************************************...
Tài liệu TUẦN 22 LỚP 4
... 5 15 4 4 4 16
;
4 4 5 20 5 5 4 20
x x
x x
= = = =
15 16
20 20
<
vậy
3 4
4 5
<
HS có thể trả lời:
Mai ăn
3
8
cái bánh tức là ăn
15
40
cái
bánh. Hoa ăn
2
5
cái bánh tức là ăn
16
40
cái ...
15
40
cái
bánh. Hoa ăn
2
5
cái bánh tức là ăn
16
40
cái
2 2 4 8
3 3 4 12
3 3 3 9
4 4 3 12
x
x
x
x
= =
= =
HS có thể trình bày bài làm như sau:
Quy đồng mẫu số hai phân...
Tài liệu tuan 20 lop 4 đủ môn
... động 1: Nêu ví dụ 1
GV nhận xét:
n một quả cam, tức là ăn 4 phần hay 4/ 4 quả
cam, ăn thêm ¼ quả cam nữa tức là ăn 5 phần
hay 5 /4 quả cam.
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ... động 1: Hướng dẫn HS nhận biết 3 /4 =
6/8 và tự nêu được tính chất cơ bản của phân
số.
GV hướng dẫn như SGK
Kết luận : 3 /4 = 6/8
Làm thế nào để từ phân số 3 /4 có phân số
6/8 ?
Giáo...
Tài liệu tuan 19 lop 4 CKTKN
... Cả lớp đọc thầm, làm nhanh vào VBT.
- 2 HS lên bảng.
a, tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài
đức, tài năng.
b, tài nguyên, tài trợ, tài sản.
- 1 Hs nêu yêu cầu.
- Mỗi hs tự đặt 1 câu với 1 ... vào vở, 2 em lên bảng
tính.
a, Đổi: 4 dm = 40 cm
Diện tích hình bình hành là:
40 x 34 = 1 360 ( cm
2
)
Tiết 2: Luyện từ và câu
Tiết 38: Mở rộng vốn từ: tài năng
I. M...
Tài liệu tuần 22 lớp 2
... 4cm, nên dộ dài của đường gấp khúc có thể tính
như sau:
4cm + 4cm + 4cm = 12cm
hoặc 4cm x 3 = 12cm
• Trình bày bài làm (như giải toán), chẳng hạn:
Bài giải
Độ dài đọan dây đồng là:
4 + 4 + 4 ... bài.
Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa
bài, GV gợi ý để HS nhớ lại: Một đôi đũa có 2 chiếc
đũa.
Bài giải
7 đôi đũa có số chiếc đũa là:
2 x 7 = 14 (chiếc đũa)
Đáp số: 14 chiếc đ...
Tài liệu tuan 22 lop 3
... cầu Hs cả lớp làm bài.
3 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
42 3 : 3 = 141 141 x 3 = 42 3
240 1 x 4 = 96 04
• Bài 3 :
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.
- ... nêu miệng cách tính
Bốn Hs lên bảng làm bài.
- Gv chốt lại.
12 34 4013 2116 1072
x
2
x
2
x
3
x
4
246 8 8026 6 348 42 88
• Bài 2 :
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
-...
Tài liệu Tuần 22 lớp 2 CKTKN-GDKNS
... 3 x 6 =
4 x 9 = 5 x 3 =
3 x 8 = 4 x 6 =
2 x 9 = 3 x 5 =
Bài 2: Chuyển các tổng sau thành tích:
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 =
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 10 + 10 =
Bài 3: Tính:
a. 4 x 7 + ... hiểu mẫu:
4 x 2 = 8
8 : 2 = 4
8 : 4 = 2
HS làm theo mẫu: Từ một phép nhân viết
hai phép chia tương ứng (HS quan sát
tranh vẽ)
3 x 5 = 15
15 : 3 = 3
15 : 3 = 5
4 x 3 = 12
12 :...
Tài liệu Tuần 22 lớp 2 CKTKN-GDKNS
... 3 x 6 =
4 x 9 = 5 x 3 =
3 x 8 = 4 x 6 =
2 x 9 = 3 x 5 =
Bài 2: Chuyển các tổng sau thành tích:
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 =
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 10 + 10 =
Bài 3: Tính:
a. 4 x 7 + ... = 10
10 : 5 = 2
10 : 2 = 5
Bài 2: HS làm tương tự như bài 1.
3 x 4 = 12
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
4 x 5 = 20
20 : 4 = 5
20 : 5 = 4
6. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.Chuẩn...
Tài liệu Tuan 22 lop 1 cktkn - Van NT
... học Ngọc Thiện 1
Tuần 22:
Th hai ngy 24 thỏng 1 nm 2011
Chào cờ
___________________
Học vần:
Bài 90: ễN TP
I.Mc ớch yờu cu: Giỳp HS :
-c c cỏc vn, t ng, cõu ng dng t bi 84 n bi 90.
-Vit c cỏc ... 122
- GV hướng dẫn HS làm tương tự
bài 1.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Bài 3 : SGK/ 122 HS Khá, giỏi.
- Gọi 1 HS đọc tóm tắt.
- GV hướng dẫn HS làm như bài 1.
- GV chữa bài, nhận xét.
* Bài...
Từ khóa:
- tài liệu âm nhạc lớp 4
- tài liệu tin học lớp 4
- tài liệu mỹ thuật lớp 4
- tài liệu kỹ thuật lớp 4
- tài liệu đạo đức lớp 4
- tài liệu đề toán lớp 4
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật