0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng: Toán rời rạc

Bai giang Toan roi rac Phan 2.ppt

Bai giang Toan roi rac Phan 2.ppt

... TOÁN HỌC RỜI RẠCPHẦN 2 DISCRETE MATHEMATICSPART TWONỘI DUNG1. PHÉP ĐẾMa. Nguyên lý cộng, nhân & bù ... loại•Đồ thị đấu loại là nửa Hamilton•Đồ thị đấu loại liên thông là Hamilton11ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT•BÀI TOÁN•GiẢI THUẬT MOORE-DIJKSTRA–(w(i), p(i))–Điều chỉ w(i) và p(i) mỗi khi triển khai một đỉnh ... đi dài nhất từ gốc12CÂY & CÂY CÓ HƯỚNG•Định nghĩa–Cây–Rừng•CÂY KHUNG TRỌNG LƯỢNG NHỎ NHẤT Bài toán Giải thuật Kruskal–Giải thuật Prim13LUỒNG CỰC ĐẠI (1)•MẠNG:–Đổ thị có hướng G = (V, A) là...
  • 28
  • 2,135
  • 11
Bài giảng: Toán rời rạc

Bài giảng: Toán rời rạc

...  Bài giảng: Toán rời rạc Chương 1: Đại số mệnh đề Trang 5 CHƯƠNG 1 : ĐẠI SỐ MỆNH ĐỀ 1.1. Tổng quan • Mục tiêu ... thức về phép toán đại số, phép toán hình học cơ bản. - Có khả năng suy luận. - Biết lập trình bằng ngôn ngữ Pascal, C • Tài liệu tham khảo Phạm văn Thiều, Đặng Hữu Thịnh. Toán rời rạc ứng dụng ... Thế nào là mệnh đề, chân trị của mệnh đề, các phép toán mệnh đề. - Thực hiện được các phép toán mệnh đề. - Hiểu được các ứng dụng của phép toán logic trong lập trình và trong đời sống hàng ngày....
  • 95
  • 1,037
  • 8
Bài tập toán rời rạc.doc

Bài tập toán rời rạc.doc

... cặp đều bằng 9.Như vậy, đề bài sẽ trở thành chọn 5 số từ 4 cặp số trên. Theo nguyên lý Dirichlet, phải có ít nhất 01 cặpsố được chọn hết. Vậy bài toán đã được chứng minh .Bài 8: Chứng minh rằng trong ... phân thỏa mãn đề bài phải có dạng: 00.xxxx.xx11. Hai ký tự đầu và 02 ký tự cuối làkhông đổi, do vậy chỉ còn 06 ký tự ở giữa. Do đó số xâu nhị phân thỏa mãn đề bài là: 26xâu .Bài 4: Khóa 29 CNTT ... vậy:Nm = mn! do vậy N = n!(1 −1 +1− ... + (−1)n1),Cn(n - m)! =k!N N 1 1 11! 2!k1n !Bài 7: Dođó xác suất thỏa bài toán: p =N=n!1 + - +...+(-1)1! 2! 3!k!Chỉ ra rằng nếu chọn 5 số từ tập 8 số {1, 2,...
  • 52
  • 11,367
  • 48
Bài giải toán rời rạc

Bài giải toán rời rạc

... pre()), pre() } 3 Bài giải Toán học rời rạc 21. Cho ngôn ngữ L = { | d(a, ) = 2d(b, ) }. a. Hãy phát biểu định nghĩa đệ qui của L. b. Xây dựng văn phạm sinh L. 22. Tơng tự bài 21. với L là tập ... = {ab, aabb, aaabbb, } c. L = {ab, abb, abbb, , aab, aabb, aabbb, aaab, aaabb, } 1 Bài giải Toán học rời rạc d. L = {010, 0100, 010000, , 010100, 01010000, } 4. Hãy tìm hợp, giao, hiệu, phần ... và gọi tên ngôn ngữ theo phân loại Chomsky. 11. Xây dựng văn phạm sinh ngôn ngữ : 2 Bài giải Toán học rời rạc a. L = { a n b n | n 0} b. L = { a n b m | m, n 0} 12. Xây dựng văn phạm sinh ngôn...
  • 5
  • 808
  • 14
Bài tập toán rời rạc - quan hệ

Bài tập toán rời rạc - quan hệ

... Bài tập Toán học rời rạc Bài tập chơng 2 Quan hệ I. tính chất của Quan hệ 1. Biểu diễn quan hệ sau (trên tập ... bao nhiêu quan hệ trên tập n phần tử là : a. Phản xạ b. Đối xứng c. Phản đối xứng 1 Bài tập Toán học rời rạc d. Phản xạ và đối xứng 7. *Có bao nhiêu quan hệ bắc cầu trên tập n phần tử với n ... *Cho R là quan hệ đối xứng. Chứng minh rằng R n cũng có tính chất đối xứng với mọi n. 2 Bài tập Toán học rời rạc III. Quan hệ tơng đơng 21. Cho A là một tập không rỗng và R là một quan hệ tơng đơng...
  • 4
  • 11,576
  • 130
Tài liệu Bài tập Toán rời rạc : Đồ thị docx

Tài liệu Bài tập Toán rời rạc : Đồ thị docx

... BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC *** CHƯƠNG 2: ĐỒ THỊ ĐỒ THỊ Giảng viên : Nguyễn Mậu Hân Sinh viên thực hiện : Nguyễn ... n-1 0 0 0 Như vậy, theo mệnh đề trên, áp dụng vào các trường hợp cụ thể đề bài đã cho ta có kết quả như ở cách 1. * Bài 12: Một cuộc họp có ít nhất 3 đại biểu đến dự.Mỗi người quen ít nhất 2 ... 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 Vậy, hai đồ thị G và G’ đẳng cấu với nhau. * Bài 10: Cho V={2,3,4,5,6,7,8} và E là tập hợp các cặp phần tử (u,v) của V sao cho u<v và u,v...
  • 18
  • 3,590
  • 62
Bài tập toán rời rạc doc

Bài tập toán rời rạc doc

... HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bài tậpTOÁN RỜI RẠCNâng caoLƯU HÀNH NỘI BỘNăm học 2007-2008 Bài 3.43 Một cây k-phân đủ có chiều cao h được gọi là cây k-phân ... dãyFibonacci. Bài 3.49 Vẽ cây quyết đònh của các bài toán 4 đồng xu và 5 đồng xu.20 Bài 3.50 Xây dựng cây tứ phân quyết đònh cho 12 đồng xu trong đó cóđúng một đồng xu nặng hơn 11 đồng xu còn lại. Bài ... thuật toán DFS. Bài 3.27 Cho G =(X, E ) liên thông. Cho ví dụ chứng tỏ rằng với 2thứ tự khác nhau trên X, thuật toán BFS có thể cho ta cùng một câykhung của G. Cho ví dụ tương tự với thuật toán...
  • 69
  • 2,815
  • 101
bài tập toán rời rạc

bài tập toán rời rạc

... 36) Dùng thuật toán Dijkstra tìm đường đi ngắn nhất từ đỉnh A đến các đỉnh còn lại. TS. NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 6 37) Dùng thuật toán Prim tìm ... 10 9 7 4 6 2 5 3 2 TS. NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 5 b) Giả sử cạnh yx có trọng – 3. Chạy thuật toán Dijkstra nhưng bỏ qua điều kiện trọng không âm. ... nghiệm tổng quát của hệ thức đệ quy: an = 6 an – 1 – 9an – 2 . TS. NGUYỄN VIẾT ĐÔNG BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC August 2, 2012 3 b)Tìm nghiệm thỏa điều kiện đầu: a0 = 2, a1 = 15 của hệ...
  • 7
  • 3,221
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng toán rời rạc 2slide bài giảng toán rời rạcvideo bài giảng toán rời rạcbài giảng toán rời rạc nguyễn đức nghĩabài giảng toán rời rạc 1bài giảng toán rời rạc chương 4 lý thuyết đồ thịbài tập toán rời rạccác dạng bài tập toán rời rạcbài tập toán rời rạc về đồ thịbai tap toán rời rạc ứng dụng trong tin họcdownload bài tập toán rời rạc có lời giảitổng hợp bài tập toán rời rạc có lời giảibài tập toán rời rạc 2 có lời giảibài tập toán rời rạc 1 có lời giảibài tập toán rời rạc có lời giảiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM