0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

giáo án lịch sử 6 (2 buổi/ngày) mong góp ý

giáo án lịch sử 6 (2 buổi/ngày) mong góp ý

giáo án lịch sử 6 (2 buổi/ngày) mong góp ý

... hướng dẫn của các thầy cô giáo giáo Ví dụ : Hình 4 đang miêu tả việc gì?Trong hình người tối cổ đã có vũ khí chưa? Làm bằng gì? II. Kó năng sử dung bản đồ , lược đồ Để sử dụng lược đồ hay bản ... quốc gia cổ đại phương Tây ? Tuần 6 Ngày soan : 29/9/2010 Tiết 6* LÀM BÀI TẬP LICH SỬ I. Mục tiêu bài học : Giúp HS ôn lại những kiến thức đã học trong bài 6 Rèn luyện kỉ năng làm bài tâp cho ... Long c/ Phố ccổ Hội An d/ KHu di tích thánh địa Mỹ Sơn e/ Tất cả đều đúng Bài tập 2: Câu 1: Hãy quan sát các tranh và chỉ rõ đây là hiện vật gì ? Câu 2 : lịch sử giúp em hiểu biết những gì ? Câu...
  • 31
  • 1,816
  • 12
giao an lich su 6(2)

giao an lich su 6(2)

... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 HỌC KÌ I PHẦN MỞ ĐẦU Sơ lược về môn lòch sử Cách ... lòch sử PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI Xã hội nguyên thủy Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Văn hóa cổ đại Ôn tập PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM ChươngI :Buổi đầu lòch sử nước ... và chiến thắng Bạch Đằng 938 Sử đòa phương Ôn tập Làm bài tập lòch sử Kiểm tra học kì II LĐ k/c chống Hán lần I Lược đồ Nâ Quyền chống Hán GV: Trần Vónh Lộc GALS6 PHÒNG GD AN NHƠN TRƯƠNG : THCS...
  • 121
  • 590
  • 1
Bài soạn GIAO AN LICH SU 6 KI 2

Bài soạn GIAO AN LICH SU 6 KI 2

... chiến thắng quânHán-Cuộc kháng chiến chống xl Hán (42-43) nêu bật ý chí bất khuất của nd ta-Rèn kĩ năng đọc bản đồ lịch sử, bớc đầu làm quen với phơng pháp kể chuỵên lịch sử -Giáo dục tinh thần ... đối với lịch sử dựng nc và giữ nc của dân tộc2,GD: -GD cho học sinh lòng tự hào dân tộc ý chí quật cờng3:Kỹ năng: -Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ lịch sử xem tranh lịch sử II.chuẩn b ị1 .Giáo viên:SGK,SGV, ... đô hộ có những việc làm nào -Mở trờng dạy chữ Hán, đa Nho giáo Phật Giáo và phong tụcHán vào nc ta?Em hiểu ntn về Nho giáo Phật Giáo và đạo giáo (Phần chữ nhỏ SGK)?Theo em việc chính quỳên...
  • 62
  • 1,286
  • 4
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... 365 ngày +6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗi tháng có 30hoặc 31 ngày, tháng 2có 28 hoặc 29 ngày.Họ sáng tạo ra hệ chữcái: a, b, c.Họ đạt được nhiều thành tựu rực rỡ.- Toán học- Thiên văn- Vật lý- ... ghi trong trang 6 SGK, xác định trong bảng đó có những loại lịch gì?(Âm lịch và Dương lịch) .GV gọi một vài học sinh xác định đâu là dương lịch, đâu là âm lịch. GV cho HS xem quyển lịch và các em ... lời: Âm lịch và Dương lịch. ?- Em cho biết cách tính của âm lịch và dương lịch? HS trả lời:- Âm lịch: dựa vào sự di chuyển của Mặt Trăng xung quanh Trái Đất 1 vòng) là 1 năm ( 360 ngày).- Dương lịch: ...
  • 83
  • 2,830
  • 16
Giáo án Lịch sử 6

Giáo án Lịch sử 6

... Rôma có những đóng góp gì về văn hoá ? -Họ sáng tạo ra lòch dương -Hệ chữ có abc -Đạt nhiều thành tựu rực rỡ: toán học, thiên văn, vât lý, triết học, sử học, đòa lý.. -Văn học : sử thy và kòch thơ ... LƯC VỀ LỊCH SỬ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: -Giúp Hs hiểu lòch sử là 1 khoa học có ý nghóa quan trọng đối với mỗi con người. -Học lòch sử là cần thiết. 2/ tư tưởng -Bồi dưỡng cho hs ý thức ... cũ Giới thiệu chương trình lòch sử lớp 6 Bước 3:giảng bài mới Giới thiệu bài:Ở tiểu học các em đã được học về tự nhiên xh, khoa học, lòch sử, đòa lý vậy lòch sử là gì chúng ta cùng tìm hiểu bài...
  • 36
  • 828
  • 6
Giáo án Lịch Sử 6

Giáo án Lịch Sử 6

... DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: LỊCH SỬ LÀ GÌ ? - Ở cấp I, các em đã học các tiết học lòch sử ở môn” Tự nhiên và xã hội “ thường nghe và sử dụng từ “ lòch sử “ vậy em hiểu lòch sử là gì ? - Cho Hs xem ... lòch sử phát triển nhân loại để rút ra bài học kinh nghiệm quýbáu cho hiện tại và tương lai. Hoạt động 3: DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lòch sử là sự kiện lòch sử ... 1- bài 1 SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ. A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Hs cần hiểu rõ việc học lòch sử là học những sự kiện cụ thể, sát thực, có căn cứ khoa học. - Học lòch sử là hiểu rõ quá khứ,...
  • 10
  • 608
  • 0
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giới Tiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa qt đv mỗi ... TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 tháng 2 ở năm đó. VD: Năm nào có 2 số cuối chia hết cho 4 - là năm nhuận. Tháng 2 có 29 ngày - Lịch ta dùng là âm lịch. 3/ Thế giới cần có một thứ lịch chung hay ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 3/ Sơ kết bài: Xác định thời gian là một nguyên tắt cơ bản quá trình của lịch sử. Do n/c ghi nhớ và xác định thời gian từ thời xa xa của con ngời đã sáng tạo ra lịch, ...
  • 85
  • 883
  • 5
giao an lich su 6 ( tron bo)

giao an lich su 6 ( tron bo)

... đó là khoa học lịch sử. - Quan sát nhận xét. + XH loài ngời ngày càng phát triển. Vạn vật cũng thay đổi. 1. Lịch sử là gì ? - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. - Lịch sử là một môn ... theo quy luật gì?VD ? Kể sơ lợc tiểu sử của mình từ nhỏ đến nay. ? Vậy có gì khác nhau giữa lịch sử và con ngời và lịch sử XH loài ngời. ? Thử định nghĩa về lịch sử loài ngời. ? Làm thế nào để có ... /9 Tiết 1 Bài 1: sơ lợc về môn Lịch sử A mục tiêu: - Giúp học sinh thấy đợc: + Lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi con ngòi. + Học lịch sử là cần thiết. - Bớc đầu giúp...
  • 14
  • 1,272
  • 11
Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

... Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Ngày soạn:4/9/20 06 Ngày giảng:9/9/20 06 Tiết1 Bài 1 Sơ lợc về môn lịch sử A )Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức: giúp học sinh hiểu lịch sử là một khoa ... Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 2 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 C)Củng cố: H :lịch sử là gì? H :lịch sử giúp em hiểu biết những gì? H:tại sao chúng ta cần học lịch sử? Bài tập : Khoanh tròn vào ... Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 3 Cách tính thời gian trong lịch sử Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Nh bài học trớc, lịch sử là những gì xảy ra trong quá khứ ntheo trình tự thời gian...
  • 67
  • 979
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử 6 kì 2giáo án lịch sử 6 học kỳ 2giáo án lịch sử 6 cả năm 2 cộtbài soạn giao an lich su 6 ki 2giáo án lịch sử 6 bài 12 nước văn langgiáo án lịch sử 6 bài 17giao an lich su 6 van hoa co daitai lieu giao an lich su 6 bai 6 van hoa co dai 3 cotgiáo án lịch sử 6 bài 21giáo án lịch sử 6 2013giáo án lịch sử 6 bài 20giáo án lịch sử 6 mới nhấtgiáo án lịch sử 6 bài 27giáo án lịch sử 6 cả nămgiáo án lịch sử 6 3 cộtBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ