Tuần 19 lớp 4 CKT+BVMT

... để nhận ra đợc phân số 3 /4 = 6/8.- GV giới thiệu 3/ 4 và 6/ 8 là 2 phân số bằng nhau. 3 3 x 2 6 6 6 : 2 3- GV hớng dẫn để hs tự viết đợc = = ; = = 4 4 x 2 8 8 8 : 2 4 - 2 HS đọc KL về tính ... bảng.- 2HS đọc lại ví dụ, cả lớp theo dõi.- GV nêu câu hỏi- HS trả lời, nhận xét.- GV nhận xét, chốt lại , ghi bảng.- GV cho hs nhận xét và so sánh 5 /4 và 1; 4/ 4 và 1- HS trả lời, nhận xét, ... trong đề- 2 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý 3, cả lớp đọc thầm .- GV cho HS kể chuyện trong nhóm, GV giúp đỡ từng nhóm- Thi kể trớc lớp. - 4 HS thi kể trớc lớp , HS khác lắng nghe để hỏi lại bạn, tạo...

Tuần 11 lớp 4 CKT+BVMT

... so sánh hai kq để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. ( 2 x 3 ) x 4 = 24 2 x ( 3 x 4 ) = 24 ( 2 x 4 ) x 3 = 24 HĐ2: Viết các giá trị của biểu thức vào ô trống - GV treo bảng , giới thiệu ... HĐ1: Ghi nhớ: GV treo bảng phụ, gọi 3 ,4 HS đọc phần ghi nhớ và ví dụ. HĐ3: Phần luyện tập Bài1: 4 HS đọc nối tiếp nhau 4 cách mở bài của truyện Rùa và Thỏ - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và thảo luận ... Hiền + 4: Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên . - 1HS đọc cả bài và tìm nội dung chính của bài. - GV chốt, ghi bảng, hs nhắc lại. H 4: Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . Cả lớp theo...

Tuần 12 lớp 4 CKT+BVMT

... 14 - 4 ) và 2 x 14 - 2 x 4 - 2 HS lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, HS khác làm vào vở nháp. - HS so sánh hai kết quả để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. 2 x ( 14 - 4 ) = 2 x 14 ... bảng: 4 x ( 3 + 5 ) và 4 x 3 + 4 x 5 - 2 HS lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, HS khác làm vào vở nháp. - HS so sánh hai kết quả để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau. 4 x ( 3 + 5 ) = 4 ... trang 48 , 49 SGK. Sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong tự nhiên đợc phóng to. - Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy A4, bút chì và bút màu. III- Các hoạt động dạy học A- Bài cũ: Nêu định nghĩa vòng tuần...

Tuan 13 lop 4 CKT+BVMT

... Bài cũ : - Gọi hai học sinh lên bảng thực hiện hai phép nhân sau: 345 x 43 2 và 42 3 x 501 - HS dới lớp làm vào vở nháp. - HS cả lớp nhận xét. - GV chốt kết quả đúng và ghi điểm. B- Bài mới: - GV ... thiệu trực tiếp. HĐ 1: Tìm cách tính 1 64 x123 - HS cả lớp đặt tính: 1 64 x100 ; 1 64 x 20 ; 1 64 x 3 - Sau đó đặt vấn đề tính 1 64 x 123. Do đã làm tơng tự khi nhân với số có hai chữ số nên HS có thể ... nhân: 345 x23 và 5 64 x 35 - Hai HS lên bảng thực hiện ( 1 HS TB, 1 HS K ) - GV nhận xét, ghi điểm . B- Bài mới: * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. HĐ 1: Tìm cách tính 1 64 x123 - HS cả lớp...

Tuần 14 Lớp 4 CKT+BVMT

... trên bảng lớp. - HS nhận xét kết quả trên bảng. - 1 HS đọc nội dung bài toán. - HS làm bài vào vở 1 HS lên bảng giải bài toán. - HS cả lớp nhận xét. HS về nhà làm BT VBT Chính tả Tuần 14 I - Mục ... HS đọc yêu cầu bài tập, 4 HS nối tiếp đọc các câu a-b-c-d, 1 HS đọc bài mẫu. - HS làm bài vào vở, 4 HS nối tiếp lên bảng làm bài tập . - HS cả lớp nhận xét, bổ sung. - 4 HS đọc nối tiếp đọc yêu ... cố.dặn dò:. - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm các bài tập trong VBT. 41 7 6 54 : 3 752 0 34 : 5 - 2 hs lên bảng làm, cả lớp nhận xét, chốt kết quả đúng. - HS tính vào vở nháp, 3 HS lên bảng thực...

Bài giảng Tuần 22 lớp 4 CKT+BVMT

... sinh quan sát một số bài của học sinh năm trớc. - Lớp thực hành vào giấy vẽ. - Quan sát và hớng dẫn bổ sung để HS hoàn thành bài tại lớp. H 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn một số bài HS vẽ ... đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. - Gv hớng dẫn cách thực hiện. - HS thảo luận nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bàym nhận xét. - GV nhận xét, sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho HS.Bài 4 : Củng cố hiểu ... động dạy học A- Bài cũ: - So sánh các phân số : 8/ 9 và 4/ 3 ; 5/7 và 8/5 - 2 hs lên bảng làm, ở dới lớp làm vào giấy nháp. - Cả lớp và gv nhận xét, chốt kết quả đúng. B-Bài mới:HĐ1: Giới...

bài 95 toán - tuần 19 lớp 4

... chiều cao là 34 cm; b) Độ dài đáy là 4 m, chiều cao là 13 dm. Giải : Diện tích hình bình hành là: 4 X 34 = 136 ( dm 2 ) Đáp số : 136 dm 2 Giải : 4 m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 X 13 = ... đất đó là: A. 52 X 48 = 249 6 ( m 2 ) B. 52 X 40 = 2000 ( m 2 ) C. 52 X 40 = 2080 ( m 2 ) b)Chu vi của mảnh đất đó là: A. 52 + 40 = 92 ( m ) B. ( 52 + 48 ) X 2 = 180 (m) C. ( 52 + 48 ) X2 = 200 (m) ... 95 / tuần 19 ) LỚP BỐN A Đơn vị: TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUANG TÁM Toán : Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009 Kiểm tra bài cũ:  Bài 3/ 1 04 Tính diện tích hình bình hành, biết: a) Độ dài đáy là 4 dm,...

13
4,206
14

TUAN 19 - LOP 4.doc

... án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 19 b.Luyện tập Bài 1 - HS nêu yêu cầu bài tập - 3 HS lên bảng làm bài, mỗi em làm một cột - HS ở lớp làm vào vở bài tập 530 dm 2 = 53 000cm 2 846 00 cm 2 = 846 ... chóng chạy cho lớp quan sát xem chong chóng của ai quay nhanh hơn. 12 Giáo án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 19 HS: giải thích hiện tượng chong chóng quay nhanh. Bước3:Làm việc trong lớp - Đại diện ... trình bày bài làm trên bảng, Gv cùng cả lớp nhận xét, đánh giá và tuyên dương những em làm tốt. - Giao bài tập về nhà. 6 Giáo án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 19 Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm 2007...

Tuần 19 lớp 4 SN

... của mình. GV nhận xét chung. d)Bài 4 ( Tr 100, SGK T 4) - YC HS đọc kĩ đề bài và tự làm, sau đó báo cáo k/q trớc lớp. 3/ củng cố, dặn dò -Nhận xét chung tiết học 4 -Dặn HS về nhà làm bài tập (trong ... bình hành a, b .Cả lớp làm vào vở nháp. +KL: 1HSTB,Y nhắc lại công thức tính chu vi hình bình hành. +Bài 4: 1HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. -1HS K - G lên bảng làm , HS cả lớp làm vào vở ( GV ... bài tập 3, 4 SGK HS: Vở học, SGK T 4 III-Các hoạt động dạy học 1- Bài cũ: 1 HS lên bảng làm BT1trong VBT 2 -Bài mới : Giới thiệu bài *HĐ1: Hớng dẫn luyện tập. a) Bài 1 ( Tr 100, SGK T 4 ) - YC...

Giáo án tuần 14 - lớp 4 - CKT

... nháp. - Lắng nghe. - HS tính 1 64 x 123= 1 64 x 100 + 1 64 x 20+ 1 64 x3 = 1 640 0 + 3280 + 49 2 1 64 × 123 = 20172. - Theo dõi. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. - HS đặt tính lại theo ... nhau. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. a, 34 x 11 = 3 74 11 x 95 = 1 045 b, 11 x 78 = 858 82 x 11 = 902 - (Dành cho HS khá,giỏi) - HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. x : 11 = 25 ... HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. - Hai tích riêng của phép nhân 48 × 11 đều bằng48. - HS nêu. - HS lần lượt nêu trước lớp. - HS nhẩm và nêu cách nhẩm trước lớp. - Làm bài sau đó đổi...

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ