Bài soạn phương pháp dạy học đại cương môn toán

... TOÁN LÝ – K15TOÁN LÝ – K15NHÓM 2NHÓM 2...

15
1,004
28

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU

... góp phần làm cho học sinh học yếu nhiều môn học trong đó có môn Tiếng Anh. Như vậy làm thế nào để gây hứng thú cho học sinh thích học Tiếng Anh và hạn chế số lượng học sinh học yếu ? T Qua ... có phương pháp khi học. Hiện nay, tình trạng chất lượng học tập môn Tiếng Anh còn thấp do nhiều nguyên nhân: trước hết là do phụ huynh, học sinh chưa nhận thức được tầm quan trọng của môn học, ... một môn học quan trọng đối với học sinh thời nay vì TiếngAnh không chỉ là một trong những môn học chính đã và đang được đưa vào dạy từ bậc Tiểu Học mà còn là một ngôn ngữ quan trọng giúp cho học...

Phương pháp dạy học tích cực môn Toán

... 28.2 ghi: Phương pháp giáo dục phổ thông (PPGDPT) phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng PP tự học, rèn luyện ... Sơn, Quảng Nam Phương pháp giáo dục phổ thông. Phương Pháp giáo dụcTích cựcSáng tạoVận dụngNiềm vuiTự họcLuật Giáo dục, Điều 24.2 ghi: Phương pháp giáo dục phổ ... đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng PP tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” Copy right...

32
7,012
141

Phuong phap day hoc tich cuc mon toan

... Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đáp Phương pháp luyện tập, thực hànhII. Phương pháp luyện tập, ... quyết vấn đềĐổi mới phương pháp dạy học 1 .Phương pháp vấn đáp. 2. Phương Pháp luyện tập - Thực hành3. Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.4. Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ.PP ... Phương pháp luyện tập, thực hành. Phương pháp luyện tập, thực hành Phương pháp luyện tập, thực hành Phương pháp luyện tập, thực hànhĐổi mới phương pháp dạy học MỘT SỐ PPDH SỬ DỤNG PHỔ BIẾN,...

47
5,654
55

Lý luận phương pháp dạy học Đại học

... sau khi kết thúc. Phương pháp tình huống Phương pháp tình huống trong dạy học là một phương pháp mà GV tổ chức cho HV xem xét, phân tích, nghiên cứu, thảo luận để tìm ra các phương án giải quyết ... quyết cho các tình huống, qua đó đạt được các mục tiêu dạy học đề ra. Mục tiêu Phương pháp tình huống có thể hướng tới mục tiêu dạy học sau:-Tăng thêm sự hiểu biết và khả năng áp dụng lý ... thân.Quy trình soạn thảo và sử dụng tình huống dạy học *Giai đoạn 1: Soạn thảo tình huống*Giai đoạn 2: Chuẩn bị cho HV giải quyết tình huống.*Giai đoạn 3: Tổ chức thực hiện Dạy học theo dự án•Khái...

204
4,734
63

Bài giảng Phuong phap day hoc tich cuc

... quả đồ dùng dạy học tối thiểu do Bộ GD-ĐT quy định Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học tối thiểu do Bộ GD-ĐT quy định (theo cấp học và theo môn học) .(theo cấp học và theo môn học) .5. Nõng ... Bộ GD-ĐT quy định trong dạy học từng môn học, cấp học (2 ngày).5- Thực hành xây dựng kế hoạch tập huấn cho GV SP cấp tỉnh (2 ngày). III- Phương pháp tIII- Phương pháp tập huấn ập huấn ... ngày).DHTC (1 ngày).3- Dạy học vi mô và một số kĩ năng cần thiết trong dạy học vi mô; Áp dụng dạy học vi mô trong tập huấn GV(2 ngày). 4- Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học tối thiểu do Bộ...

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

... Phương pháp dạy học toán cho học sinh trung bìnhMột trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động giải toán. Đây là hoạt ... gia trong lĩnh vực phương pháp dạy học nghiên cứu và chỉ rõ. Thực tiễn dạy học lâu nay ở nước ta, theo nội dung, chương trình vàSGK đã ban hành, hoạt động học và giải toán của học sinh đối tượng ... thức; làm bài có sựhướng dẫn; tự làm theo mẫu; độc lập làm bài, tuân theo quá trình nhận thứcchung là đi từ Algôrit đến Ơritstic. Để thích ứng với quá trình học tập đó của đa số học sinh,...

Bài soạn phương pháp dạy lớp ghép

... hànhMỗi nhóm sẽ chọn 1 phương pháp tích cực, thiết kế một hoạt động cho nhóm học tập độc lập thể hiện phương pháp đó trong lớp ghép (tự chọn môn học, giờ học trong kế hoạch dạy học của nhóm đã thực ... làm rõ hơn;Lắng nghe;Đưa ý kiến nhận xét. 3Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực1. Dạy - học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của HS (Kết hợp hài hòa giữa cách thức tái hiện & ... vấn đề cao trong quá trình dạy học) 4. Kết hợp đánh giá của GV và tự đánh giá của HS (Có môi trường học tập thân thiện, chủ động, tự giác). 4Các Phương pháp dạy học 1. Trực quan2. Thuyết...

Tài liệu Bài giảng phương pháp dạy học vật lý ở trường THPT pdf

...    BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG '.S.-,(.#"gV7-;G7PF4D^"5^-GG7eHgH()5g0...

212
2,879
25

Tài liệu Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học docx

... của môn học: Thập kỉ 60, TK XX: - Giáo pháp học - Phương pháp giảng dạy Thập kỉ 70, TK XX: - Lí luận dạy học bộ môn Hiện nay: - Phương pháp dạy học bộ môn  Phản ánh trình độ phát triển của môn ... hứng thú học tập của học sinh THSC đối với môn Sinh học. Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp10 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S. Phạm Đình VănChương 2. NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS1. ... dung tiến trình bài học. Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp19Kiến thứcKĩ năngThái độMục tiêu Bài giảng PPDH Sinh học Th.S. Phạm Đình VănPhần I. ĐẠI CƯƠNG PHDH SINH HỌCChương 1. ĐỐI...

Xem thêm