giao an dai cuong

... XÃ HỘI ĐƯỜNG GIAO THÔNG I. Mục tiêu - Kể tên các loại đường giao thông và một số phương tiện giao thông . Nhận biết một số biển báo giao thông . - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.Biết ... tiện giao thông  Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thông. - Kết luận: - Các biển báo được dựng lên ở các loại đường giao thông nhằm mục đích bảo đảm an toàn cho người...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 12:11

... đồng: cảnh quan tự nhiên, các PTGT và các vấn đề MT của cuộc sống xung quanh. Có ý thức BVMT. NX 5(CC 1, 2) TTCC: TỔ 2- 3 II. CHU Ẩ N B Ị : Tranh, ảnh trong SGK trang 45 – 47. Một số tranh ảnh ... THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HƠNG VÀ DANG NGANG. TC : NHẢY Ô I. MỤC TIÊU: : - Biết cách đi thường theo vạch thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. - Biết cách chơi và tham gia chơi được ....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 00:11

... dấu hiệu nhận biết một iđ an của một vành X ? Chứng minh rằng Giao của một họ tuỳ ý các iđ an của vành X là một iđ an của X. Iđ an chính là gì ? Câu hỏi 7: Cho X là một vành, A = { x 1 a 1 + ... CM. 1.4. Iđ an và vành thương: Câu hỏi 5: Thế nào là một iđ an của một vành X? cho ví dụ? 21 Giáo án Đại số đại cương - 2005- Thái Minh Câu hỏi 6: Nêu và chứng minh dấu hiệu nhận biết một...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 18:15

... dấu hiệu nhận biết một iđ an của một vành X ? Chứng minh rằng Giao của một họ tuỳ ý các iđ an của vành X là một iđ an của X. Iđ an chính là gì ? Câu hỏi 7: Cho X là một vành, A = { x 1 a 1 + ... CM. 1.4. Iđ an và vành thương: Câu hỏi 5: Thế nào là một iđ an của một vành X? cho ví dụ? 21 Giáo án Đại số đại cương - 2005- Thái Minh Câu hỏi 6: Nêu và chứng minh dấu hiệu nhận biết một...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 21:20

... phân phối của đại lượng ngẫu nhiên 1.1. Khái niệm về đại lượng ngẫu nhiên Trong phép thử, ta quan tâm đến sự xuất hiện của biến cố A nào đó. Đặc trưng đònh lượng trong kết quả là đại lượng ngẫu ... dãy n phép thử thỏa 3 điều kiện i/ Các phép thử độc lập với nhau. ii/ Trong mỗi phép thử ta chỉ quan tâm đến 1 b.c A. iii/ Trong mỗi phép thử xác suất thắng lợi luôn là hằng số ( ) , ( ) , ( )P ......

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... quả mỗi hoạt động C. Phương pháp : Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy , an xen các hoạt động nhóm D. Tiến trình bài học : 1. Kiểm tra bài cũ : Hoạt động 1 : Giải các bất ... động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Giải các bất phương trình đã cho - Giao nhiệm vụ cho hs - Gọi 2 hs lên bảng - Kiểm tra bài cũ các hs khác - Thông qua kiểm tra kiến ... 1 ( m ≠ 0 )* Tì...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... học: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 . Tiết 45 Ban KHTN (Đại số 10 Nâng cao).I. Mục tiêu.Qua bài học này; học sinh cần đạt được:1/ Về kiến thức: • Có cái nhìn tổng quan, hệ thống lại các kiến thức cơ bản ... hợp.Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng10’ - Phát phiếu học tập số 2.- Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài.- Thu bài làm của 3 nhóm nhanh nhất.- ... + +f) y = 2 4x +...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... các hoạt động điều khiển tư duy , an xen các hoạt động nhóm D. Tiến trình bài học và các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ ... > bd.Chú ý: Không có quy tắc chia hai vế bất đẳng thức cùng chiều.Tính chất 6 a > b ≥ 0 ⇒ an > bn , ∀ n ∈ N*Tính chất 7 a > b ≥ 0 ⇒ a b>Tính chất 8 a > b ⇒ 3 3a b> ... (a+b-...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... trình bậc nhất hai ẩn.  Thành thạo trong việc vận dụng định lý Vi-Et vào gải các bài toán liên quan.  Thực hiện được các bước và giải được một số bài toán lập phương trình bậc hai. 3.Về tư duy.  ... =1 không thỏa -Gợi ý HS gọi độ dài ba cạnh. -Dựa vào tam giác vuông ta có định lý nào liên quan đến ba cạnh đó. -Gọi HS thực hiện -GV sữa và rút ra kinh nghiệm cho HS. -Gọi HS nêu lại các

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54