ÔN THI LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP TDTT
... Ôn thi lý luận và phương pháp học TDTT Câu 1: mục đích, nhiệm vụ ,của giáo viên TDTT trong nhà trường. * mục đích: - GV TDTT giữ chức năng khoa học nhằm giáo ... hoạt động TDTT do nhà truòng đứng ra tổ chức - các cơ quan và tổ chức ngoài trường học tiến hành công tác GD TDTT : các câu lạc bộ TDTT, các truòng , lớp năng khiếu TDTT ở từng môn, tuòng đào ... là nhữn...
Ngày tải lên: 11/11/2013, 00:11
... Các phương pháp dạy học Phương pháp dạy học truyền thống Phương pháp dạy học diễn giảng – thông báo Phương pháp dạy học diễn giảng – nêu vấn đề Phương pháp đàm thoại (hỏi đáp) Phương pháp ... Văn Hạo – Lê Đức Long, Phương pháp dạy học môn Tin học (Bản in thử) http://fit.hcmup.edu.vn/~trungnn/onthiPPGD/ … 03/12/13 3 Chủ đề 1. Các phương pháp Các...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:05
... dung, đổi mới phương pháp, phương tiện và kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện chương trình môn học • Phát triển kỹ năng tự học, nghiên cứu. • Phát triển các kỹ năng sử dụng phương tiện dạy ... tra-đánh giá kết quả dạy học? TÀI LIỆU HỌC TẬP 6.1. Giáo trình môn học Hồ Văn Liên (2007): Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học ở trường cao đẳng, đại học” 6.2. Danh mục tài liệu tha...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44
lý luận phương pháp dạy học môn hóa
... thông. 5.2. Đối tượng: dạy học tương tác với học sinh qua blog dạy học chương Halogen, Hoá học 10 chương trình nâng cao. 6. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 6.1. Phương pháp luận: ... Phương pháp nghiên cứu: - Phân tích, tổng hợp lý thuyết: Lý thuyết quá trình dạy học, lý thuyết dạy học hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạy học tương tác, các...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49
Cơ sở lý luận, phương pháp luận đánh giá điều kiện tự nhiên, tài nguyên cho mục đích phát triển kinh tế xã hội các huyện đảo ven bờ Việt Nam
Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:10
TL ÔN THI ĐH: BT - PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG PHẲNG
... 0: x 2 + y 2 – x + (m-1)y + 3 = 0 Tìm trục đẳng phương của hai họ đường tròn trên. Chứng tỏ rằng khi m thay đổi các trục đẳng phương đó luôn luôn đi qua một điểm cố đònh. Bài 22: Cho hai đường ... , cạnh AB có phương trình x-2y-2=0, cạnh AC có phương trình : 2x+5y+3=0.Xác đònh tọa độ của các đỉnh của tam giác ABC. Bài 4: Cho tam giác ABC có đỉnh B(3;5) đường cao kẻ từ A có phương tr...
Ngày tải lên: 09/11/2013, 05:11
chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp đồ thị
... lÝt dung dÞch NaOH 0,35 M t¸c dơng víi 2 lÝt dung dÞch AlCl 3 0,1 M, lỵng kÕt tđa thu ®ỵc lµ 7,8 gam, gi¸ trÞ V lÝt lín nhÊt lµ: A: 2,0 lÝt B: 1,0 lÝt C: 1,5 lÝt D: 3,0 lÝt. Bµi 29: Cho V lÝt ... Ca(HCO 3 ) 2 (3) b. Phơng pháp vẽ đồ thị: Dạng bài toán này ngoài giải phơng pháp thông thờng tôi xin giới thi u phơng pháp đồ thị sau đó rút ra bản chất của bài toán bằng công thức giải n...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 00:24
chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp quy đổi
... lÝt dung dÞch NaOH 0,35 M t¸c dơng víi 2 lÝt dung dÞch AlCl 3 0,1 M, lỵng kÕt tđa thu ®ỵc lµ 7,8 gam, gi¸ trÞ V lÝt lín nhÊt lµ: A: 2,0 lÝt B: 1,0 lÝt C: 1,5 lÝt D: 3,0 lÝt. Bµi 29: Cho V lÝt ... Ca(HCO 3 ) 2 (3) b. Phơng pháp vẽ đồ thị: Dạng bài toán này ngoài giải phơng pháp thông thờng tôi xin giới thi u phơng pháp đồ thị sau đó rút ra bản chất của bài toán bằng công thức giải n...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 00:25