hinh hoc tong hop neww
hinh hoc tong hop neww
... ti B (hoc C), hỡnh vuụng v SA vuụng gúc vi ỏy
thỡ gúc gia mt bờn v mt ỏy s l gúc c xỏc nh ti mt trong hai v trớ
u mỳt ca cnh giao tuyn
o Nu ỏy l mt tam giỏc cõn (u) v SA vuụng gúc vi ỏy hoc l ... tích của mặt cầu, thể tích của khối cầu đó.
- Xác định tâm I và bán kính của mặt cầu ngoại tiếp hinh chóp
- Cơng thức tính diện tích mặt cầu và thể tích khối cầu
2
( )
4
s
S R
π
=
3
( )
4
3
s...
Các bài toán hình học tổ hợp
... HÌNH HỌC TỔ HỢP Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số:60.46.40 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HOC TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Phan Huy Khải THÁI NGUYÊN, NĂM 2009
Các bài toán hình học tổ hợp
... HÌNH HỌC TỔ HỢP Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số:60.46.40 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HOC TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Phan Huy Khải THÁI NGUYÊN, NĂM 2009
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle
... hc sinh; hot ng dy l hot ng chớnh c thay bng hot ng tớch cc, ch ng tip thu kin thc ca hc sinh, hoc sinh tr thnh trung tõm ca cỏc quỏ trỡnh dy hc. - Cú tớnh linh hot, tớnh trc quan sinh ng phỏt ... Oriented Learning (2006) của Microsoft, Schnelle (2006), Bersin (2004) [25]. Nghiên cứu của Osguthope & Graham (2003) đã chỉ ra sáu lí do để chọn thiết kế hoặc sử dụng một hệ thống học kết
Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10 " Virus và các bênh truyền nhiễm"
...
hoạt động chính được thay bằng hoạt động tích cực, chủ động tiếp thu kiến thức của
học sinh, hoc sinh trở thành trung tâm của các quá trình dạy học.
- Có tính linh hoạt, tính trực quan sinh ... Oriented Learning (2006) của Microsoft, Schnelle (2006),
Bersin (2004) [25]. Nghiên cứu của Osguthope & Graham (2003) đã chỉ ra sáu lí do
để chọn thiết kế hoặc sử dụng một hệ thống học kết