0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi môn toán 2005

Đề thi môn toán  2005

Đề thi môn toán 2005

... ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TÀI NĂNG Đề thi tuyển sinh chương trình Đào tạo Kỹ sư Tài năng và Ks. Chất lượng cao 2005 Môn thi: Toán học (Thời gian: 120 phút) Câu 1. Cho dãy số {un}...
  • 1
  • 380
  • 0
Ngân hàng câu hỏi đề thi môn toán

Ngân hàng câu hỏi đề thi môn toán

... 1 Ngân hàng Câu hỏi - Môn: Giải tích 1 PHẦN A I. Phần giới hạn: 1. Tính giới hạn sau: 1sin01lim1 sinxxtgxx→+  +...
  • 3
  • 1,370
  • 8
Đề thi môn toán

Đề thi môn toán

... bài toán min và bài toán max thỏa điều kiện f(X) = g(Y). Vậy X, Y là phương án tối ưu của bài toán min và bài toán max. Bài tập Đối ngẫu LẬP BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU VÀ TÌM LỜI GIẢI Bài 1 Cho bài toán ... dạng chính tắc. Bài toán chính tắc cũng là bài toán chuẩn. Vậy phải dùng (m + n) biến. Suy ra, nếu giải bằng đơn hình thì bài toán đối ngẫu dùng ít biến hơn. Bài 2 Xét bài toán QHTT sau: f(X) ... của bài toán QHTT tùy ý bằng cách giải một hệ gồm các phương trình tuyến tính và các bất phương trình tuyến tính. Vì mọi bài toán QHTT đều đưa được về dạng chính tắc nên ta xét bài toán chính...
  • 5
  • 1,009
  • 1
Đề thi môn toán 3

Đề thi môn toán 3

... bài toán như sau 12912452364785689123456789()min111250050050050050050050050050025000,1,,9jfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxj=+++→+++≥++≥++≥+++≥++++++++≤≥=LKCÂU 2. (3 điểm) ® Đưa bài toán ... 0 Phương án tối ưu xopt = (1, 0, 0) và f(xopt) = 2. Bài toán có PATU khác vì ∆3 = 0, nhưng x3 không phải là ACB. CÂU 3. (2 điểm) ® Bài toán đối ngẫu Các cặp đối ngẫu 1312312312312()2040min34175310(*)740,0,Dfyyyyyyyyyyyyyy=+→++≤++=++≥≥≤ ... 11233123123112320,3417(1)0,74(2)3720,0(3)50,0(4)xyyyxyyyxxxyxxxy≤++≤≥++≥++≤≥++≥≤ Theo giả thi t xopt = (0,13,1) và f(xopt) = 134. Giải hpt (2), (4) và (*), ta có phương án tối ưu của bài toán đối ngẫu là yopt = (1/10, 0, 33/10) và f(yopt)...
  • 1
  • 1,888
  • 3
Đề thi môn toán 4

Đề thi môn toán 4

... 1123212313412123411330,223(1)0,23(2)0,1(3)0,2(4)22,05,0xyyyxyyxyyxyyxxxxyxxy≥−−+≤−≥+≤≥−≤≥+≤−+++≥≥−≤≤Theo giả thi t xopt = (3,8,0,0) và f(xopt) = 15. Giải hpt (1), (2) và (6), ta có phương án tối ưu của bài toán đối ngẫu là yopt = (0, 3/2, 0) và f(yopt) = 15. 1 điểm 1 điểm ĐỀ 4 1 điểm 1 ... 1 f(x) 47 0 0 -7 -7 -13 0 Phương án tối ưu xopt = (20, 7, 0, 0) và f(xopt) = 47. Bài toán không có PATU khác vì không có ∆j = 0 nào với xj là ẩn không cơ bản. CÂU 3. (3,5 điểm) aa)) ... ′=0300005030050optxb) Ô (4,3) là ô cấm PATU là và f(x/opt) = 1130. CÂU 4. (2 điểm) Bài toán đối ngẫu Các cặp đối ngẫu 12312312131213()2105max22323120,0,Dfyyyyyyyyyyyyyyy=++→−−+≤−+≤−≤+≤≥≤...
  • 1
  • 882
  • 0
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2004 - ĐỀ thi môn toán

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2004 - ĐỀ thi môn toán

... và đào tạo đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 ------------------------------ Môn thi : Toán , Khối A Đề chính thức ... Đề chính thức Thời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian phát đề -------------------------------------------------------------- Câu I (2 điểm) ... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh............................................................................Số...
  • 1
  • 1,702
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn toán khối a năm 2005đáp án đề thi môn toán khối a 2005đáp án đề thi môn toán khối b 2005đề thi môn toán khối a 2005đáp án đề thi môn toán khối d năm 2005đề thi môn toán khối b năm 2005Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP