ngư van 10( tiet 40 den 48)
ngư van 10( tiet 40 den 48)
... thôn Đông chỉ ngư i ở thôn Đoài và thôn Đông ( Lấy nơi ở để chỉ ngư i)+ Ẩn dụ: Cau , trầu không là vật luôn gắn bó mật thiết với nhau trong tục ăn trầu của ngư i Việt chỉ ngư i có tình ... lối sinh hoạt giản dị dân dã, gần gũi của ngư i dân quê)⇒ Con ngư i NBK: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên, giữa thiên nhiên và con ngư i không có khoảng cách , mùa nào cũng ... đẹp thiên nhiên đẹp nhưng tâm điểm của bức tranh vẫn là con ngư i. Ngư i mà tác giả phải chia tay trong buỗi tiễn biệt này là MHN- ngư i bạn văn chương rất thân của ông, mặc dù MHN hơn LB...
- 31
- 564
- 0
đề thi hsg+Giáo án đại số 10 tiết 40 đến 50
...
- 1
- 638
- 6
Van 10 - Tiet 40
... để nhận rõ niềm vui, nỗi đau của ngư i trong cuộc Thể nghiệm khác quan sát ở chỗ. Ngư i quan sát đứng bên ngoài đối tượng được quan sát. Thể nghiệm đòi hỏi con ngư i phải hóa thân vào đối tượng ... vừa gà gà đôi mắt của ngư i say. Nhân vật Lão Hạc cũng được quan sát : " lão bỏ thuốc nhưng chưa hút vội. Laoc cầm đóm, gạt tàn"" lão đặt xe điếu hút". Ngư i muốn có chuyện ... Ngày soạn 10/11/06 Ngày dạy 16/11 /06 Tiết 40 Quan sát thể nghiệm đời sống A..Mục tiêu bài học Giúp học sinh: Qua bài học bước đầu hiểu và...
- 3
- 452
- 2
Giáo án Ngữ văn 12 Tiết 11 đến tiết 16
... của thơ là biểu hiện tâm hồn con ngư i giới thiệu luận đề bằng thao tác lập luận vấn đáp (nêu câu hỏi):Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con ngư i chăng?Rung động thơ…mọi sợi ... nào,miễn là thơ diễn tả được đúng tâm hồn con ngư i Câu 4. Nét tài hoa của NĐT trong nghệ thuật lập luận -phần mở đầu: nêu phản đề(những ý kiến trái ngư c) -lí lẽ: hình ảnh-dẫn chứng cụ thể:thơ ... bằng lao động và đốt cháy trong lao động-vinh quang tột đỉnh cũa Đốt cũng vẫn gắn với đau khổ + Ngư i bị lưu đày biệt xứ-đau khổ một mình-sứ giả của xứ sở mình Câu 2 - Cấu trúc tương phản + trong...
- 13
- 961
- 4
Ngu van 12 tiet 1 den tiet 37
... GV: nêu ví dụ: Ngư i con gái Việt Nam – trái tim vĩ đại Còn một giọt máu tươi còn đập mãi Không phải cho em. Cho lẽ phải trên đời Cho quê hương em. Cho tổ quốc, loài ngư i!” (Ngư i con gái Việt ... văn, đổi mới cách nhìn nhận, tiếp cận con ngư i và hiện thực đời sống, đã khám phá con ngư i trong những mối quan hệ đa dạng và phức tạp, thể hiện con ngư i ở nhiều phương diện của đời sống, kể ... rồi tự trả nhằm lôi cuốn ngư i đọc theo suy nghĩ của mình o Phân tích và bình luận: Trực tiếp đối thoại với ngư i đọc tạo quan hệ gần gũi, thân mật, thẳng thắn với ngư i đọc. o Phần cuối: Dẫn...
- 164
- 1,415
- 9
Ngu van 10 ( tiet 1-17)
... những ngư i dân bị áp bức 4. Con ngư i VN và ý thức về bản thân -VHVN ghi lại quá trình lựa chọn , đấu tranh để khẳng định đạo lý làm ngư i của dtVN -Trong hoàn cảnh chống giặc ngoại xâm con ngư i ... Yêu cầu hs đọc bài tập 5 Hỏi: Thư viết cho ai? Ngư i viết có tư cách và quan hệ ntn với ngư i nhận? Hs: Trả lời Hỏi: Hoàn cảnh của ngư i viết và ngư i nhận? Hs: trả lời Hỏi:Thư viết có nội dung ... của VHVN - Con ngư i VN qua văn học d. Mục đich giao tiếp + Ngư i viết: Cung cấp kiến thức cơ bản tổng quát về VHVN 8 Trường THPT Bộc Bố Hoàng Thị Huế Gv: Chốt Hs: Đọc ghi nhớ + ngư i đọc: Hs...
- 52
- 538
- 1
Ngữ văn 11(tiết 76 đến 85)
... trạng của nhà thơ và ngư i nghe thơ: - Tác giả (ngư i đọc thơ): say mê, sảng khoái, hứng khởi→ tâm sự, nỗi niềm khát vọng được chia sẻ ( cô đơn không ngư i tri kỷ ở cõi trần ). - Ngư i nghe thơ: + ... lệ, trong sáng - ngư i phúc hậu, kín đáo; thiên nhiên và con ngư i hài hoà trong vẻ đẹp dịu dàng vừa thực vừa mộng→Tình yêu đvới qhương và khát khao vẻ đẹp của tình đời, tình ngư i của HMT. 2. ... chân những ý cơ bản. Những biểu hiện nào cho thấy TĐ là ngư i của hai thế kỉ. Nhận xét chung về TĐà? A/.Tìm hiểu chung: 1. Tác giả: - TĐà: con ngư i của hai thế kỉ: học vấn; lối sống; sự nghiệp văn...
- 18
- 567
- 0
Giáo án văn 7 (tiết 1 đến 48)
... nặng của ngư i mẹ đối với con cái. - Vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống con ngư i (3’) * Giảng bài mới : (40 ) - Giới thiệu bài : (1’) Trong cuộc đới của mỗi chúng ta, ngư i mẹ có ... gì về ngư i bố của EnRiCô? - Nghiêm khắc dạy con, khuyên nhủ chân thành. - Trân trọng ngư i mẹ của EnRiCô. ? Theo em, tại sao ngư i bố không nói trực tiếp với EnRiCô mà viết thư? (làm ngư i mắc ... lòng ngư i mẹ (là ngày đầu tiên… môi trường xa lạ; thế giới mới lạ; ngỡ ngàng…) ? ⇒ Em hiểu gì về ngư i mẹ? Có nhận xét gì về cách dùng từ trong đoạn văn. Nêu tác dụng của cách dùng từ? (Ngư i...
- 205
- 1,230
- 1
Giáo án Ngữ văn 11 (Tiết 13 đến 16)
... sau: Ngư i đi đường có nhiều loại + Phường danh lợi, tất cả trên đường. + Có vô số ngư i say vì hơi men, ngư i tỉnh thì ít. => danh lợi cũng là thứ rượu ngon dễ làm say lòng ngư i. Những ngư i ... thiên hạ. - Ông sống ngất ngư ng vì ông có tài năng, danh vị hơn ngư i. Dù biết làm quan là gò bó “vào lồng” nhưng ông vẫn ra làm quan để k/đ tài năng, để thể hiện sự ngất ngư ng của mình. Với ông ... miệng thế gian. -> NGÔNG, KHÁC NGƯỜI. “Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngư ng” + Mang những cô hầu gái (ca kỹ)lên chùa đi vãn cảnh. “Gót tiên theo ... ông ngất ngư ng” -> Cảnh thanh tịnh, tôn...
- 10
- 890
- 3
Bài soạn Ngữ Văn 10 Tiết 77.ppt
... CHUNGỂ 1. Tác gi : ả- - La Quán Trung (1330- 1400 ?) tên La La Quán Trung (1330- 1400 ?) tên La Bản, hiệu Hồ Hải, ngư i vùng Thái Bản, hiệu Hồ Hải, ngư i vùng Thái Nguyên, sống vào cuối thời Nguyên ... tình cô độc, lẻ loi, thích một mình ngao du đây đó.ngao du đây đó.- Là ngư i đầu tiên đóng góp xuất sắc cho - Là ngư i đầu tiên đóng góp xuất sắc cho trường phái tiểu thuyết lịch sử thời ... 180s179s178s177s176s175s174s173s172s171s170s169s168s167s166s165s164s163s162s161s160s159s158s157s156s155s154s153s152s151s150s149s148s147s146s145s144s143s142s141s140s139s138s137s136s135s134s133s132s131s130s129s128s127s126s125s124s123s122s121s120s119s118s117s116s115s114s113s112s111s110s109s108s107s106s105s104s103s102s101s100s99s98s97s96s95s94s93s92s91s90s89s88s87s86s85s84s83s82s81s80s79s78s77s76s75s74s73s72s71s70s69s68s67s66s65s64s63s62s61s60s59s58s57s56s55s54s53s52s51s50s49s48s47s46s45s44s43s42s41s40s39s38s37s36s35s34s33s32s31s30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s20s19s18s17s16s15s14s13s12s11s10s9s8s7s6s5s4s3s2s1s00sChuẩn...
- 23
- 833
- 1
Từ khóa: ngu van 10 tiet 82ngữ văn 9 tiết 40ngữ văn 10 tiết 6 bài văn bảnngu van 8 tiet 40ngữ văn 10 tiết 27ngữ văn 7 tiết 40 luyện nói văn biểu cảm về sự vật con ngườibài soạn ngữ văn 10 tiết 77 pptngữ văn 6 tiết 40 thầy bói xem voigiao an dien tu ngu van 8 tiet 40bai giang dien tu ngu van 8 tiet 40giao an ngu van 8 tiet 40ngu van 8 tiet 40 noi giam noi tranhchuyện chức phán sự đền tản viên ngữ văn 10giao an ngu van 10 nang cao tiet 4giáo án ngữ văn 9 tiết 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP