ÔN TẬP CHƯƠNG I (11 CB)

... i m 0 bằng hai s i chỉ mảnh, không dãn d i bằng nhau. Hai quả cầu đẩy nhau và góc giữa hai dây treo là 60 0 . Cho hai quả cầu tiếp xúc v i nhau, r i thả ra thì đẩy nhau mạnh hơn và góc giữa ... 1,02.10 -3 N B i 10: Ở m i đỉnh của một hình vuôngcó một i n tích i m dương tự do q = 2.10 -9 C. H i ph i đặt thyêm i n tích i m q 0 bằng bao nhiêu vào tâm hình vuông để hệ i n tích đứng .....

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... thng li cỏc kin thc. II. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: Giỏo viờn: Cn chun b sn mt s bi tp cõu hi, giỏo ỏn, SGK , Hc sinh : Cn ụn tp li mt s kin thc ó hc v cỏch lm trũn s; chun b mỏy tớnh Casio ... Casio fx 500 MS nu cú hoc mt s loi mỏy tớnh khỏc, gii bi tp phn ụn tp chng I. III. Tin trỡnh lờn lp: 1. n nh lp: Th Lp Ngy ging S s Hc sinh vng 10B 10C 10D 2. Kim tra bi c: CH1: Hóy chn kt lun...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10

... hợp. Lo i 6: Khảo sát sự cân bằng của một i n tích trong i n trường đều. III. CÔNG CỦA LỰC I N – HIỆU I N THẾ. Lo i 7: Tính công của lực i n. Tính i n thế và hiệu i n thế. Lo i 8: Tính ... i n tích. II. I N TRƯỜNG: Lo i 4: Xác định lực i n của i n trường tác dụng lên i n tích q; cường độ i n trường t i một i m tạo b i i n tích i m Q. Lo i 5: Xác định cường độ i n trường ... của bộ tụ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... t i i m đó. D. Hiệu i n thế giữa hai i m trong i n trường là đ i lượng đặc trưng cho khả năng sinh công của i n trường làm di chuyển i n tích giữa hai i m đó Câu 25. Công của lực i n ... tụ i n được đo bằng thương số giữa i n tích của tụ và hiệu i n thế giữa hai bản tụ D. Hiệu i n thế gi i hạn của tụ i n là hiệu i n thế lớn nhất đặt vào hai bản tụ i n mà lớp i n m i của ... là không đ i...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... b i? 5. Hậu quả, ví dụ, ý nghĩa của ĐB lệch b i? 6. Cơ chế phát sinh thể tứ b i, thể tam b i, dị đa b i? 7. Vai trò của hóa chất conchisin? 8. Đặc i m của thể đa b i? Vai trò của ĐB đa b i trong ... Bộ NST đặc trưng b i ? 2. Phân biệt: NST thường – NST gi i tính Bộ NST lưỡng b i – Bộ NST đơn b i 3. Cấu trúc hiển vi của NST? 4. Cấu trúc siêu hiển vi của NST? 5. Kh i niệm về ĐB cấu tr...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... phép đ i xứng biến d thành d ′ .  B i 4. Phép đ i xứng tâm  Kiến thức cơ bản 1. Định nghĩa Cho i m I. Phép biến hình biến m i i m I thành , biến m i i m M khác I thành M ’ sao cho I là ... không biến m i i m thành chính nó c. Có một phép quay biến m i i m thành chính nó d. Có một phép đ i xứng tâm biến m i i m thành chính nó Biên soạn: Tăng Văn Thi Trang 14 Chương I...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

... < 5I q@py%2@! 6W5)2@!< 5I z3  Kết quảmF-h,+ Tổ Toán – Trường THPT Phan B i Châu – Phan Thiết  Đề ôn tập học kỳ 1 – Môn toán ... Đ Oy ; v T r v i ( ) v 1;2= r .   Tổ Tốn – Trường THPT Phan B i Châu – Phan Thiết % Đề ôn tập học kỳ 1 – Môn toán – Lớp 11 – Chương trình chuẩn - Năm học 2008 - 2009 !Z [ ...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... Tính gia tốc khi t = 3s. c) Tính gia tốc t i th i i m vận tốc triệt tiêu. d) Tính vận tốc t i th i i m gia tốc triệt tiêu. Gi i: Ta có a) Vận tốc khi t = 2s là S(2) = -9m/s. b) Gia tốc khi t ... l i kién thức Đ i số Gi I tích đã học chuẩn bị ôn tạp học kỳ . Tiết57,58,59,60 Đ i số 12. ôn tập học kỳ I Ngày soạn I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Hs đợc hệ thống kiến thức Đ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... Tứ giác AMKN là hình thoi. C/m: Tứ giác AMKN là hình thoi. 6. i u kiện 6. i u kiện ∆ ∆ ABC là tam giác gì để tứ giác AMKN ABC là tam giác gì để tứ giác AMKN là hình vuông? là hình vuông? 5. ... TRONG GI I TOÁN HÌNH HỌC TOÁN HÌNH HỌC V V N N I I H H H H E E G i M, N, K lần lượt là G i M, N, K lần lượt là trung i m của AB, AC, BC. G i D là i m đ i trung i m của AB, AC, BC. G...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20