Gián án phụ đạo toán 8
Gián án phụ đạo toán 8
... 2z)( x – y + 2z)Thay x = 6 ; y = -4; z = 45 ta có:(6 + 4 – 90)(6 + 4 +90) = -80 .100= - 80 00Giáo án phụ đạo toán 8 Năm học: 2010 - 201110TrÇn V¨n §ång Tr– êng THCS Th¹ch Kim Léc Hµ - Hµ TÜnh–Viết ... đề các bài tập để về nhà làmGiáo án phụ đạo toán 8 Năm học: 2010 - 20112TrÇn V¨n §ång Tr– êng THCS Th¹ch Kim Léc Hµ - Hµ TÜnh–BUỔI 2 - NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚNgày soạn: 25 - 9 - 2010A. ... bài tập cần làmGiáo án phụ đạo toán 8 Năm học: 2010 - 20114Trần Văn Đồng Tr ờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà TĩnhBUI 3 - NG TRUNG BèNH CA TAM GIC, HèNH THANGNgy son: 18 - 10 - 2010Ngaứy daùy:...
- 10
- 393
- 2
Gián án phụ đạo toán 8
... 2z)( x – y + 2z)Thay x = 6 ; y = -4; z = 45 ta có:(6 + 4 – 90)(6 + 4 +90) = -80 .100= - 80 00Giáo án phụ đạo toán 8 Năm học: 2010 - 201110TrÇn V¨n §ång – Trêng THCS Th¹ch Kim – Léc Hµ - Hµ TÜnhViết ... các bài tập để về nhà làmGiáo án phụ đạo toán 8 Năm học: 2010 - 20112TrÇn V¨n §ång – Trêng THCS Th¹ch Kim – Léc Hµ - Hµ TÜnhBUỔI 2 - NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚNgày soạn: 25 - 9 - 2010A. ... bài tập cần làmGiáo án phụ đạo toán 8 Năm học: 2010 - 20114Trần Văn Đồng Trờng THCS Thạch Kim Lộc Hà - Hà TĩnhBUI 3 - NG TRUNG BèNH CA TAM GIC, HèNH THANGNgy son: 18 - 10 - 2010Ngaứy daùy:...
- 10
- 405
- 2
giao an phu dao Toan 8 (ca nam)
... soạn: 31/ 08/ 2009 Tiết 4 ôn lại Những hằng đẳng thức đáng nhớI. Mục tiêu:GV: Nguyễn Quốc Huy Trờng THCS Quảng ĐôngTrang 6Bổ trợ kiến thức toán 8 Năm học 2009 -2010Ngày soạn: 23/ 08/ 2009 Tiết ... tháng .năm 2009 Kí giáo án đầu tuầnGV: Nguyễn Quốc Huy Trờng THCS Quảng ĐôngTrang 11Bổ trợ kiến thức toán 8 Năm học 2009 -2010Ngày soạn: 16/09/2009 Tiết 7ôn lại Những hằng đẳng thức đáng ... có ích cho việc giải một số loại toán nào ?Bài toán 1: Tìm x biết:a) 2(x + 3) − x(x + 3) = 0 b) x3 + 27 + (x + 3) (x − 9) = 0 c) x2 + 5x = 6Bài toán 2 : Thực hiện phép chia đa thức...
- 53
- 4,524
- 67
Giáo án phụ đạo Toán 8
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232c/ C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1D¹ng 6: TÝnh nhanh. a/ 1272 + 146.127 + 732b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1)c/ 1002- 992 + 982 – 972 + + 22 ... đã học.- Vận dụng những HĐT trên vào giải toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, suy luận logícII. TÀI LIỆU THAM KHẢO:SGV, SBT, SGK toán 8 14III. NỘI DUNG:- GV: gọi lần lượt 7 HS ... 6x +8 2/ 9x2 + 6x – 8 3/ 3x2 - 8x + 44/ 4x2 – 4x – 35/ x2 - 7x + 126/ x2 – 5x - 14D¹ng 2: TÝnh nhanh :1/ 362 + 262 – 52.362/ 993 +1 + 3.(992 + 99)3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+...
- 91
- 2,890
- 87
Tài liệu giao an phu dao toan 8
... (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 4x )x(2x 1)(2x 1) x(2x 1)(2x 1)8x(1 2x)(1 2x) 8( 1 2x) 8( 2x 1) 8 x(2x 1)(2x 1) 2x 1 2x 1+ −= − +− − + ++ + − − + −= ... 3)− + + +− +=− + − − + −= (3 x 5)(x 8) ( x 2)(x 8) (x 3)(x 2) (x 3)(x 2)− − + − − +=− + − += (x 2)(x 8) (x 3)(x 2)− + +− + = (x 8) x 8 x 3 3 x− + +=− −* Khi rút gọn phân thức ... Củng cố, nâng cao kiến thức các phép toán ve quy đo ng mẫu, cộng phân à àthức* Tiếp tục rèn luyện kỹ năng quy đo ng mẫu thức nhie u phân thức, các phép à à toán ve cộng phân thứcà* Tiếp tục phát...
- 21
- 796
- 5
Bài soạn giao an phu dao toan 8
... (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 4x )x(2x 1)(2x 1) x(2x 1)(2x 1)8x(1 2x)(1 2x) 8( 1 2x) 8( 2x 1) 8 x(2x 1)(2x 1) 2x 1 2x 1+ −= − +− − + ++ + − − + −= ... 3)− + + +− +=− + − − + −= (3 x 5)(x 8) ( x 2)(x 8) (x 3)(x 2) (x 3)(x 2)− − + − − +=− + − += (x 2)(x 8) (x 3)(x 2)− + +− + = (x 8) x 8 x 3 3 x− + +=− −* Khi rút gọn phân thức ... Củng cố, nâng cao kiến thức các phép toán ve quy đo ng mẫu, cộng phân à àthức* Tiếp tục rèn luyện kỹ năng quy đo ng mẫu thức nhie u phân thức, các phép à à toán ve cộng phân thứcà* Tiếp tục phát...
- 21
- 761
- 4
Tài liệu giao an phu dao toan 8
... (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 4x )x(2x 1)(2x 1) x(2x 1)(2x 1)8x(1 2x)(1 2x) 8( 1 2x) 8( 2x 1) 8 x(2x 1)(2x 1) 2x 1 2x 1+ −= − +− − + ++ + − − + −= ... 3)− + + +− +=− + − − + −= (3 x 5)(x 8) ( x 2)(x 8) (x 3)(x 2) (x 3)(x 2)− − + − − +=− + − += (x 2)(x 8) (x 3)(x 2)− + +− + = (x 8) x 8 x 3 3 x− + +=− −* Khi rút gọn phân thức ... Củng cố, nâng cao kiến thức các phép toán ve quy đo ng mẫu, cộng phân à àthức* Tiếp tục rèn luyện kỹ năng quy đo ng mẫu thức nhie u phân thức, các phép à à toán ve cộng phân thứcà* Tiếp tục phát...
- 21
- 630
- 0
Bài soạn giao an phu dao toan 8
... (2x 1)(2x 1) x(1 2x)4x 4x 1 32x 4x 4x 1 x(2x 1)(2x 1)8x 32x 8x(1 4x )x(2x 1)(2x 1) x(2x 1)(2x 1)8x(1 2x)(1 2x) 8( 1 2x) 8( 2x 1) 8 x(2x 1)(2x 1) 2x 1 2x 1+ −= − +− − + ++ + − − + −= ... 3)− + + +− +=− + − − + −= (3 x 5)(x 8) ( x 2)(x 8) (x 3)(x 2) (x 3)(x 2)− − + − − +=− + − += (x 2)(x 8) (x 3)(x 2)− + +− + = (x 8) x 8 x 3 3 x− + +=− −* Khi rút gọn phân thức ... Củng cố, nâng cao kiến thức các phép toán ve quy đo ng mẫu, cộng phân à àthức* Tiếp tục rèn luyện kỹ năng quy đo ng mẫu thức nhie u phân thức, các phép à à toán ve cộng phân thứcà* Tiếp tục phát...
- 21
- 819
- 2
Giáo án phụ đạo toán 7
... là bài toán thực tế vận dụng kiến thức về đại lợng tỉ lệ thuận để giảikhi làm các em cầnXét xem hai đại lợng nào tỉ lệ thuận với nhau Đavề bài toán đại sốBài 9/56 (8 phút)GV: Bài toán này ... thức.Bài 28/ SBT:A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1) = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 = 0B = (5,3 – 2 ,8) – (4 + 5,3) = 5,3 – 2 ,8 - 4 – 5,3 = -6 ,8 C = -(251.3 + 281 ) + 3.251 – (1 – 281 ) = -251.3 - 281 + 3.251 ... những kiến thức đã học để giải các bài toán liên quan2. K nng: Học sinh có kĩ năng giải các dạng toán ở chơng I, II.3. Thỏi Thấy đợc ứng dụng của của toán học trong cuộc sốngChỳ ý nghe ging...
- 125
- 4,025
- 99
giáo án phụ đạo lí 8
... N/m2 và p2 = 80 0 N/m2 B. p1 = 80 0 N/m2 và p2 = 1200 N/m2C. p1 = 80 00 N/m2 và p2 = 12000 N/m2 D. p1 = 12000 N/m2 và p2 = 80 00 N/m2 8. Lực đẩy Acsimet phụ thuộc vào ... Thanh Hơng22Trờng THCS Thái Thủy Giáo án Vật Lí 8 h = 2S = 4 (m)b) Công nâng vật lên là: A = F.S = P.h = 420.4 = 1 680 (J)AHĐ4: - GV nêu bài toán trong SGK (dùng tranh minh hoạ). ... HS thảo luận đa ra dự đoán nhiệt lợng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào. Giáo viên: Dơng Thị Thanh Hơng 38 Trờng THCS Thái Thủy Giáo án Vật Lí 8 HĐ2: Tìm hiểu mối quan...
- 50
- 1,894
- 22
Từ khóa: giáo án phụ đạo toán 8 học kì 1giáo án phụ đạo toán 8 hkiigiáo án phụ đạo toán 8 học kì 2giáo án phụ đạo toán 8 học kỳ 2giáo án phụ đạo toán 8 chuẩngiao an phu dao toan 8 ki 2giao an phu dao toan 8 2 cộtgiáo án dạy phụ đạo toán 8giáo án phụ đạo toán lớp 8giao an day phu dao toan 8 hoc ki 2giáo án phụ đạo văn 8giáo án phụ đạo toán 9giáo án phụ đạo toán 7giáo án phụ đạo toán 6giáo án phụ đạo toán 6 hình họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI