Giáo án 4 - Tuần 15 - Theo chuẩn KTKN
Giáo án 4 - Tuần 15 - Theo chuẩn KTKN
... phút1 8-2 2 phút 5-6 phút1 3-1 5 phút 4- 5 lần 4- 5 phút 4- 6 phút - Hs tập hợp hàng, điểm số báo cáo sĩ số. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Gv nêu cách chơi, luật chơi. - Hs chơi ... THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (t2)I/ MỤC TIÊU - Biết được công lao của thầy giáo, cô giáo - Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II/ ... a. 42 1; 658 dư 44 ; b. 12 34; 1 149 dư 33 Bài 2:Cho HS khá, giỏi làm thêm 4. Củng cố: - Cho HS nhắc lại cách chia - Nhận xét5. Dặn dòVề hoàn thành các bài đã làm vào vở . chuẩn bị bài sau. -...
- 23
- 345
- 0
GIÁO ÁN 4 - TUẦN 3 (Theo chuẩn KTKN)
... thể hấp thụ các vi-ta-min A, D, E, KLª ThÞ ¸nh TuyÕt - Trêng TiÓu häc Híng T©n78Kế hoạch dạy học Lớp 4 - Năm học: 2009 - 2010 4 45 - Gi HS c ni dung - Yờu cu HS t lm - Gi HS cha bi: HS ... lưỡi kéo theo đường vạch dấu.c. Thực hành: - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Yêu cầu HS thực hành - GV theo dõi giúp đỡ cho những em gặpkhó khăn.d. Nhận xét, đánh giá: - Tiêu chuẩn đánh giá ... tra bi c: - Gi 2 HS lờn bng tr li cõu hi: - 2 HS lờn bng tr li cõu hi Lê Thị ánh Tuyết - Trờng Tiểu học Hớng Tân83KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4 - N¨m häc: 2009 - 2010 TUẦN 3 Bài thứ 2 - Tuần 3 Ngày...
- 32
- 400
- 0
Giáo án 4 - Tuần 6 - Theo chuẩn KTKN
... đọc thầm. - Thực hiện yêu cầu.-Tiếp nối đọc từng đoạn 2, 3lượt. - 1- 2HS đọc - Đọc theo cặp - Một, hai em đọc. - Lớp đọc thầm từng đoạn.+ Một số em Trả lời theo thứ tựcâu hỏi . - 1 em nêu, ... độc lập - Nhắc nối tiếp tựa bài. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm.+ 1 em nêu, em khác nhận xét - Nghe - Đọc tiếp nối 2-3 lượt - 2 em đọc - Luyện đọc theo cặp, 1,2 emđọc cả bài - Nghe - 1 em đọc ... đọc thầm - Thảo luận theo cặp, đại diệnmột số cặp nêu, em kác nhậnxét - Trao đổi theo cặp, một số emnêu - Một em đọc, lớp theo dõi. - Một số em nêu - 2em nêu - Thảo luận theo cặp,...
- 23
- 411
- 0
Giáo án 4 - Tuần 7 - Theo chuẩn KTKN
... giúp đỡ - Nhận xét kết luận: 3713; 5263; 742 3.Bài 3: HS tự làm. - Quan sát giúp đỡ. - Nhận xét kết luận: 45 86; 42 42 4. Củng cố - Dặn dò - Muốn thử lại phép cộng - trừ ta làm như thế nào? - Nhận ... nhận xét - Đọc tiếp nối 2-3 lượt - 2 em đọc - Luyện đọc theo cặp, 1,2 emđọc cả bài - Nghe - 1 em đọc to, lớp đọc thầm - Nghe và trả lời , 1 số em trảlời em khác nhận xét. - Hai em nêu - 3 em ... - Tìm, viết ra bảng con - Một số em đọc. Lớp đọcđồng thanh - 1 em nêu - Nghe - lớp viết vào vở - Từng cặp đổi chéo vở kiểmlỗi Nộp bài theo yêu cầu của GV - thực hiện YC - Một em đọc, lớp theo...
- 24
- 435
- 0
Giáo án 4 - Tuần 8 - Theo chuẩn KTKN
... giúp đỡ - Nhận xét kết luận: a: 100; 167; b:1089; 10 94. Bài 4: Cho HS đọc bài toán rồi tự làm. - Quan sát giúp đỡ. - Nhận xét kết luận: a: 150 người; b: 540 6 người 4. Củng cố - Dặn dò - Cho HS ... chị phụ trách? - Nhận xét tiết học - Quan sát, lắng nghe, trả lời(1đến 2 em) - Nhắc nối tiếp tựa bài. - Lắng nghe - Một số em n - Đọc tiếp nối 2-3 lượt - 2 em đọc - Luyện đọc theo cặp, 1,2 ... dò: - Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần học tập - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để tiết sau thựchành. - lớp để dụng cụ lên bàn.-Lắng nghe - Lớp qua sát, 2 nêu - Làm việc cá nhân - Lớp...
- 24
- 442
- 0
Giáo án 4 - Tuần 10 - Theo chuẩn KTKN
... tiếp - 1 em đọc to YC - 1 số em nêu, em khác nhận xét - 1 em đọc to - 1 số em nêu, em khác nhận xét - 1 em đọc to, lớp theo dõi SGK - Cả lớp vẽ vào vở - 1 em nêu - Lớp thực hiện theo YC - Một ... phút1 8-2 2 phút1 2- 14 phút 4- 6phút 4- 6 phút - Hs tập hợp hàng, điểm số báo cáo. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Hs ôn tập 5 động tác.+ Gv điều khiển.+ Cán sự lớp ... động: - Trò chơi Nhảy ô tiếp sức.3, Phần kết thúc. - Thực hiện một số động tác thả lỏng.-Trò chơi tại chỗ. - Hệ thống nội dung tập luyện. - Nhận xét tiết học. 6-1 0 phút 1-2 phút 2-3 phút 2-3 phút1 8-2 2...
- 19
- 372
- 0
Giáo án 4 - Tuần 13 - Theo chuẩn KTKN
... báo cáoLắng nghe - Nhắc nối tiếp - HS quan sát mẫu - Một số em nêu - Làm việc cá nhân - Lớp quan sát - Một số em trả lời - Một số em nêu - Một số em đọc - Lắng nghe - Một số em nhắc ... nhóm ,BT 4 - tổ trưởng báo cáo - 1 em nêu - Nghe giới thiệu. - Thảo luận theo nhóm, một số nhóm lên đóng vai, nhóm khác theo dõi, nhận xét - Một số em trả lời - 1HS đọc, lớp theo dõi SGKTRÒ ... hoạtSƠ KẾT ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNGI/ CHUẨN BỊ: - Ban cán sự lớp tổng hợp các ND thi đua trong tuần. - Kế hoạch tuần tới. - Một số tiết mục văn nghệII/ BƯỚC TIẾN HÀNH SINH HOẠT. - Nêu nôi dung...
- 23
- 264
- 0
Giáo án 4 - Tuần 9 - Theo chuẩn KTKN
... nêu - Một em đọc to - lớp theo dõi. - Lớp quan sát – hai em lên bảng mô tả. - THực hiện theo nhóm 4, nhóm này làm cử chỉ động tác, nhóm kia đoán hoạt động. - Một em trả lời, em khác nhận xét - ... giá sản phẩm. - Cho HS trưng bày sản phẩm. - Cho HS đánh giá sản phẩm.* Nhận xét đánh giá chung - Nhắc hs cất, dọn dẹp vật liệu dư thừa 4. Nhận xét - Dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, kết quả ... xét. - Một em đọc to,lớp theo dõi SGK. - Một em làm trên bảng lớp, lớp làm vào vở. - Một em đọc to, lớp theo dõi. - Một em làm trên bảng lớp, lớp làm vào vở. - Một em nêu, lớp theo dõi. - Lắng...
- 27
- 389
- 0
Giáo án 4 - Tuần 11 - Theo chuẩn KTKN
... . . . . . . Tiết 3: ToánĐỀ-XI-MÉT VUÔNGI. MỤC TIÊU - Biết đề-xi-mét vuông là đơn vị đo diện tích. - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề-xi-mét vuông. - Biết được 1dm2 = 100cm2. ... yêu cầu. - Tổ trưởng báo cáo. - Quan sát - Nghe - Lớp nhắc nối tiếp - Một em đọc to, lớp theo dõi - Một số em nêu, em khác nhận xét. - Một em đọc to lớp theo dõi. - Một số em nêu - Một em đọc ... sáng tạo, - 1 em thực hiện YC trên bảng lớp, em khác nhận xét. - Một em nêu. - Nghe - Nhắc nối tiếp tựa bài - Thảo luận theo cặp, đại diện một số cặp trình bày - Thực hiện YC - 2 em đọc -...
- 22
- 483
- 0
Giáo án 4 - Tuần 12 - Theo chuẩn KTKN
... - Một em nêu - Một em đọc - Quan sát - Nghe - Lớp nhắc nối tiếp - Một em đọc to, lớp theo dõi - Một em đọc to, lớp theo dõi,một vài em nêu – em khác nhậnxét - Một em đọc to lớp theo dõi. - ... phút 2-3 phút1 8-2 2 phút 5-6 phút1 2- 14 phút 2-3 lần 4- 6 phút - Hs tập hợp hàng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Hs chơi trò chơi. - Gv tổ chức cho hs cho hs ôn tập.+ ôn theo tổ.+ ... chung. - Ôn 6 động tác đã học. - Học động tác nhảy.3, Phần kết thúc: - Tập hợp đội hình. - Thực hiện động tác thả lỏng. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. 6-1 0 phút 1-2 phút 2-3 phút 2-3 ...
- 22
- 463
- 0
Từ khóa: giáo án đại số 9 theo chuẩn ktkngiáo án hình học 8 theo chuẩn ktkngiáo án ngữ văn 12 theo chuẩn ktkngiáo án ngữ văn 8 theo chuẩn ktkngiáo án ngữ văn 7 theo chuẩn ktkngiáo án địa lí 8 theo chuẩn ktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP