0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

Gián án GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

Gián án GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

Gián án GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

... minh theo nhóm.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.-Hãy áp dụng vào gi i các b i tập theo yêu cầu.-Cho học sinh thực hiện trênbảng.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.-Chốt l i, qua b i toán ... An Giáo án đ i s 8 ờ ă ạ ố -Làm b i tập 59 trang 26 SGK.-Treo bảng phụ n i dung-Vận dụng kiến thức nào trong b i học để gi i b i tập này?-G i ba học sinh thực hiện-Đọc yêu cầu b i toán-Vận ... thế nào?-G i ba học sinh thực hiện trênbảng.-Chốt: Nếu hệ số chia cho hệ số không hết thì ta ph i viết dư i dạngphân số t i giản-Tương tự ?2, g i hai học sinh thựchiện ?2 (đề b i trên bảng...
  • 83
  • 358
  • 0
Giáo án Đại số 8 học kỳ I

Giáo án Đại số 8 học kỳ I

... b i 20/12HS làm b i 20/12HS làm b i 22/12HS làm b i 23/12Ta chứng minh từ vếph i → vế tr i Trang 15Trường THCS Lê Quý Đôn GV:Tiết 2B i 2NHÂN ĐA THỨC V I ĐA THỨC I/ Mục tiêu Học sinh ... -15,15Làm b i 13 trang 9 (12x – 5)(4x – 1) + (3x – 7)(1 – 16x) = 81 48x2 – 12x – 20x + 5 + 3x –48x2 – 7 + 112x = 81 83 x – 2 = 81 83 x = 83 x = 1Làm b i 14 trang 9G i số tự nhiên chẵn ... ví dụ Học sinh đọc cách làm trong SGK trang7Cho học sinh cả lớplàm 2 ví dụ sauCho học sinh nhậnxét (đúng – sai) từđó rút ra quy tắcnhân đa thức v i đathức Giáo viên ghi nhậnxét hai ví...
  • 96
  • 514
  • 3
Giao an Dai so 8 hoc ky I

Giao an Dai so 8 hoc ky I

... 2xy + y2 Học sinh cùng tính v i giáo viên29 . 31 = ; 49 . 51 =71 . 69 = ; 82 . 78 =Sau khi tính, giáo viên kết luận : dù học sinh có dùng máy tính cũng không tính nhanh bằng giáo viên. Đó ... PH I HP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP I. Mục tiêu: - HS biết vận dụng một cách linh hoạt các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học vào việc gi i lo i toán phân tích đa thức thành nhân tửII. ... thức không phụ thuộc vào giá trò của biếnCho biết hai số chẵn liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vò ?G i số chẵn tự nhiên thứ nhất là a , các số chẵn tự nhiên liên tiếp là gì ? Trang 7Trường...
  • 96
  • 417
  • 0
Bài soạn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

Bài soạn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

... phụ n i dung.-V i b i toán này, trước tiên ta ph i làm gì?-Nhận xét đònh hướng gi i của học sinh và sau đó g i lên bảng thực hiện.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.Hoạt động 4: B i tập ... cầu b i toán.-V i câu a) ta gi i như thế nào?-V i câu b) ta vận dụng công thức hằng đẳng thức nào?-Câu c) gi i tương tự.-G i học sinh gi i trên bảng.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.Hoạt ... Giáo án đ i s 8 ờ ă ạ ố -Làm b i tập 59 trang 26 SGK.-Treo bảng phụ n i dung-Vận dụng kiến thức nào trong b i học để gi i b i tập này?-G i ba học sinh thực hiện-Đọc yêu cầu b i toán-Vận...
  • 83
  • 830
  • 2
Giáo án Đại số 8 học kỳ II

Giáo án Đại số 8 học kỳ II

... vừa học để gi i phương trình bậc nhất một ẩn.II. Chuẩn bò:- Học sinh: đọc trước b i học. - Giáo viên: Phiếu học tập, film trong.III. N i dung:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng * Hoạt động 1: Chữa b i tập 58c.- Giáo viên g i 1 học sinhlên bảng chữa b i tập.- Giáo viên yêu cầu phântích b i toán r i trình bàyhướng gi i ... PowerPoint.III. N i dung:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: "Kiểm tra b i cũ".a. BT 8d. Sau khi gi i xong.GV yêu cầu HS gi i thíchrõ các bước biến...
  • 80
  • 657
  • 2
Bài giảng Giáo án Đại số 8 học kì I năm học 2010-2011

Bài giảng Giáo án Đại số 8 họcI năm học 2010-2011

... Quảng Đông Giáo án: Đ i số 8 hoạt động của giáo viên & học sinh n i dung ghi bảnghoạt động 1: kiểm tra b i củ (5)Khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B ?Phát biểu quy tắc chia đơn ... THCS Quảng Đông Giáo án: Đ i số 8 - Khi chia 2 đa thức cần chú ý ph i sắp xếp 2 đa thức r i m i thực hiện phép chia(thờng ta sắp theo chiều giảm dần của số mũ)- Có nhiều cách chia 2 đa thức, ... B i tập phát triển t duy (33) Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Năm học: 2010 - 2011 39Trờng THCS Quảng Đông Giáo án: Đ i số 8 Phơng pháp dùng ở b i này g i là Đặt NTC-Liên hệ v i b i kiểm...
  • 94
  • 571
  • 4
ĐẠI SỐ 8- HỌC KÌ I (3 CỘT)

ĐẠI SỐ 8- HỌCI (3 CỘT)

... lớp 8. 3. B i m i: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò N i dung b i HĐ 1(5 phút): Gi i thiệu b i m i GV gi i thiệu sơ lược về chương trình Đ i số 8. Cho HS nhắc l i: +Quy tắc nhân một số v i một ... trò N i dung b i học sinh thực hiện, nếu làmđược thì giáo viên khai thác,nếu không làm được thì giáo viên g i ý cho học sinh.HS trả l i miệng1. Ví dụ Có thể vận dụng 2 phươngpháp đã học ... gi i b i theo nhóm, yêucầu gi i câu a) theo 2 cách, m i dãy thực hiện 1 cách.-G i 2 đ i diện lên bảng, GVkiểm tra một số nhóm.-Cho HS nhận xét, sửa sai.-Cho HS gi i b i b)*Lưu ý HS ở bài...
  • 109
  • 1,190
  • 3
Đại số 8 học kỳ II

Đại số 8 học kỳ II

... GI I TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU B I HỌC :− Học sinh nắm được các bước gi i b i toán bằng cách lập phương trình− Học sinh biết vận dụng để gi i một số dạng toán bậc nhất ... 01/3/ 08 Giáo án đ i số 8 Trường THCS Phan Đăng Lưu Nguyễn Trường Sơngi i phương trình, đ i chiếu i u kiện của x và trả l i b i toánGV g i HS nhận xét và bổ sung chỗ saiGV chốt l i phương ... Viết biểu thức biểu thò số tiền Lan ph i trả cho lo i hàng thứ hai không kể thuế VAT ?H i : Viết biểu thức biểu thò tiền thuế VAT lo i hàng thứ nhất ?H i : Viết biểu thức biểu thò tiền...
  • 98
  • 328
  • 0
Đề kiểm tra đại số 7-Học kỳ I-Phạm Ngọc Nam biên soạn

Đề kiểm tra đại số 7-Học kỳ I-Phạm Ngọc Nam biên soạn

... TRUNG TIỂUHỌC PÉTRUS KÝKIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2009-2010Môn: Toán-Đ i số - Lớp 7Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian giao đề)HƯỚNG DẪN CHẤMPhần I: (2.0 i m)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đ .Án ... C D A C A B D(M i câu đúng cho 0,25 i m)Phần II: (6.0 i m)Câu 1: ( 3.0 i m)G i độ d i ba cạnh của tam giác đã cho là a;b;c ( 0 < a;b;c < 24).Vì chu vi của tam giác bằng 24 cm nên ... là th i gian may 5 máy cày,cày xong cánh đồng . Ta có sơ đồ : Số máy cày 3 5Th i gian hoàn thành (giờ) 30 xVì số máy cày và th i gian hoàn thành là hai đ i lượng tỉ lệ nghịch nên ta có : 5.x...
  • 2
  • 300
  • 2
Giao an Dai so 8 hoc ki II

Giao an Dai so 8 hoc ki II

... và đặt i u kiện thích hợp cho ẩn.- Biểu diễn các đ i lợng cha biết theo ẩn và các đ i lợng đã biết.- Lập pt biểu thị m i quan hệ giữa các đ i lợng.Bớc 2. Gi i pt.Bớc 3. Trả l i: Kiểm tra ... gi i b i toán bằng cách lập pt vào gi i b i toán.Ngày soạn:24/02/20 08 Ngày dạy: 25/02/20 08 Tiết: 50 gi i b i toán bằng cách lập phơng trìnhA. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS nắm đợc các bớc gi i ... 46,0642xx+=+Gi i pt ta đợc x =8 Trả l i: Các số ph i i n là 8 và 50Hoạt động 3: Hớng dẫn về nhàÔn l i các bớc gi i b i toán bằng cách lập ptLàm các b i tập còn l i Giờ sau luyện tập tiếp Ngày...
  • 18
  • 1,997
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 8 học kì 2 3 cộtgiáo án đại số 8 học kì 2giáo án đại số 7 học kỳ 2giáo án đại số 8giáo án đại số 8 cả năm 3 cộtgiáo án đại số 8 kì 2giáo án đại số 8 ba cộtgiáo án đại số 8 hai cộtgiáo án đại số 8 2 cộtgiáo án đại số 8 kỳ 2giáo án đại số 8 cả nămgiáo án đại số 8 3 cộtgiáo án đại số 7 học kì 1giáo án đại số 7 học kì 2giáo án đại số 9 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM