Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... việc vận dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. - Chơng 2: Vận dụng phơng pháp dạy học trc quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 ... phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2. Mục đích của...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:02
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... việc vận dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. - Vận dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. ... việc vận dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ...
Ngày tải lên: 08/08/2013, 11:45
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.1 Khái quát môn học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.1.1 Vị trí: Bất ... bước sử dụng phương tiện trực quan để tìm tòi được thể hiện trên sơ đồ sau: 2.2.2 Phạm vi – khả năng sử dụng phương pháp dạy học trực quan tron...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Phương pháp dạy học trực quan 1.1.1.1 Trực quan: Trực quan ... việc sử dụng phương tiện trực quan và phương pháp dạy học trực quan ở phổ thông Việc sử dụng phương tiện tr...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ
... bằng phương pháp trắc nghiệm 11 I.1. Các phương pháp kiểm tra ñánh giá trong giáo dục: 11 I.1.1 .Phương pháp quan sát sư phạm 11 I.1.2. Phương pháp trắc nghiệm(TN): 11 I.1.2.1. Phương pháp ... trong những công cụ chủ yếu ñể ño lường trong ñánh giá kết quả của HS. TNKQ ñã ñược áp dụng nhiều trong giáo dục và ñã thu ñược nhiều kết quả quan trọ...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:06
Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5
... đồ tư duy trong quá trình dạy học Địa lí 33 Chương 2 36 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY 36 VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 36 2.1. Qui trình vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học phân môn ... trường tiểu học. Chương 2 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 2.1. Qui trình vận dụng phương pháp bản đồ tư duy trong dạy học phân môn Đ...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
... kém Phương pháp TNKQ Phương pháp Tự luận Khoá luận tốt nghiệp Đại học một khâu quan trọng trong quá trình dạy học. Bởi kiểm tra - đánh giá th- ờng xuyên, có hệ thống không chỉ cung cấp các thông ... Bình - Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh (từ 28/2- 22/ 4 /2005). Với hai lớp thực nghiệm:11E, 11I, lớp đối chứng :11B, 11H. Cả 4 lớp đều là lớp thờng có học lực, hạnh kiểm tơng đơ...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48