Giao an lop 5-tuan 15-cktkn(chi in )

... trộm xe máy. Trang 30 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1. Quan sát, nhận xét mẫu - Cho học sinh quan sát mẫu xe ben đã lắp sẵn. - GV cho học sinh quan sát toàn bộ và quan sát từng bộ ... trớc(h5a- SGK) - Gọi 1 học sinh lên lắp trục bánh xe trớc. - Toàn lớp quan sát và bổ sung bớc lắp của bạn. - GV nhận xét, bỏ sung cho hoàn thiện các bớc lắp. * Lắp ca bin.(H5b- SGK) - Học sinh q...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Tiết 11 Danh từ chung và danh từ riêng (35 ) I. Mục tiêu : - Hiểu được khái niệm danh từ chung và danh từ riêng. - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng trên dấu hiệu về ... cốt truyện (35 ) I. Mục tiêu : - Dựa vào 6 tranh minh họa truyện “Ba lưỡi rìu” và những lời dẫn giải dưới tranh để kể...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... (5&apos ;) Sắt , gang , thép được sử dụng để làm gì ? -Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt , gang , thép ? 3. Bài mới a. Giới thiệu bài:. (2&apos ;) b. Phát triển bài : Hoạt động 1:(12&apos ;): ... * Tỡm hiu bi(1 0) Cõu 1. Cõu 2 Cõu 3 - 3 HS i din 3 nhúm c bi - HS tr li cỏ nhõn. - Tho lun nhúm ụi- 2 phỳt - Tr li cỏ nhõn Gi hc sinh nờu ni dung chớnh ca bi c. Thi c din cm(1...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... rỡ, lênh khênh. - HS theo dõi, ghi nhớ. a) từ nhiều nghĩa b) từ đồng nghĩa c) từ đồng âm Nhóm khác bổ sung - Nhiều HS nhắc lại - tinh ranh: tinh khôn, ranh ma, khôn lỏi - dâng : tặng, hiến, nộp, - ... ngời nông dân đaừ mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi ngời. (Trả lời đợc câu hỏi SGK) - Thuộc lòng 2 - 3 bài ca dao. - HS yêu lao động. II. Đồ dùng dạy - học: -Tranh minh hoạ bài tron...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 20:11

... đái Hoạt động 2: a-Mục tiêu: Quan sát tranh và tìm đợc Chức năng của cơ quan bài tiết. b-Cách tiến hành: B1:- GV yêu cầu HS Quan sát tranh và đọc , trả lời câu hỏi (hình 2) B2: Làm việc theo nhóm Gợi ... trình bày Bài giải Mỗi can có số lít dầu lạc là: 30 : 6 = 5(l) Đáp số: 5 lít. - Làm VBT - HS đổi chéo vở KT Mĩ thuật Tập nặn tạo dang: Nặn quả (GV chuyên ngành soạn giảng) Luyện từ và...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 09:10

... bài Kết quả là: a) 0; 10; 100 b) 9; 99; 999 Bài 3: Cho HS tự làm bài rồi hướng dẫn HS chữa bài Kết quả là : a) 859 0 67 < 859 167 b) 4 9 2 037 > 482 037 c) 609 608 < 609 60 9 c) 264 309 = ... tháp dinh dưỡng cân đối *Mục tiêu :Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ ,ăn vừa phải , ăn có mức độ ,ăn ít và ăn hạn chế . - Giới thiệu tranh minh hoạ tháp dinh dưỡng . - Cho HS nghiên cứu tháp din...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... rất sợ chó săn,tung tin có cặp chó săn đang chạy đến báo tin vui nhằm làm cho Cáo khiếp sợ phải bỏ chạy, lộ mưu gian. +ý 3 :Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào. c) Hướng dẫn HS đọc ... 24 BIỂU ĐỒ (35 ) I. Mục tiêu : -Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh. - Bước đầu đọc đọc thông tin trên biểu đồ tranh. II. Đồ dùng dạy học : -bảng phụ- Các biểu đồ như SGk ( phóng to ). I...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... đoạn văn: Tin-Tin //- Cậu đang làm gì với đoi cách xanh ấy Em bé thứ nhất// -Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất Tin-Tin //- Cậu sáng chế cái gì? ……………………………………… Mi-tin// -Vật đó ... thể viết ( a+ b)+c = a +(b +c) -Gv xét biểu thức a + ( b+ c) thì ta thấy a là số thứ nhất của tổng ( a + b) , còn ( b+c) là tổng của số thứ hai và số thứ ba trong biểu thức ( a +b ) + c - Yêu cầu...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... vai trũ ca ngi ph n? - GV nhn xột. - n gii cng ging nh nam gii, c th phỏt trin nhanh v c quan sinh dc bt u phỏt trin, con gỏi xut hin kinh nguyt. - Vai trũ ca ngi ph n chng khỏc gỡ nam ... nờu c im tui dy thỡ nam gii? - tui ny, c th phỏt trin nhanh c v chiu cao v cõn nng. C quan sinh dc bt u phỏt trin, con trai hin tng xut tinh. 2. Hóy nờu c im tui dy thỡ n gii? 4. Em cú nhn ... Đi...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... nhạc dạy ) Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận I . / Mục tiêu : - Nờu c lớ l, dn chng v bc u bit din t góy gn, rừ rng trong thuyt trỡnh, tranh lun 1 vn n gin. - Cú thỏi tranh lun ... đúng - 2 học sinh đặt câu - Học sinh nêu - Lớp nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc mẩu chuyện: Bầu trời mùa thu (nối tiếp hai lợt) - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thảo luận nhóm 4. Viế...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 20:11