Bài soạn GIAO AN LICH SU 6 KI 2

Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 19 bài 16 ôn tập chơng i và ii A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Giúp học sinh củng cố những kiến thức về lịch sử dân tộc từ khi con ngời xuất hiện trên đất nc ta đến thời đại Văn lang - Âu lạc -Nắm đc những thành tựu kinh tế văn hoá tiêu biểu của các thời kì khác nhau -Nắm đc những nét chính về tình hình xh và nhân dân thời Văn Lang Âu Lạc cội nguồn của dân tộc -Củng cố ý thức và tình cảm đối với tổ quốc với nền Văn hoá dân tộc -Rèn luỵên kĩ năng khái quát sự kiện tìm ra những điểm chính, biết thống kê các sự kiện có hệ thống II.chuẩn b ị 1.Giáo viên: soạn giáo án, tham khảo tài liệu tranh ảnh. 2.Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trớc, tập đọc tranh ảnh trong SGK B.Phần thể hiện trên lớp I,Kiểm tra bài cũ: (5) Câu hỏi: Diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Triệu xâm lợc và kết quả Đáp án -Triệu Đà cho quân đánh các vùng xung quanh và Âu Lạc -Quân Âu Lạc đánh thắng quân Triệu -Triệu Đà dùng kế xin hoà và chia rẽ nội bộ Âu Lạc -179 TCN Âu Lạc rơi vào ách đô hộ của nhà Triệu II.Bài mới *Giới thiệu bài (1): Chúng ta đã học về sự xuất hiện của loài ngời trên đất nc ta trải qua hàng vạn năm phát triển đấu tranh và xây dựng vậy buổi đầu lịch sử trên đất nc ta đến thời Văn Lang - Âu lạc ntn? Đó là nd của bài học 1.Dấu tích của sự xuất hiện những ngời đầu tiên trên đất nc ta (18) ? Căn cứ vào những bài học hãy cho biết những dấu tích đầu tiên của ngời ng thuỷ trên đất nc ta ở đâu? Vào thời điểm nào -Ngời nguyên thủy đã tìm thấy ở Thẩm Hải, Thẳm Khuyên (Lạng sơn) núi Đọ (Quan Yên- Thanh Hoá) Xuân Lộc (Đồng Nai) khoảng 40-30 vạn năm trớc ? Ngời ta đã phát hiện thấy những gì -Phát hiện răng ngời tối cổ, công cụ đá ghè đẽo thô sơ gv Cách nay hàng chục vạn năm đã có ngời Việt Cổ sinh sống họ và các thế hệ con cháu họ là chủ nhân muôn thuở của đất nc Việt nam ? Hãy lập sơ đồ dấu tích ngời tối cổ ở VN Địa điểm Thời gian Hiện vật Thẩm Hải, Thẳm Khuyên (Lạng sơn) núi Đọ Quan Yên- Thanh Hoá) Xuân Lộc (Đồng Nai) khoảng 40- 30 vạn năm trớc Phát hiện răng ngời tối cổ, công cụ đá ghè đẽo thô sơ ? Ngời tinh khôn đc phát hiện ở đâu vào thời gian nào -Ngời tối cổ ở Thẩm ồm (Nghệ An) Hang Hàm (yên Bái); Thung Lang (Ninh Bình) kéo Lềng (Lạng Sơn) -Ngời tinh khôn đc tìm thấy ở Mái Đá gờm Thái Nguyên; Sơn Vi (Phú Thọ); Lai Châu Sơn La, Bắc giang, Thanh Hoá, Nghệ An -tìm đc những chiếc rùi bằng hòn cuộc ghè đẽo thô sơ có hình thù rõ ràng 2.Xã hôi nguyên thuỷ Việt Nam trải qua những giai đoạn nào (10) ? XHNT VN đã trải qua những giai đoạn nào -Ngời tinh khôn ở giai đọan đầu khoảng 3-2 vạn năm trớc (thời kì đồ đá cũ) -Ngời tinh khôn ở giai đoạn phát triển khoảng 10000-4000 năm trớc thời kì đồ đá mới Bắc Sơn- Quỳnh Văn Hạ Long -Ngời Phùng Nguyên Hoa Lộc thời kì sơ kim loại 3.Những điều kiện dẫn đến sự ra đời của nhà nc Văn Lang và Âu lạc (10) ? Ngời Văn Lang c trú ở những nơi nào -ở vùng đồng bằng ven các con sông lớn thuộc bắc bộ và bắc trung bộ hình thành những bộ lạc lớn -Bộ lạc Văn lang c trú trên vùng đất ven sông Hồng- từ Ba Vì (Hà tây) đến Việt trì (Phú Thọ) ? Dựa vào cơ sở kinh tế nào giúp bộ lạc Văn Lang phát triển -CCSX đc cải tiến -sự ra đời của thuật luỵên kim -Nghề trồng lúa nc ra đời ? Mối quan hệ xã hội có những biến chuyển ntn -Sự phân công lao động đã hình thành -Chế độ phụ mẫu dần thay thế chế độ mẫu hệ, sự phân chia kẻ giàu ngời nghèo 4.Những công trình văn hoá tiêu biểu của thời Văn Lang- Âu Lạc ? Thời Văn Lang có công trình văn hoá tiêu biểu nào -Trống đồng v ới nhiều hình trang trí ? ở thời Âu Lạc có công trình nào tiêu biểu -thành Cổ Loa ? Tóm lại thời Văn Lang Âu lạc đã để lại cho c húng ta những gì -thời Văn Lang Âu lạc đã để lại cho chúng ta: +Tổ quốc +Thuật luyện kim +Nông nghiệp lúa nc +Phong tục tập quán riêng +Bài học đầu tiên về công cuộc giữ nc gv Những di sản đó cũng là cơ sở của lòng tự hào dân tộc và tổ tiên chúng ta đã vợt qua những thử thách vô cùng hiểm nguy trong hơn 1000 năm bắc thuộc III.H ớng dẫn học bài ở nhà (1) -Ôn lại kiến thức ở hai chơng I và II -Chuẩn bị làm bài tập Ngày soạn: Ngày giảng Chơng iii: thời kì bắc thuộc và đấu tranh dành độc lập Tiết 20 bài 17 cuộc khởi nghĩa hai bà trng năm 40 A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Giúp học sinh hiểu thế nào là thời kì Bắc thuộc và ách thống trị tàn bạo của thế lực pk phơng bắc là ng nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng -Khởi nghiã HBT đc nhân dân ủng hộ đã lật đổ ách thống trị của pk phơng bắc giành độclập dân tộc -HS biết tìm nguyên nhân và mục đích của một sử kiện lớn bớc đầu sử dụng đc kĩ năng cơ bản để vẽ và đọc bản đồ lịch sử -giáo dục ý thức căm thù quân xâm lợc bớc đầu xd ý thức tự hào dân tộc. Lòng biết ơn Hai Bà Trng và tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam II.chuẩn b ị 1.Giáo viên: soạn giáo án 2.Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trớc, tập đọc tranh ảnh trong SGK B.Phần thể hiện trên lớp I,Kiểm tra bài cũ: (2) Chọn phơng án đúng: An Dơng Vơng mất nc vào tay ai A.Cao Lỗ B.Nồi Hầu C.Triệu Đà D.Trọng Thuỷ II.Bài mới *Giới thiệu bài (1): ADV chủ quan nên để mất nc rơi vào tay Triệu Đà (179 TCN) kể từ đó đất nc ta bị các triều đại pk kế tiếp nhau xâm lợc và đô hộ hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập và bảo tồn văn hoá của nhân dân ta diễn ra hết sức quýêt liệt mở đầu là cuộc kn HBT 1.N ớc Âu lạc từ TK II TCN đến TK I có gì thay đổi (19) hs đọc mục 1: từ đầu đến.tự nh cũ ? Tình hình nc ta ntn khi nằm dới ách đô hộ của nhà Triệu -Năm 179 TCN Âu Lạc bị chia cắt làm 2 quận Giao Chỉ và Cửu Chân sát nhập vào Nam Việt Triệu Đà chiếm đc Âu lạc sát nhập vào nc Nam Việt chia Âu Lạc bị chia cắt làm 2 quận Giao Chỉ (Bắc bộ ngày nay)và Cửu Chân (gồm thanh hoá, nghệ an, hà tĩnh) ? Quận là gì? -Quận đơn vị hành chính gồm nhiều huyện (giống nh tỉnh ngày nay) -Năm 111 TCN nhà Hán chiếm Âu Lạc chia thành 3 quận: Giao Chỉ. Cửu Chân và Nhật Nam gv Quận Nhật Nam bao gồm từ Đèo Ngang trở vào trong Quảng Nam Đà Nẵng -Nằm trong Châu Giao thủ phủ ở Luy Lâu gv 3 quận của Âu Lạc gồm 6 quận Trung Quốc thành Châu Giao ? Em hiểu thế nào là châu hs Là đơn vị hành chính trên cấp quận ? Quan sát lợc đồ để thấy đc vị trí của Giao Chỉ hình 43 ? Nhà Hán đã gộp Âu Lạc với 6 quân của TQ thành Châu Giao nhằm âm mu gì? Mục đích hs Nhà Hán muốn chiếm đóng lâu dài và xóa tên nc ta biến nc ta thành bộ phận lãnh thổ của TQ ? Nhà Hán tổ chức bộ máy nhà nc ở Châu Giao ntn -Đứng đầu c hâu và quận là ngời Hán -thái thú: coi việc chính trị; -Đô uý: coi việc quân sự -Đứng đầu các huỵện là ngời Việt ? Em nx gì về cách đặt quan lại cai trị của nhà Hán hs Nhà Hán mới bố trí đc ngời hán cai trị đến cấp quận còn cấp dới là Huỵện xã chúng cha thể vơn tới nên buộc phải để ngời Âu Lạc trị dân nh cũ gv Cách cai trị này rất thâm độc vừa bảo đảm dc nguồn bóc lột vừa ít động chạm đến quyền lợi của quí tộc bản địa hs đọc phần còn lại ? Chính sách cai trị của nhà Hán có những đặc điểm gì (nhân dân Châu Giao) bị nhà Hán bóc lột ra sao) -Chính sách cai trị hà khắc, vơ vét bóc lột -Nhân dân phải nộp các loại thuế cống nạp sản vật quí, đa ngời Hán sang ở bắt dân ta phải theo Châu (thứ sử) Quận (thái thú đô uý) Quận (thái thú đô uý) Huỵên lạc tớng Huỵên lạc tớng Huỵên lạc tớng phong tục Hán ? Bên cạnh đó về mặt văn hoá nhà Hán có chính sách cai trị nào gv Dân ta chịu nhiều thứ thúê nặng: muối, sắt cống nạp sản vật quí hiếm nh: ngà voi, sừng tê giác, ngọc trai, đồi mồi. Sử sách TQ từng ghi: Giao Châu là nơi xa cách, quan lại tập tục tham ô, làm đủ điều gian trá, t- ớng sử tha hồ bạo ngợc bóc lột muôn dân. Tô định sang làm thái thú ra sức đàn áp vơ vét của cải của nhân dân ta đời sống nhân dân cực khổ ? qua hình ảnh thái thú Tô định em suy nghĩ gì về quan Quan lại nhà Hán tham lam tàn bạo ? Nhà Hán đa ngời hán sang ở Châu Giao nhằm mục đích gì hs đồng hoá dân tộc ta với dântộc hán gv đồng hoá là chính sách thống trị của ngời nc ngoài nhằm làm mất các đặc điểm truyền thống củamột dân tộc. Bắt họ sinh hoạt theo kiểu cách của ngời nc ngoài để chúng dễ bề cai tri. Đây là một âm mu thâm độc của pk phơng bắc nhắm biến nc ta thành một bộ phận của chúng 2.Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Tr ng bùng nổ (22) ? Nêu hiểu biết của em về Hai Bà Trng hs ậ huyện Mê Linh (nay thuộc Hà Tây, Vĩnh Phúc) có Trng Trắc Trng Nhị con gái Lạc tớng thời Hùng Vơng Chồng Trng Trắc là con trai Lạc Tớng Chu Diêm (nay thụôc Hà Tây và Từ Liêm ngoại thành Hà Nội) ? Vì sao 2 gđ lạc tớng ở Mê Linh và Chu Diêm lại liên kết với nhau để chuẩn bị nổi dậy -ách đô hộ, thống trị tàn bạo của nhà Hán -Hai gđ lạc tớng ở Mê Linh và Chu Diêm bí mật liên kết các thủ lĩnh để nổi dậy -thi Sách bị quân Hán giết hs Vì ách đô hộ tàn bạo cuả nhà Hán nên nhân dân căm phẫn dẫn đến nổi dậy chống lại gv Đây chính là ng nhân khởi nghĩa HBT bùng nổ ? Cuộc khởi nghĩa HBT diễn ra vào thời gian nào? ở đâu? -Diễn biến: -Mùa xuân năm 40 khởi nghĩa ở Hát môn (Hà Tây) hs Chỉ trên lợc đồ vị trí Hát Môn Đọc bài thơ ? Qua 4 câu thơ trên em hãy cho biết mục tiêu cuộc khởi nghĩa hs Giành lại độc lập cho tổ quốc nối lại sự nghiệp của vua Hùng -Trả thù cho chồng -Đọc phần in nghiêng SGK ? Theo em, việc khắp nơi đều kéo quân về Mê Linh nói lên điều gì hs ách thống trị của nhà Hán đối với nhân dân ta rất tàn bạo, khiến mọi ngời đều căm giận và nổi dậy chống lại gv Sử sách ghi lại rằng: Trng Trắc, Trng Nhị hô một tiếng mà các quận Cửu Chân, Nhật Nam, Hợp Phố và 65 thành trì ở Lĩnh Ngọại đều hởng ứng. Rất nhiều phụ nữ tham gia vào cuộc khởi nghĩa này. hs đọc SGK phần diễn bíên Quan sát lợc đồ hình 43? Dựa vào lợc đồ mô tả lại diễn biến kết quả cuộc khởi nghĩa HBT hs Chỉ lợc đồ -Nghĩa quân làm chủ Mê Linh tiến đánh Cổ Loa, Luy Lâu quânHán bị đấnh tan -Kết quả: khởi nghĩa thắng lợi gv Đại Nam quốc sử diễn ca đã nói về cuộc khởi nghĩa HBT nh sau: Ngàn tây nổi án phong trần ầm ầm binh mã xuống gần Long Biên Hai bà chỉ huy nghĩa quân ồ ạt tiến về vây hãm quận chị Giao Chỉ, thái thú tô định tháo chạy khởi nghĩa toàn thắng nền độc lập dân tộc dc khôi phục sau hơn150 năm nô lệ *Bài tập em hãy điền những kí hiệu thích hợp lên lợc đồ để thể hiện diễn biến của cuộc khởi nghĩa HBT HS làm trên lợc đồ *Củng cố: -Nắm đc tình hình nc ta dới ách đô hộ của nhà Triệu, hán -ND khởi nghĩa HBT III.H ớng dẫn học bài (1) -Học thuộc bài theo câu hỏi SGK -Chuản bị bài 18 Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 21 bài 18 trng vơng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc hán A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -HS nắm đc côngcuộc xd đất nc của HBT, và giữ gìn nền độc lập mới dành đc. Đó là những việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nd tạo nên sức mạnh chiến thắng quânHán -Cuộc kháng chiến chống xl Hán (42-43) nêu bật ý chí bất khuất của nd ta -Rèn kĩ năng đọc bản đồ lịch sử, bớc đầu làm quen với phơng pháp kể chuỵên lịch sử -Giáo dục tinh thần bất khuất của dântộc, lòng biết ơn đối với công lao của HBT II.chuẩn b ị 1.Giáo viên: soạn giáo án, 2.Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trớc, tập đọc tranh ảnh trong SGK B.Phần thể hiện trên lớp I,Kiểm tra bài cũ: (5) Câu hỏi: vì sao khởi nghĩa HBT nổ ra diễn biến và kết quả ra sao Đáp án: -Vì ách đô hộ thống trị tàn bạo của nhà Hán làm nd căm phẫn nên nổi dậy -Nghĩa quân làm chủ Mê Linh tiến đánh Cổ Loa, Luy Lâu quân Hán bị đánh tan -Khởi nghĩa thắng lợi II.Bài mới *Giới thiệu bài (1): Sau khởi nghĩa thắng lợi HBT đã làm gì để xd đất nc còn đang gặp nhiều khó khăn. Cuộc kháng chiến chống quânNam Hán còn diễn ra ntn 1Hai Bà Tr ng đã làm gì sau khi dành lại đc độc lập (16) hs Đọc bài ? Sau khi dành lại độc lập HBT đã làm gì -Trng Trắc đc suy tôn làm vua đóng đô ở Mê Linh phong tớc cho ngời có công lập chính quyền -Xóa thuế 2 năm liền cho dân -Bãi bỏ luật pháp hà khắc lao dịch hs Đô kì đóng cõi Mê Linh Lĩnh nam riêng một triều đình nc ta ? Việc Trng trắc đc suy tôn lên làm vua có ý nghĩa gì hs Khẳng định quyền tự chủ của dt VN. Nc Nam cũng có Vua nh phơng Bắc ? Nêu ý nghĩa và tác dụng của những việc làm của Trng Trắc Hs -Việc phong chức tớc, cắt cử các chức vụ quan trọng cho những ngời tài giỏi có công trong cuộc kn nắm giữ. Khẳng định đc tài điều khiển đất nc của HBT -Việc xóa thuế, bãi bỏ những pháp luật hà khắc, lao dịch nên làm an lòng dân xây dựng một thời đại mới ? Vua Hán có những hành động gì trớc thắng lợi của cuộc kn -vua Hán chuẩn bị đàn áp quân Khởi nghĩa hs Vua Hán chuẩn bị xe, thuyền, làm thêm đg xá, tích trữ lơng thực để đàn ấp nghĩa quân ? Vì sao vua nhà Hán chỉ hạ lệnh cho các quận miền Nam TQ chuẩn bị mà ko tấn công ngay gv Vì lúc bấy giờ nhà Hán còn phải lo đối phó với các cuộc đấu tranh của nd và thực hiện bành trớng về phía tây và bắc 2.Cuộc kháng chiến chống quân xâm l ợc Hán 42-43 đã diễn ra ntn (19) gv Sau khi chuẩn bị đầy đủ tài lực, vật lực, nhà Hán đã ralệnh tấn công nc ta ? Ai là ngời chỉ huy cuộc tấn công của quân Hán hs Mã viện ? Vì sao Mã Viện lại đc chọn làm chỉ huy đạo quân xâm lợc hs Vì là viên tớng từng chinh chiến ở PHơng Nam lại là tớng lão luỵên nổi tiếng gian ác, nắm mu nhiều kế ? Cuộc tán công của quân Hán đc bắt đầu ntn -tháng 4/42 quân Hán tấn công Hợp phố quân ta phải rút lui ? Em hiểu thế nào là quân tinh nhuệ ? Sử dụng bản đồ chỉ hớng tấn công của quân Hán Hs đọc diễn biến GV chỉ bảnđồ ? Quân Hán tiến công nc ta theo những con đg nào -chia 2 đạo: +quân Bộ: men theo bờ biển tiến vào Lục Đầu +quân Thuỷ: vợt biển và Sông Bạch Đằng tiến tới Lục Đầu Hợp quân ở Lãng bạc ? Quân HBT có những hành động nào -HBT nghêng chiến ở Lãng Bạc ? Nêu hiểu biết của em về vùngLãng Bạc hs Nằm ở phía đông cổ Loa gần Chí Linh, Hải Dơng (làm một miền đồi đất cao, xung quanh là đồng sâu, hồ nc mênh mông) [...]... biến cuộc khởi nghĩa HBT năm 40 Câu 2: Vì sao ngời Việt vẫn giữ đc phong tục tập quán và tiếng nói của tổ tiên trớc âm mu đồng hoá của pk phơng Bắc III.Đáp án 1.Trắc nghiệm Câu 1 C Câu 2 B Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 B D B 1-d 2- b 3-a 4-c 2. Tự luận IV.Thu bài và nhận xét Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 26 bài 26 khởi nghĩa lý bí nớc vạn xuân (5 42 -60 2) A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Thấy đc chính sách thống... triều đình với 2 ban: văn võ ý chí độc lập tự cờng của dântộc từ đây đc đẩy nên một bớc cao hơn *Bài tập : Em hãy điền kí hiệu thích hợp vào lợc đồ để mô tả diễn biến chính của cuộc kn Lý Bí HS thảo luận nhóm lên điền GV nx sửa lỗi -Học bài cũ -Chuẩn bị bài mới III.Hớng dẫn học bài ở nhà Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 27 bài 22 khởi nghĩa lý bí nớc vạn xuân (5 42 -60 2) A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Khởi... III.Hớngdẫn học bài (1) -Học lại toàn bộ ki n thức từ bài 17 -20 -Chuẩn bị ki m tra một tiết Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 25 ki m tra một tiết A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Ki m tra những ki n thức đã học của học sinh để đánh giá việc tiếp thu ki n thức của HS về lịch sử VN từ sau khi nc Âu Lạc sụp đổ đến kn Bà Triệu -Đánh giá chất lợng HS giữa học kì II II.chuẩn b ị 1.Giáo viên: soạn giáo án + Ra... lâp của nhân dânta Là ý chí ki n quyết đấu tranh bằng mọi giá để giành lại nền độc lập tự do cho đất nc và dân tộc Quan sát hình 45 ? hs Việc lập đền thờ HBT có ý nghĩa gì Nhân dân tởng nhớ công ơn của hai bà những vị anh hùng tiêu biểu cho ý chí quật cờng bất khuất của dân tộc III.Hớng dẫn học bài( 1) -Học thuộc bài -Làm bài tập chuẩn bị bài mới Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 22 bài 19 từ sau đến trng vơng... bà Triệu qua đoạn văn tự sự -Tiêu biểu cho ý chí quyết tâm giành độc lập dân tộc trên III.Hớng dẫn học bài ở nhà (1) -Nắm nd bài -Chuẩn bị bài 21 Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 24 làm bài tập lịch sử A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Nhằm củng cố khắc sâu ki n thức lịch sử VN thời kì bắc thuộc và đấu tranh dành độc lập -Nắm đc ng nhân, diễn biến kết quả ý nghĩa của các cuộc kháng chiến chống ách đô hộ... chiến đấu chống giặc ngoại xâm ý chí ki n cờng bất khuất của dân tộc II.chuẩn b ị 1.Giáo viên: soạn giáo án, bản đồ cuộc kn Lý Bí 2. Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trớc, tập đọc tranh ảnh trong SGK B.Phần thể hiện trên lớp I ,Ki m tra bài cũ: (5) Câu hỏi: nêu diễn biến cuộc khởi nghĩa lý bí 5 42- 543 Đáp án : -Mùa xuân năm 5 42 Lý Bí phất cờ khởi nghĩa -Hào ki t nhiều nơi nổi dậy hởng ứng -Nghĩa... cuộc khởi nghĩa *Bài tập Đô hộ phủ Thứ sử (châu) Thứ sử (châu) Huyện lệnh Huyện lệnh Hơng xã Hơng xã 2. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 722 ) ? Nêu những hiểu biết của em về Mai Thúc Loan hs Ngời làng Mai phụ (còn có tên là Kẻ Mơn) một làng chuyên làm muối ở cửa biển thạch hà (Hà Tĩnh) Dân c ở đây đa số mang họ Mai Sau mẹ con ông sang sống ở Ngọc Trừng (Nam Đàn Nghệ An) Ngay từ nhỏ ông đã phải ki m củi, chăn... viên: soạn giáo án, tham khảo tài liệu 2. Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài B.Phần thể hiện trên lớp I ,Ki m tra bài cũ: (3) Câu hỏi: qua quan sát sơ đồ phân hoá xh em thấy ở thời kì này xh nc ta đã phân hoá sâu sắc hơn trớc ntn? Tầng lớp nào mất đi ,tầng lớp nào mới hình thành Đáp án: Qua quan sát sơ đồ ta thấy xh thời kì này phân hoá sâu sắc thành 3 tầng lớp: quí tộc, nông dân công xã, nô tì II .Bài. .. thế kỉ I đến thế ki VI (17) hs Đọc phần 1 gv Sau khi đàn áp cuộc kn HBT nhà Hán chiếm lại đc nc ta vẫn giữ ng là Châu Giao ? hs ? gv Hãy nhớ lại miền đất Âu lạc cũ là những quận nào của Châu Giao Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam Đến đầu thế kỉ III chính sách cai trị của -Đầu thế kỉ III nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu TQ có gì thay đổi và Giao Châu Thế kỉ I Giao Châu gồm 9 quận (6 quận của Nam Việt... thơng Bài tập thảo luận: vì sao nói chế độ cai trị -Thảo luận nhóm của các triều đại pk phơng Bắc trong các TK I- TK VI rất nham hiểm tàn bạo (2) *Đáp án: Vì chúng ko chỉ dừng lại ở việc vơ vét cớp bóc về kinh tế mà còn rắp tâm xoá bỏ độc lập chủ quyền của nd ta ráo riết thực hiện chính sách đồng hoá nhằm Hán hoá dân tộc Việt III.Hớng dẫn học bài ở nhà (1) -Học thuộc bài -chuản bị bài 20 Ngày soạn: . (1) -Nắm nd bài -Chuẩn bị bài 21 Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 24 làm bài tập lịch sử A.phần chuẩn bị I.Mục tiêu bài học -Nhằm củng cố khắc sâu ki n thức lịch. tộc Việt III.Hớng dẫn học bài ở nhà (1) -Học thuộc bài -chuản bị bài 20 Ngày soạn: Ngày giảng Tiết 23 bài 20 từ sau đến trng vơng đến trớc lí nam đế (Giữa