Tuần 19 lớp 4 CKT+BVMT

... để nhận ra đợc phân số 3 /4 = 6/8. - GV giới thiệu 3/ 4 và 6/ 8 là 2 phân số bằng nhau. 3 3 x 2 6 6 6 : 2 3 - GV hớng dẫn để hs tự viết đợc = = ; = = 4 4 x 2 8 8 8 : 2 4 - 2 HS đọc KL về tính ... bảng. - 2HS đọc lại ví dụ, cả lớp theo dõi. - GV nêu câu hỏi- HS trả lời, nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại , ghi bảng. - GV cho hs nhận xét và so sánh 5 /4 và 1; 4/ 4 và 1 - HS trả lời...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 20:11

... so sánh hai kq để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. ( 2 x 3 ) x 4 = 24 2 x ( 3 x 4 ) = 24 ( 2 x 4 ) x 3 = 24 HĐ2: Viết các giá trị của biểu thức vào ô trống - GV treo bảng , giới thiệu ... HĐ1: Ghi nhớ: GV treo bảng phụ, gọi 3 ,4 HS đọc phần ghi nhớ và ví dụ. HĐ3: Phần luyện tập Bài1: 4 HS đọc nối tiếp nhau 4 cách mở bài của truyện Rùa và Thỏ - Cả lớp đọc thầm, suy ng...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

... 14 - 4 ) và 2 x 14 - 2 x 4 - 2 HS lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, HS khác làm vào vở nháp. - HS so sánh hai kết quả để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. 2 x ( 14 - 4 ) = 2 x 14 ... bảng: 4 x ( 3 + 5 ) và 4 x 3 + 4 x 5 - 2 HS lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, HS khác làm vào vở nháp. - HS so sánh hai kết quả để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. 4 x (...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

... Bài cũ : - Gọi hai học sinh lên bảng thực hiện hai phép nhân sau: 345 x 43 2 và 42 3 x 501 - HS dới lớp làm vào vở nháp. - HS cả lớp nhận xét. - GV chốt kết quả đúng và ghi điểm. B- Bài mới: - GV ... thiệu trực tiếp. HĐ 1: Tìm cách tính 1 64 x123 - HS cả lớp đặt tính: 1 64 x100 ; 1 64 x 20 ; 1 64 x 3 - Sau đó đặt vấn đề tính 1 64 x 123. Do đã làm tơng tự khi nhân với số có hai ch...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 02:11

... trên bảng lớp. - HS nhận xét kết quả trên bảng. - 1 HS đọc nội dung bài toán. - HS làm bài vào vở 1 HS lên bảng giải bài toán. - HS cả lớp nhận xét. HS về nhà làm BT VBT Chính tả Tuần 14 I - Mục ... HS đọc yêu cầu bài tập, 4 HS nối tiếp đọc các câu a-b-c-d, 1 HS đọc bài mẫu. - HS làm bài vào vở, 4 HS nối tiếp lên bảng làm bài tập . - HS cả lớp nhận xét, bổ sung. - 4 HS đọc nối t...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... sinh quan sát một số bài của học sinh năm trớc. - Lớp thực hành vào giấy vẽ. - Quan sát và hớng dẫn bổ sung để HS hoàn thành bài tại lớp. H 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn một số bài HS vẽ ... đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. - Gv hớng dẫn cách thực hiện. - HS thảo luận nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bàym nhận xét. - GV nhận xét, sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho HS. Bài 4 : Củng cố...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

... chiều cao là 34 cm; b) Độ dài đáy là 4 m, chiều cao là 13 dm. Giải : Diện tích hình bình hành là: 4 X 34 = 136 ( dm 2 ) Đáp số : 136 dm 2 Giải : 4 m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 X 13 = ... đất đó là: A. 52 X 48 = 249 6 ( m 2 ) B. 52 X 40 = 2000 ( m 2 ) C. 52 X 40 = 2080 ( m 2 ) b)Chu vi của mảnh đất đó là: A. 52 + 40 = 92 ( m ) B. ( 52 + 48 ) X 2 = 180 (m) C. ( 52 +...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 19 b.Luyện tập Bài 1 - HS nêu yêu cầu bài tập - 3 HS lên bảng làm bài, mỗi em làm một cột - HS ở lớp làm vào vở bài tập 530 dm 2 = 53 000cm 2 846 00 cm 2 = 846 ... chóng chạy cho lớp quan sát xem chong chóng của ai quay nhanh hơn. 12 Giáo án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 19 HS: giải thích hiện tượng chong chóng quay nhanh. Bước3:Làm việc tr...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 20:10

... của mình. GV nhận xét chung. d)Bài 4 ( Tr 100, SGK T 4) - YC HS đọc kĩ đề bài và tự làm, sau đó báo cáo k/q trớc lớp. 3/ củng cố, dặn dò -Nhận xét chung tiết học 4 -Dặn HS về nhà làm bài tập (trong ... bình hành a, b .Cả lớp làm vào vở nháp. +KL: 1HSTB,Y nhắc lại công thức tính chu vi hình bình hành. +Bài 4: 1HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. -1HS K - G lên bảng làm , HS cả lớp làm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 06:10

... nháp. - Lắng nghe. - HS tính 1 64 x 123= 1 64 x 100 + 1 64 x 20+ 1 64 x3 = 1 640 0 + 3280 + 49 2 1 64 × 123 = 20172. - Theo dõi. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. - HS đặt tính lại theo ... nhau. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. a, 34 x 11 = 3 74 11 x 95 = 1 045 b, 11 x 78 = 858 82 x 11 = 902 - (Dành cho HS khá,giỏi) - HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài v...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10