THỰC TẬP SƯ PHẠM THEO CÁC BIỂU MẪU DẠY HỌC LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM
THỰC TẬP SƯ PHẠM THEO CÁC BIỂU MẪU DẠY HỌC LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM
... HÌNH THỰC TẬP SƯ PHẠM TRONG CÁC NĂM GẦN ĐÂY III.1 Tình hình thực tập sư phạm trong các năm gần đây: Thực tập sư phạm là học phần thực hành nghiệp vụ giúp sinh viên sư phạm năm thứ 4 tập sự thực ... pháp dạy học vừa để sử dụng tốt các phương pháp dạy học mới vừa có thể làm nòng cốt trong công cuộc cải cách này. Đó là lý do em chọn đề tài thực tập sư phạm theo các biểu mẫu dạy học lấy học sinh ... VI: CÁC BIỂU MẪU ĐÃ BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG TRONG ĐT THỰC TẬP SƯ PHẠM 25-70 VI.1 Soạn 7 giáo án theo mẫu giáo án dạy học lấy học sinh làm trung tâm. VI.2 Mẫu dự giờ tại lớp – Mẫu nhận xét tiết dạy. ...
- 79
- 851
- 1
Tiểu luận Thực tập sư phạm (Ứng dụng PowerPoint vào dạy Mỹ thuật)
... thiệu các cặp mầu còn lại. - Trình chiếu (Slide 6) màn hình lần lợt hiện lên các bảng màu theo thứ tự cách thức tiến hành vẫn làm giống nh đã làm với các Slide trớc. 18 Lu ý: cho học sinh nhận ... hiếu thẩm mỹ của các em cũng ngày càng đợc nâng cao hơn, nhiều màu sắc hơn, các em sẽ hào hứng học tập các môn học khác tốt hơn và hơn thế nữa góp phần phát hiện, bồi dỡng những học sinh có năng ... Slide 2) cho học sinh nhận biết các màu cơ bản trong thiên nhiên. Phát vấn học sinh bằng các câu hỏi gợi mở. - VD : + Trên màn hình có hình ảnh gì? + Gọi tên các màu có trong đó? Thứ tự các màu đợc...
- 30
- 1,688
- 18
Mẫu Báo cáo thu hoạch đợt thực tập sư phạm năm học 2008-2009
... với hoạt động dạy học. Những công việc đã làm và kết quả cụ thể (dự giờ, soạn giáo án, làm đồ dùng dạy học, lên lớp) Mức độ nắm vững các nguyên tắc và phương pháp dạy học, các quy định của ... với hoạt động dạy học. Những công việc đã làm và kết quả cụ thể (dự giờ, soạn giáo án, làm đồ dùng dạy học, lên lớp) Mức độ nắm vững các nguyên tắc và phương pháp dạy học, các quy định của ... QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO 3. Tìm hiểu thực tiễn giáo dục: Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn. Những kết quả cụ thể. Bài học kinh nghiệm rút ra. 4. Thực tập dạy học; ...
- 4
- 13,510
- 90
MẪU THU HOẠCH cá NHÂN đợt THỰC tập sư PHẠM năm THỨ 3
... huynh học sinh chưa sát sao việc học của con em mình.Vào các buổi học, thì đầu giờ đến sớm cho học sinh xếp hàng, kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, cho học sinh kiểm tra vệ sinh các nhận, ... ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM • Học sinh đi đúng độ tuổi.• Hầu hết học sinh trong lớp ngoan ngoãn, có ý thức học tốt.• Các em có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân.• Số đông phụ huynh học sinh quan tâm ... lớp - Học sinh: Tổng số lớp: 24 lớp Tổng số học sinh: 853 học sinh - Chia ra: Khối 1: 6 lớp: 212 học sinh Khối 2: 5 lớp: 185 học sinh Khối 3: 4 lớp: 140 học sinh Khối 4: 4 lớp: 144 học sinh ...
- 21
- 5,018
- 91
Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
... trò thực tập sư phạm 637 Bảng 2.4. Mức độ đạt được mục tiêu thực tập sư phạm cuối khóa theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 658 Bảng 2.5. Mức độ thực hiện các nội dung thực tập ... cấu tổ chức thực tập sư phạm 375 Sơ đồ 1.5. Sơ đồ tổ chức thực hiện các quyết định thực tập sư phạm 436 Sơ đồ 1.6. Sơ đồ kiểm tra, đánh giá mức độ thực hiện nhiệm vụ thực tập sư phạm 477 Sơ ... tra thực tập sư phạm 508 Sơ đồ 1.8. Sơ đồ quản lí thực tập sư phạm theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 551MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu1.1. Thực tập sư phạm...
- 234
- 968
- 14
Thực tập sư phạm tại trường trung cấp công ngệ tin học viễn thông Đồng Nai
... giảng dạy môn thực tập điện tử căn bản. Môn học này cung cấp cho học sinh kiến thức cần thiết cho học sinh về những mạch điện tử thông dụng trong lao động trong sản xuất. 7.3 Thực tập :Môn thực tập VHTThời ... Phúc Trình Thực Tập Sư Phạm Trang 5GVHDSP:Võ Thị Xuân GVHDCM:Nguyễn Viết ThịnhPHẦN A: GIỚI THIỆUI. MỤC TIÊU CỦA ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM- Phân tích được các mặt hoạt động dạy học, giáo ... Số sinh viên có mặt: Số sinh viên vắng mặt:ITHỰC HIỆN BÀI HỌC:STT NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTHỜI GIANPhúc Trình Thực Tập Sư Phạm Trang 17GVHDSP:Võ...
- 23
- 3,708
- 4
Phúc trình thực tập sư phạm
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA SƢ PHẠM KỸ THUẬT PHÚC TRÌNH THỰC TẬP SƢ PHẠM NƠI THỰC TẬP: TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỦ ĐỨC GVHDSP : TS. VÕ ... ng dn, ý kin góp ý ca các bn giáo sinh khác. Cut thc tm, mi sinh viên phi làm mt cuc t phnhm tng kt tt c các thông tin v c tm, ... tâm sinh lý hc sinh, n kinh nghing lp, cách son giáo án, tài liu bài ging, thu chia sng dn rt thân tình. Ngoài ra, còn có s các...
- 44
- 1,720
- 3
Bản thu hoạch cá nhân đợt thực tập sư phạm 1
... trong dạy học người giáo viên cần phải làm chủ được kiến thức, trau dồi trình độ, biết cách liên hệ thực tế thu hút học sinh tìm tòi học hỏi, có nhiều cách dẫn dắt các em học sinh vào bài học ... những học sinh còn yếu kém trong học tập, tìm ra các biện pháp dạy học hiệu quả giúp các em kịp thời vươn lên cùng bạn. Có phương pháp giáo dục hiệu quả đối với những học sinh chưa ngoan, học sinh ... nhiệm: + Tổng số học sinh: 44 học sinh trong đó có 13 học sinh nam, 31 học sinh nữ + Xếp loại học tập học kì I năm học 2011 – 2012 như sau: - Giỏi : 0 - Khá : 1 - Trung bình : 22 - Yếu :...
- 7
- 106,211
- 1,784
Từ khóa: quản lý thực tập sư phạm theo chuẩn đầu rabao cao thu hoach thuc tap su pham cua ca nhan truong tieu hoccác phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâmsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmdạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp lấy học sinh làm trung tâmgiảng dạy theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm trong giờ học toán lớp 2một số nội dung đề cập về phương pháp shcm theo hướng dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm trong trường phổ thôngchuyên đề 4 thiết kế kế hoạch bài học theo phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâmcác mẫu báo cáo thực tập sư phạmbiểu mẫu thực tập sư phạmbiểu mẫu thực tập sư phạm đại học cần thơmẫu kế hoạch thực tập sư phạmmẫu báo cáo thực tập sư phạm tiểu họcmẫu báo cáo thực tập sư phạm mầm nonmẫu báo cáo thực tập sư phạmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ