Đê ôn thi HK I

Cac de on thi HK I ba khoi cua Mon Toan

... (2009–2010) –MÔN TOÁN LỚP 10 Đề 1 B i 1 (2 i m): Xét sự biến thi n và vẽ đồ thò hàm số: y = –x 2 + 2x + 3. B i 2 (1 i m): Gi i và biện luận phương trình: m 2 (x–3) = 4x – 2m. B i 3 (2 i m): Gi i phương ... B i 1: Xét sự biến thi n và vẽ đồ thò hàm số: y = –x 2 + 2x – 2 B i 2: Gi i phương trình sau: 2x 3− + 3 = x B i 3: Gi i và biện luận phương trình: m 2 (x – 1) + m = x(3m – 2) B i 4: Chứng minh: ... a) Tim tọa độ trọng tậm G của tam giác IAB, v i I là trung i m BC. b) Tìm tọa độ i m D để DBGI là hbh. Tìm tọa độ tâm O c ủa hbh. c) Tìm tọa độ trực tâm H của tam giác ABC. Câu 6: Cho tam giác...

Đê ôn thi HK I

... patrolling a state park. In the fall and early winter, I may be checking deer hunters one day and stopping someone for drunk driving the next day. In the late winter, I check people driving snowmobiles ... read and write in Braille. a. Mute b. The blind c. Blind d. The handicapped 14. Up to now, no permission ………………….for anybody to enter the building. a. has given b. has been given c. was given d. ... and ice fishing. During all of these times, I make various public appearances to sportsmen’s groups, civic groups, safety education classes and fairs. * Choose the best answer for the questions....

5 đề ôn thi HK I- 10cb - có đáp án chi tiết

... đỉnh+ trục đ i xứng+ Bảng biến thi n+ i m đặc biệt+ Đồ thịc. i u kiện để phương trình bậc hai có hai nghiệm tr i dấu là?Hãy tìm c,a và gi i bất phương trình tìm i u kiện m.Nếu 3 ... tâm tam giac và công thức tính trung i m của đoạn thẳng để gi i quyết b i toán trên.G i ý :Nếu I là trung i m của cạnh AB thì tọa độ i m I là nghiệm của hệ.22D B I D B I x xxy ... 4b I a a∆− −+ bảng biến thi n+ i m đặc biệt+ Đồ thịc. trước tiên ta lập phương trình hoành độ giao i m; chú ý rằng số nghiệm của phương trình hoành độ giao i m chính là số giao i m...

Đề cương ôn thi HK I lớp 9

... t i I. G i M là giao i m của OI v i AD, N giao i m AE v i O I. a) Từ giác AMIN là hình gì ? T i sao ? b) Chứng minh hệ thức IM . IO = IN . IO’. c) Chứng minh OO’ là tiếp tuyến của đường tròn ... G i I là trung i m của BO, qua I kẻ dây CD vuông góc v i OB. Tiếp tuyến của (O) t i C cắt tia AB t i E. a) Tính độ d i OE theo R. a) Tứ giác ACED là hình gì ? T i sao ? b) Chứng minh ED là tiếp ... d i BC biết OA = 9cm, O’A = 4cm. 9) Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngo i t i A. Kẻ tiếp tuyến chung ngo i DE , D∈ (O), E∈ (O’). Tiếp tuyến chung trong t i A cắt ED t i I. G i M là giao...

DE CUONG ON THI HK I LY 11NC (NH 10-11)

... kh i niệm i n tích và i n tích i m, kh i niệm địên nghiệm; các lo i i n tích và i n tích i m, các lo i i n tích và tương tác giữa các i n tích. - Học sinh phát biểu được n i dung và viết ... được kh i niệm hiệu i n thế. _ Trình bày được m i liên hệ giữa công của lực i n và hiệu i n thế. _ Nêu được m i liên hệ giữa cường độ i n trường và hiệu i n thế và - Biết cách vận dụng biểu ... i n trong kim lo i, nguyên nhân gây ra i n trở của kim lo i, sự phụ thuộc của i n trở của kim lo i vào nhiệt độ, hiện tượng siêu dẫn và hiện tượng nhiệt i n. + Nắm được hiện tượng i n li,...

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I TIẾNG ANH 9

... tiếp : -Đ i ng i, đ i thì, từ chỉ th i gian và n i chốn theo quy tắc. -Khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp ta ph i l i 1 thì : Trực tiếp Gián tiếp +Hiện t i đơn +Hiện t i tiếp diễn +Quá ... perfectly. I wish............. 2. I wish I (can) do this exercise. I wish............ 3. I wish I (know) how to swim. I wish............. 4. I wish the weather (be) better today. I wish............. ... going to do with that dress ? - I (shorten) it. 4/ I& apos;ve hired a typerwriter and I (learn) to type. 5/ Listen to this ! I think this news (surprise) you. 6/ Tom, when you (get) married, this...

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I HÌNH HỌC 9(10-11)

... đó M ^ O I + I ^ O N = 90 0 hay M ^ O N = 90 0 b) Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có AM=MI và MI = BN Mà MI+IN = MN Nên MN=AM+BN c) Trong tam giác vuông OMN Ta có OI 2 = MI . IN (hệ thức ... B i 3 Cho tam giác ABC vuông t i A . Trên nửa mặt phẳng chứa i m A bờ BC vẽ tia Bx vuông góc v i BC . G i M là trung i m của đoạn BC . Qua M kẻ đường thẳng vuông góc v i AB , cắt Bx t i O ... G i I là giao i m của MO vá AB Theo đề b i MI là đường trung bình của tam giác ABC nên IA=IB Do đó tam giác OAB cân t i O (MI vừa là đường cao vừa là trung tuyến) Suy ra : OA =OB Mà OB vuông...

DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOAN 11CB

... TOÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I KH I 11 CƠ BẢN A.LÍ THUYẾT Phần 1: Đ i số và gi i tích I. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 1.Phương trình lượng giác cơ bản a. PT : sinx =a ⇔ arcsin 2 ( ) arcsin 2 x a k ... số lượng giác ) cách gi i : đưa pt về pt lượng giác cơ bản t = - b a +Sử dụng một số các công thức lượng giác để biến đ i đưa pt về pt lượng giác cơ bản b.phương trình bậc hai đ i v i một hàm ... lượng giác + phương trình có dạng : 2 0 ( a 0) at bt c+ + = ≠ a,b,c : hằng số ,t là một hàm số lượng giác +cách gi i : ta gi i phương trình bậc hai đ i v i ẩn t( đặt i u kiện nếu có) r i đưa...

DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOÁN 11NC

... khai triển nhị thức 3) Xác suất * Các kh i niệm - Không gian mẫu, số phần tử của không gian mẫu - Biến cố, các kết quả thuận l i của biến cố. - Biến cố hợp, biến cố giao, biến cố độc lập, biến ... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I Năm học 2009 – 2010 MÔN TOÁN LỚP 11 NC A/ Đạ i s ố và gi ả i tích I. Lý thuyết 1. Chương I: - Phương trình lượng giác cơ bản: Công thức nghiệm, i u kiện có nghiệm - Phương ... giác thường gặp: Nhận dạng, cách gi i và i u kiện có nghiệm của các phương trình sau: + Phương trình bậc nhất đ i v i một hàm số lượng giác + Phương trình bậc hai đ i v i một hàm số lượng giác...

DE CUONG ON THI HK I- TIN11 (nh10-11)

... lệnh while – do. g) Kiểu mảng 1 chiều (kh i niệm, khai báo biến, ví dụ minh hoạ). h) Kiểu mảng 2 chiều (kh i niệm, khai báo biến, ví dụ minh hoạ). i) Kiểu xâu. B I TẬP: a) Áp dụng câu lệnh If – ... N I DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Tin Học 11 – Thi Tự Luận LÝ THUYẾT: a) Các kiểu dữ liệu chuẩn thường gặp. b) Cú pháp khai báo biến. c) Cấu trúc rẽ nhánh dạng thi u và dạng đầy ... trình xuất mảng. e) Viết chương trình tính tổng các phần tử trong mảng 1 chiều thoả i u kiện cho trước. f) Viết chương trình đếm các phần tử trong mảng 1 chiều thoả i u kiện cho trước. ...

Xem thêm