các sai lam khi giai bai toan RLC

... Ω== 100 I U Z LC LC _ Đến đây học sinh thường sai lầm khi dòng điện nhanh pha hơn hiệu điện thế thì cho rằng Z L >Z C dẫn đến tính sai giá trị của L và viết sai biểu thức của dòng điện.Trong bài ... C=31,8.10 -6 F _ Sai lầm của học sinh là bỏ sót một nghiệm khi giải phương trình(Z L –Z C ) 2 =Z 2 -R 2 t Còn 1 nghiệm thứ 2 Vì Ω=− 150 CL ZZ +Khi Z L >Z C thì ta có...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

... những sai lệch , mà ta sử dụng không đúng phơng pháp vv . Chính vì vậy tôi chọn đề tài : Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi tính tích phân Nó thật sự có ích trong khi tôi dạy cho các em ... . SKKN : Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi tính tích phân Nghiên cứu, phân tích một số sai lầm của học sinh khi tính tích phân có ý nghĩa rất lớn trong quá trình dạy họ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... những sai lệch , mà ta sử dụng không đúng phơng pháp vv . Chính vì vậy tôi chọn đề tài : Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi tính tích phân Nó thật sự có ích trong khi tôi dạy cho các em ... . SKKN : Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi tính tích phân Nghiên cứu, phân tích một số sai lầm của học sinh khi tính tích phân có ý nghĩa rất lớn trong quá trình dạy họ...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 23:11

... “Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân ” Sau khi th c hi n sáng ki n h c sinh h c t p r t tích c c v h ng thú cự ệ ế ọ ọ ậ ấ ự à ứ đặ bi t l khi gi i b i toán tích phân các em ... m c khi gi i toán các em cóọ đượ ề ữ ầ ườ ắ ả để th tránh c nh ng sai l m ó trong khi l m b i t p .ể đượ ữ ầ đ à à ậ GV : §Æng Ngäc Liªn 10 Trường THPT Ngọc Hồi – Kon Tum . SKKN...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:20

... 1 Sai lầm khi giải các bài toán tam thức bậc hai hi giải toán tam thức bậc hai, các sai lầm xuất hiện do không chú ý đến giả thiết của các định lí mà đã vội vàng ... đảo thì x, y là các nghiệm của phương trình 2 2 3 0 t mt m     (*). Ta thấy x, y tồn tại khi và chỉ khi (*) có nghiệm 2 1 0 3 12 0 2 2 m m             . Khi đó 2 3 6 F m ... xét thiế...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 22:20

... NHỮNG SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT VÀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT A-Mục Tiêu: -Cung Cấp cho HS tránh những sai lầm khi tìm giá trò nhỏ nhất,giá trò lớn nhất của biểu thức. -Nắm vững các phương ... =4 Lời giải sai: Ta có x 2 +y 2 ≥ 2xy Do đó A có giá trò nhỏ nhất <=> x 2 +y 2 =2xy <=>x=y=2 Khi đó MinA = 2 2 +2 2 = 8 Phân tích sai lầm :Đáp số không sai tuy nhiên...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

... ra khi và chỉ khi x = y = z. Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục 16 Vậy giá trị nhỏ nhất của M là   2 2 3 2 a + b , giá trị này đạt được khi và chỉ khi ... sao vậy? Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục 1 TIỂU LUẬN Sai lầm thường gặp khi giải các bài toán tìm cực trị đại s...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 14:21

Ngày tải lên: 23/02/2014, 16:39

... sát, các bài kiểm tra, các giờ luyện tập, ôn tập. 5. Phân loại các sai lầm của học sinh trong khi giải các bài toán về căn bậc hai thành từng nhóm. 6. Đa ra định hớng, các phơng pháp tránh các sai ... trong khi dạy các tiết học luyện tập, ôn tập giáo viên cần chỉ rõ những sai lầm mà học sinh thờng mắc phải, phân tích kĩ các lập luận sai để học sinh ghi nhớ và rút k...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27