0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài giảng Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 8

Bài giảng De thi vao 10 Binh Dinh  de so 6.doc

Bài giảng De thi vao 10 Binh Dinh de so 6.doc

... các cặp số (a, b) thỏa mãn đề bài là (1, 2); (1, 3); (2, 3); (2, 1). (0,25 điểm). Hết 3 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNHTrường THPT Chuyên Lê Quý Đôn Đề số 6KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm ... Câu 5: (1,0 điểm).Theo đề bài a b k a b2 2( 1)+ = −, ( k ∈ N*)⇔a k b ka b2( )+ = − ⇔ a + k = mb (1)với số nguyên m mà m b ka2+ = (2)Từ (1) và (2) ta ... THPT Chuyên Lê Quý Đôn Đề số 6KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2007 – 20 08 Thời gian làm bài 150 phútNgày thi: 21/6/2007Câu 1: (1,5 điểm).Chứng minh đẳng thức:3 1 312 2++ =. Câu...
  • 3
  • 299
  • 0
Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNHTrường THPT Chuyên Lê Quý Đôn Đề số 1KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2003 – 2004Thời gian làm bài 150 phútNgày thi: 12/07/2003I) Lý thuyết: (2,0 ... Thí sinh chọn một trong hai đề sau để làm bài. Đề 1: Phát biểu định nghĩa căn bậc hai số học của một số a ≥ 0.Áp dụng: Trong các số sau đây thì số nào là căn bậc hai số học của 16 ?( )24− ... điểm). Đề 1: Phát biểu đúng định nghĩa . (1,0 điểm).(Xem SGK Đại số 9 - Trang 10) .Áp dụng: Căn bậc hai số học của 16 là: ( )24− , 24 (1,0 điểm).(Đúng một số cho 0,5 điểm). Đề 2: Phát...
  • 3
  • 397
  • 0
Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 5

Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 5

... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH Đề số 5KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2006 – 2007Thời gian làm bài 120 phútNgày thi: 29/6/2006Câu 1: (1 điểm).Rút gọn biểu thức: ... điểm). Hết Ghi chú: - Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong hướng dẫn chấm trên đây mà vẫn đúng và phù hợp với chương trình thì cho đủ điểm như hướng dẫn quy định đối với từng phần.3ABCH ... ta cũng có EA // CH (2) (0,25 điểm).Từ (1) và (2) suy ra tứ giác AHCE là hình bình hành. (0,25 điểm).Trong hình bình hành AHCE có I là trung điểm của đường chéo AC thì đường chéo thứ hai HE...
  • 4
  • 341
  • 1
Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 11

Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 11

... nên:··EBC CAE0 0 0 0 180 180 90 90= − = − =mà ·····CBE ABC ABE CBD EBF090= + = + = (do (1) và (2))Từ đó ta có: ····DBF CBE CBD EBF0 0 090 90 180 = + + = + =Do đó 3 điểm ... < 0⇔ m12<b) Đồ thị hàm số y = (2m – 1)x + m + 2 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 23− ⇔ m m2(2 1). 2 03 − − + + = ÷  ⇔ m m8 0 8 − + = ⇔ =0,250,250,250,253Gọi ... =0,50,521) Vì đồ thị hàm số y ax b= + đi qua 2 điểm A(–2; 5) và B(1; –4) nên:a ba b2 54− + =+ = −Giải hệ PT trên ta được: a = –3; b = –10,50,52) a) Hàm số y = (2m – 1)x + m +...
  • 3
  • 306
  • 0
Bài soạn De thi vao 10 Binh Dinh  de so 2.doc

Bài soạn De thi vao 10 Binh Dinh de so 2.doc

... 2,0 điểm). Đề 1: Phát biểu đúng định nghĩa và tính chất. (1,0 điểm).(đúng định nghĩa cho 0,5 điểm, đúng mỗi tính chất cho 0,25 điểm)( Xem SGK Đại số 9 - Trang 40, 41).Áp dụng: Hàm số bậc nhất ... 22BAxx + = 10 ⇔ (xA + xB)2 – 2 xA. xB = 10 ⇔ 4 + 2(m2 + 1) = 10 ⇔ m2 = 2 (0,5 điểm).⇔ 2±=m(0,25 điểm). Kết luận: Giá trị cần tìm của m là 2±=m(0,25 điểm). Bài 3: ( 3,0 điểm).a) ... nửa tam giác đều cạnh AB nên diện tích ∆ BOC là: 8 3.212AB = 432R(0,25 điểm).Vậy S = +−436332222RRRπ = ( )122352π−R(0,5 điểm).Chú ý: Nếu thi u hình...
  • 3
  • 403
  • 0
Bài soạn De thi vao 10 Binh Dinh  de so 4.doc

Bài soạn De thi vao 10 Binh Dinh de so 4.doc

... điểm).=========================3 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNHTrường THPT Chuyên Lê Quý Đôn Đề số 4KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2006 – 2007Thời gian làm bài 150 phútNgày thi: 12/6/2006Câu 1: (2 điểm).Rút ... điểm).Câu 5: (1 điểm).Đặt f x x x x x 8 5 2( ) 1= − + − +, ta có: +−+++−=142222)(222 48 xxxxxxxxf22241222−++−=xxxx ... góc giữa tiếp tuyến và dây cung cùng chắnmột cung).(0,5 điểm). ····0 180 ⇒ + + + =ACB DCE ADB CDE hay ··0 180 + =ACE ADE (0,5 điểm).Điều này chứng tỏ tứ giác ACED nội tiếp hay 4 điểm...
  • 3
  • 291
  • 0
Bài soạn De thi vao 10 Binh Dinh  de so 5.doc

Bài soạn De thi vao 10 Binh Dinh de so 5.doc

... bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu trong đề thi. Điểm bài thi được cho theo thangđiểm từ điểm 0 đến điểm 10 và được cho lẻ đến 0,25.4 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH Đề số 5KỲ THI ... DI////ABCDOHIEFK - Việc chi tiết hóa thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hướng dẫn chấm phải đảm bảo khôngsai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. - Điểm bài ... 0,25.4 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH Đề số 5KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2006 – 2007Thời gian làm bài 120 phútNgày thi: 29/6/2006Câu 1: (1 điểm).Rút gọn biểu thức: A = 1 13 27...
  • 4
  • 260
  • 0
Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 2

Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 2

... 2,0 điểm). Đề 1: Phát biểu đúng định nghĩa và tính chất. (1,0 điểm).(đúng định nghĩa cho 0,5 điểm, đúng mỗi tính chất cho 0,25 điểm)( Xem SGK Đại số 9 - Trang 40, 41).Áp dụng: Hàm số bậc nhất ... 22BAxx + = 10 ⇔ (xA + xB)2 – 2 xA. xB = 10 ⇔ 4 + 2(m2 + 1) = 10 ⇔ m2 = 2 (0,5 điểm).⇔ 2±=m(0,25 điểm). Kết luận: Giá trị cần tìm của m là 2±=m(0,25 điểm). Bài 3: ( 3,0 điểm).a) ... max y = 1 khi 1 ≤ x ≤ 2 (0,25 điểm). Đề 2: Độ dài C của một đường tròn bán kính R là: C = 2πR. (0,5 điểm).Độ dài l của một cung tròn có số đo n0 là: 180 Rnlπ=(0,5 điểm).(Nếu viết đúng...
  • 3
  • 452
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào 10 môn ngữ văn tỉnh bình địnhđề thi vào 10 chuyên lê quý đôn bình địnhđề thi vào 10 môn tiếng anh tỉnh yên báiđề thi vào 10 chuyên lý tỉnh ninh bìnhde thi vao 10 chyen nguyen tat thanh tinh yen baide thi vao 10 nguyen hue tinh yen baiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ