Bài giảng Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học
Bài giảng Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học
... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học. QUYẾT ĐỊNH: Điều 1: Thành lập Hội đồng tự đánh giá trường tiểu học IaLy, ... 19.19TRƯỜNG TIỂU HỌC IALY Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 07/QĐ-NT IaLy, ngày 05 tháng 10 năm 2009QUYẾT ĐỊNHVề việc thành lập Hội đồng tự đánh giá trường tiểu học IaLyHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU ... trưởngĐ/C Phạm Quang Long: Phần 2 : TỰ ĐÁNH GIÁĐẶT VẤN ĐỀ1. Mục đích, lí do tự đánh giá :Mục đích tự đánh giá là để nhà trường tự xem xét, tự kiểm tra, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu...
- 108
- 1,005
- 1
Mẫu báo cáo tự đánh giá trường Tiểu học
... Phương pháp tự đánh giá: 5. Công cụ tự đánh giá: 6. Kết quả quá trình tự đánh giá: II - TỰ ĐÁNH GIÁ:1. Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Mở đầu: 1.1. Tiêu chí 1: Trường có cơ cấu tổ ... lượng:5.6.5. Tự đánh giá: 5.7. Tiêu chí 7: Trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học; khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả.a) Có đủ thiết bị giáo ... lượng:1.1.5. Tự đánh giá: 1.2. Tiêu chí 2: Trường có lớp học, khối lớp học và điểm trường theo quy mô thích hợp.a) Mỗi lớp học có một giáo viên làm chủ nhiệm phụ trách giảng dạy một hoặc nhiều môn học; ...
- 32
- 1,284
- 9
Bài giảng Báo cáo tự đánh giá CLGD
... phòng học văn hoá:5 5 5 5b/Số phòng học bộ môn:- Phòng học bộ môn Vật lý:1 1 1- Phòng học bộ môn Hoá học: - Phòng học bộ môn Sinh học: - Phòng học bộ môn Tin học: 1 1- Phòng học bộ ... Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông cónhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) ... khác:10100101Số học sinh theo học lớp đặc biệt- Học sinh lớp ghép:- Học sinh lớp bán trú:- Học sinh bán trú dân nuôi:Số buổi của lớp học/ tuần- Số lớp học 5 buổi/tuần- Số lớp học 6 đến 9 buổi/tuần7...
- 101
- 343
- 0
Bài giảng Báo cáo tự đánh giá
... của nhà trường có nội dung rà soát và đánh giá hoạt động xếp loại học lực của học sinh; - Báo cáo sơ kết học kỳ hoặc báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung rà soát và đánh giá hoạt ... đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định của Bộ GD&ĐT. a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định. Nội hàm của chỉ số: Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực học ... kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh. Nội hàm của chỉ số: Kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh được nhà trường công khai với: - Cá nhân học sinh và toàn thể học sinh...
- 71
- 373
- 3
Bài giảng Báo cáo tự đánh giá
... đồng tự đánh giá có thể tìm các cách khác để khẳng định các thành quả của nhà trường, nêu rõ lý do trong báo cáo tự đánh giá hoặc giải thích trực tiếp với đoàn đánh giá ngoài, đoàn đánh giá ... của tiêu chí). - Đoàn đánh giá ngoài, đoàn đánh giá lại (nếu có) xác nhận tính xác thực của kết quả đánh giá từng chỉ số, tiêu chí trong báo cáo tự đánh giá của nhà trường để xác định mức độ ... đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định của Bộ GD&ĐT. a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định. Nội hàm của chỉ số: Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực học...
- 71
- 298
- 0
Bài giảng báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục bản đầy đủ
... trung học và các quy định khác.b) Mỗi năm học, giáo viên chủ nhiệm đợc lãnh đạo nhà trờng đánh giá hoàn thành các nhiệm vụ đợc giao;c) Hàng tháng giáo viên chủ nhiệm tự rà soát, đánh giá hoạt ... Việc đánh giá xếp loại sức khỏe học sinh đợc thực hiện thờng xuyên.[H4.04.08.02] c. Mỗi học kì rà soát đánh giá hoạt động giáo dục thể chất và y tế tr ờng học [H4.04.08.03]*Điểm mạnh : - Giáo ... soát, đánh giá, để cải tiến hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu kém *Mô tả hiện trạng: a. Ngay từ đầu năm học nhà trờng rà soát phân loại học sinh học lực yếu, kém và thành lập các lớp học...
- 110
- 1,236
- 8
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS LÂM GIANG docx
... ),&'Ul/:1$#_5. Tự đánh giá: B)A6^&Tiêu chí 5: Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định củaĐiều lệ trường tiểu học (nếu trường có cấp tiểu học) , Điều lệ trường trung học và của ... T.$]'t )"8?1AZ)$%LOPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĂN YÊNTRƯỜNG THCS LÂM GIANGBÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁDANH SÁCH VÀ CHỮ KÝ THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁTT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ Chữ ... nhà trường theo quy định củaĐiều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổthông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quyđịnh của Bộ Giáo...
- 62
- 709
- 0
Mẫu báo cáo tự đánh giá trường THCS
... Viết báo cáo tự đánh giá. 3.7. Công bố báo cáo tự đánh giá. 4. Phương pháp và công cụ tự đánh giá: 4.1. Phương pháp tự đánh giá: 4.2. Công cụ tự đánh giá: 5. Kết quả quá trình tự đánh giá: II. TỰ ... lập Hội đồng tự đánh giá. 3.2. Xác định mục đích, phạm vi tự đánh giá. 3.3. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá. 3.4. Thu thập, xử lý và phân tích các thông tin, minh chứng.3.5. Đánh giá mức độ đạt ... chức trong trường 1.4. Về xây dựng đội ngũ giáo viên1.5. Về học sinh:1.6. Những thành tích và kết quả giáo dục đã đạt được:2. Mục đích, lý do tự đánh giá: 3. Quy trình tự đánh giá: 3.1. Thành...
- 41
- 1,005
- 1
Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá Trường học
...
- 47
- 1,118
- 9
Từ khóa: mẫu báo cáo tự đánh giá trường tiểu họcbáo cáo tự đánh giá trường tiểu học năm 2012báo cáo tự đánh giá trường tiểu học 2013báo cáo tự đánh giá trường thcs kim giangbáo cáo tự đánh giá trường mầm nonmau báo cáo tự đánh giá trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá trường thcs năm 2012báo cáo tự đánh giá trường thcs năm 2013báo cáo tự đánh giá trường thcsxem báo cáo tự đánh giá trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá trường mầm non hoa hồngbáo cáo tự đánh giá trường mầm non mai lâmbáo cáo tự đánh giá trường thcs 2013viết báo cáo tự đánh giá trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá trường mầm non theo quy trình rút gọnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM