0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Bài soạn toán trung bình cộng

Bài soạn toán trung bình cộng

Bài soạn toán trung bình cộng

... Hỏi trung bình mỗi con nặng bao nhiêu? Bài 6: Tìm số trung bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9. Bài 7: Tìm số trung bình cộng của các số tự nhiên chn từ 2 đến 40. Bài 8: Tìm số trung ... toán tìm số trung bình cộng 1. Kin thc cn ghi nhMuốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta tính tổng của các số đó, rồichia tổng ... 321(+++++=2. Bài tập Bài 1: Tìm số trung bình cộng của các số sau:a) 85 và 145 b) 74; 51 và 22c) 35; 41; 48 và 22 d) 92; 28; 43; 56; 71e) 20; 65; 37; 85 và 13 g) 58; 35; 47; 76; 34; 32 Bài 2: Hình...
  • 2
  • 1,204
  • 5
Bài soạn SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

Bài soạn SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

... 1. Số trung bình cộng của dấu hiệua) Bài toán Điểm kiểm tra Toán (1 tiết) của học sinh lớp 7C được bạn lớp trưởng ghi lại ở bảng ... có khoảng chênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó.- Số trung bình cộng có thể không thuộc dãy giá trị của dấu hiệu. ... 6,6840?368206056802710267?4KÕt qu¶ lµm bµi kiÓm tra to¸n cña líp 7A cao h¬n líp 7C 2. ý nghĩa của số trung bình cộng S trung bỡnh cng thng c dựng lm i din cho du hiu, c bit l khi mun so sỏnh cỏc du hiu cựng...
  • 8
  • 821
  • 2
PH¦¥NG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

PH¦¥NG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

... Giải bài toán '' Tìm số trung bình cộng& quot;bằng phơng pháp giả thiết tạm Bài toán tìm số TBC là 1 trong những bài toán cơ bản điển hình ở lớp 4.Khi giải bài toán đó, ngoài ... vấn đề mà bài toán đề ra. Bài toán1 : Lớp 4A có 38 học sinh, lớp 4B có số học sinh nhiều hơn trung bình số học sinh của 2 lớp 4A và 4B là 2 học sinh. Hỏi lớp 4B có bao nhiêuhọc sinh? Bài giải:Cách ... 42 học sinh Bài toán 2: Khối 4 của một trờng tiểu học có 3 lớp. Biết rằng lớp 4A có 28 học sinh, lớp 4B có 26 học sinh, trung bình số học sinh của 2 lớp 4A và 4Cnhiều hơn trung bình số học...
  • 3
  • 6,104
  • 78
PH¦¥NG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

PH¦¥NG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

... Giải bài toán '' Tìm số trung bình cộng& quot;bằng phơng pháp giả thiết tạm Bài toán tìm số TBC là 1 trong những bài toán cơ bản điển hình ở lớp 4.Khi giải bài toán đó, ngoài ... vấn đề mà bài toán đề ra. Bài toán1 : Lớp 4A có 38 học sinh, lớp 4B có số học sinh nhiều hơn trung bình số học sinh của 2 lớp 4A và 4B là 2 học sinh. Hỏi lớp 4B có bao nhiêuhọc sinh? Bài giải:Cách ... 42 học sinh Bài toán 2: Khối 4 của một trờng tiểu học có 3 lớp. Biết rằng lớp 4A có 28 học sinh, lớp 4B có 26 học sinh, trung bình số học sinh của 2 lớp 4A và 4Cnhiều hơn trung bình số học...
  • 3
  • 3,379
  • 23
Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

Chương V - Bài 3: Số trung bình cộng. Số trung vị. Mốt

... Số trung bình cộng, số trung vị, mốt ( T1 )Ngày soạn : I. mục tiêu.- Hiểu đợc khái niệm số trung bình cộng , số trung vị, mốt. áp dung đợc vào bài tập.- Rèn kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài ... soạn bài. - HS: dụng cụ học tập.III. tiến trình lên lớp.1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Số trung bình cộng ( số trung bình) VD ... bình) VD 1a) áp dụng công thức tính trung bình cộng đã học ở lớp 7.b) sử dụng bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, ta tính đ-ợc gần đúng chiều cao trung bình x của 36 học sinh trong kết...
  • 3
  • 5,597
  • 21
Chương III - Bài 4: Số trung bình cộng

Chương III - Bài 4: Số trung bình cộng

... Kiểm tra bài cũ : III. Bài mới :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINHGHI BẢNGHo ạt động 1 : Số trung bình cộng - Yêu cầu Hs tính số trung bình cộng của ba, bốn số.Đưa ra bài toán HD ... : Tìm hiểu ý nghĩa của số trung bình cộng Tiến hành các bước như SGK- Cho Hs đọc SGK? Số trung bình cộng có tác dụnggì ?? Khi nào thì không dùng số trung bình cộng làm đại diện ? - Cả lớp ... bàycâu trả lời.- Hs tính toán và cho kết quả- Hs trả lời- Cả lớp làm vào vở- 1 Hs lên bảng trình bày- Lớp nhận xét, đánh giá1. Số trung bình cộng của dấuhiệua) bài toán (SGK)* Công thức...
  • 3
  • 5,625
  • 15
tiet 47- Bai 4- So trung binh cong

tiet 47- Bai 4- So trung binh cong

... BÀI T PẬ Bài 14-SGK/20 Bài 14-SGK/20 Bài 15-SGK/20 Bài 15-SGK/20 [bài 1-VBT/14] [bài 1-VBT/14] LUY N T PỆ ẬLUY N T PỆ Ậ Bài 17-SGK/20 Bài 17-SGK/20 [bài 2-VBT/16] [bài 2-VBT/16] ... 17-SGK/20 Bài 17-SGK/20 [bài 2-VBT/16] [bài 2-VBT/16] Bài 11-SBT/6 Bài 11-SBT/6 H ng d n v nhà:ướ ẫ ề1.V nhà h c ề ọ kÜ lí thuy tế2.Xem kÜ các bài t p đã gi i t i l pậ ả ạ ớ3.Chu n b ti t sau: ... sgk):Cã bao nhiªu b¹n lµm bµi kiÓm tra ?2 (tr17 – sgk):H·y nhí l¹i quy t¾c tÝnh sè trung binh céng ®Ó tÝnh ®iÓm trung binh cña líp Ta có b ng nh sauả ưChó ý:sgk/18 ?3(tr18 – sgk):?4(tr19...
  • 14
  • 1,448
  • 3
toan trung binh cong

toan trung binh cong

... Bài 1:Tìm số trung bình cộng của các số sau.a)96;12;144b)27;45;72;83;128 Bài 2 :Trung bình cộng của 2 số là 60.Tìm hai số đó biết số lớn hơn số bé 32 đơn vị. Bài 3 :Trung bình cộng của ... đơn vị. Bài 3 :Trung bình cộng của a;192 và b là 112.Tìm a và b biết b gấp đôi a. Bài 4:Hai bao gạo có tổng cộng 1147 kg,biết rằng nếu lấy ra ở bao thứ nhất 5 kg và bao thứ hai 22 kg thì số...
  • 2
  • 1,567
  • 4
Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

Bài giảng số trung bình cộng(thi gv gioi tỉnh)

... dép nào bán được nhiều nhất ? Bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhớ các kiến thức sau:- Các bước và công thức tính số trung bình cộng. - Ý nghĩa của số trung bình cộng. - Nắm được khái niệm mốt ... dấu hiệu X có giá trị là: 4000; 1000; 500; 100.a) Hãy tính số trung bình cộng? b) Theo các em, ta có nên lấy số trung bình cộng đó làm đại diện cho X không? Vì sao?Điểm số(x)Tần số(n)5678910755837N ... học ở nhà- Xem lại các bước, công thức tính giá trị trung bình. - Học thuộc: ý nghĩa của giá trị trung bình, định nghĩa mốt của dấu hiệu.- Bài tập về nhà: 15, 16, 17 trang 20_SGK.- Xem kỹ lại...
  • 12
  • 1,506
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bài toán trung bình cộngtoán học 4 bài tìm số trung bình cộnggiai nhung bai toan trung binh cong lop 4mot so bai toan trung binh cong lop 4bai toan trung binh cong lop 4 nang caogiải bài toán trung bình cộngcác bài toán trung bình cộng lớp 4bài toán trung bình cộng lớp 5bài toán trung bình cộng nâng caobài toán trung bình cộng lớp 4giải các bài toán trung bình cộng lớp 4cách giải bài toán trung bình cộng lớp 5cách giải bài toán trung bình cộngcách giải bài toán trung bình cộng lớp 4toán lớp 4 bài tìm số trung bình cộngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ