0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài Ăn uống đầy đủ

Bài Ăn uống đầy đủ

Bài Ăn uống đầy đủ

... việc ăn uống đầy đủ đem lại. Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hằng ngày. Bài 7: Ăn uống đầy đủ Tự nhiên và xã hội: Thảo luận nhóm đôi 1 23 4 1 2 3 4 1 23 4 - Ăn uống như bạn Hoa là đầy đủ. ... cần ăn đủ no, uống đủ nước? + Nếu chúng ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì sẽ xảy ra? Lợi ích của việc ăn uống đầy đủ. Kết luận: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn ăn đủ lượng thức ăn, ... Bài 7: Ăn uống đầy đủ Tự nhiên và xã hội: Mục tiêu: - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lơn và khỏe mạnh. * Biết được buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không...
  • 13
  • 606
  • 2
Bài 7: Ăn uống đầy đủ

Bài 7: Ăn uống đầy đủ

... ®Çy ®ñ Bài tập 1: Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng. ? Thế nào là ăn uống đầy đủ? Hằng ngày, ăn đủ ba bữa chính, uống đủ nước, mỗi bữa ăn đủ no. Ăn uống một cách cân bằng các thức ăn khác ... 10 năm 2010 tự nhiên và xã hội Bài 7: Ăn uống đầy đủ Ni tng ụ bờn trỏi vi ụ thớch hp bờn phi: Kết luận: Chúng ta cần ăn đủ loại thức ăn, đủ lư ợng thức ăn, uống đủ nước để chúng biến thành chất ... thỏng 10 nm 2010 T nhiờn xó hi Bài 7: Ăn uống đầy đủ Trò chơi: Đi chợ Cách chơi : 2 đội lên chơi (mỗi đội 2 bạn) sẽ đi chợ mua đủ các loại thức ăn để có 3 bữa ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng. Luật...
  • 13
  • 555
  • 3
TNXH lớp 1 - BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

TNXH lớp 1 - BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

... BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I. MụC TIÊU : -Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cho cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh. -Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. -Hs ... nhóm về lợi ích của việc ăn uống đầy đủ. Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ . -GV gợi ý và nêu câu hỏi dựa vào nội dung bài tuần 6. -Gv nhận xét ... các bữa ăn vànhững thức ăn mà các em thường ăn hằng ngày. Hs hiểu thế nào là ăn đủ. -GV đính tranh SGK. -Y/C hs trả lời câu hỏi. -Nhận xét kết luận : An uống đầy đủ là chúng ta ăn đủ về...
  • 7
  • 602
  • 3
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ

... Họat động 3 : Thảo luận nhóm về lợi ích của việc ăn uống đầy đủ. Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ. Cách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc cả lớp.- GV ... Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ.Tuần : 07Ngày dạy : 19 – 10 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.- Hiểu ăn uống đầy đủ sẽ giúp cơ thể chóng ... bài, ghi đề.10’ 2. Họat động 2 : Thảo luận nhóm về các bữa ăn và thức ăn hàng ngày.Mục tiêu : HS kể về các bữa ăn và những thức ăn mà các em thường ăn uống hàng ngày.- Hiểu thế nào là ăn...
  • 2
  • 10,243
  • 71
An uong day du

An uong day du

... phải ăn đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và đủ cả về chất lượng (ăn đủ chất) ,uống đủ nước. Hoạt động 3: Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên và xã hội Vì sao phải ăn uống đầy đủ ? Bài 1: Chọn ... ít, ăn mấy bát cơm…) Ngoài ra các em có ăn, uống thêm gì ? Bạn thích ăn, uống gì? Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên và xã hội Kết luận : Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn ... xã hội Vì sao phải ăn uống đầy đủ ? Bài 2 :Nối từng ô bên trái với các ô thích hợp bên phải . Ăn uống đủ chất giúp cơ thể: Thường xuyên bị đói khát ,cơ thể sẽ: thông minh. cơ săn chắc, gày yếu....
  • 13
  • 491
  • 0
Ăn uống đầy đủ - TNXH lớp 2

Ăn uống đầy đủ - TNXH lớp 2

... mua được thức ăn cho cả 3 bữa ăn trong ngày với đầy đủ các loại đồ uống , thực phẩm phù hợp . + Để đảm bảo cho ta ăn uống đủ lượng thức ăn trong ngày , mỗi ngày ít nhất cần ăn đủ 3 bữa . Đó ... trưaBữa tối KIỂM TRA BÀI CŨ Mỗi bữa ăn những gì và ăn bao nhiêu ? ( nhiều hay ít, ăn mấy bát cơm…) Ngoài ra các bạn có ăn, uống thêm gì ? Bạn thích ăn gì ? Uống gì ? -T ng t gi ... cần ăn phối hợp đủ loại thức ăn : Có nguồn gốc từ động vật ( thịt , cá , tôm , trứng…) GV liên hệ thực tế : nhắc nhở HS phải ăn hết suất ăn trưa và ăn xế ( HS bán trú). Với thức ăn...
  • 32
  • 639
  • 0
Bài soạn Giáo án L4 đầy đủ-T6

Bài soạn Giáo án L4 đầy đủ-T6

... đầu:1) Kiểm tra bài cũ.- Gọi HS đọc ghi nhớ bài: đoạn văn trong bài năn kể chuyện- Nhận xét, đánh giá.2) Giới thiệu bài: - Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyệnB- Bài mới:1) Bài tập 1: Dựa ... trên- Nhân xét* Thực hành: Bài 1: Thực hiện cá nhân- Gọi HS lên bảng làm- Hớng dẫn, giúp đỡ hs làm bài. - Nhận xét, sửa chữa Bài 2:- Tơng tự bài 1- Nhận xét, sửa chữa Bài 3:- Hớng dẫn cách ... một bài và vỗ tay theo nhịp - GV cùng HS hệ thống bài :- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà : 102010105- HS lắng nghe- HS thực hiện chơi- HS hát, vổ tay bàI...
  • 29
  • 397
  • 0
Bài thuyết trình đầy đủ về ngân hàng Vietcombank

Bài thuyết trình đầy đủ về ngân hàng Vietcombank

... (Beneficiary): o Họ tên đầy đủ và số tài khoản tiết kiệm hoặc số tài khoản tiền gửi không kỳ hạn của bạn (trong trường hợp bạn có tài khoản tại Vietcombank hoặc tại ngân hàng khác)o Họ tên đầy đủ, địa chỉ, ... ngày 22/7/2010, Vietcombank triển khai sản phẩm “TIẾT KIỆM TỰ ĐỘNG” với nhiều tính năng hấp dẫn: 1. Tính năng sản phẩm: Số tiền khách hàng yêu cầu được chuyển tự động từ các tài khoản ... Với bề dày kinh nghiệm trong hoạt động ngân hàng và một đội ngũ cán bộ tinh thông nghiệp vụ, đầy năng lực và nhiệt huyết, Vietcombank luôn giữ vai trò chủ lực trong hệ thống ngân hàng Việt Nam....
  • 47
  • 14,183
  • 42
GIÁO ÁN 10 ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN 10 ĐẦY ĐỦ

... quan trọng cải thiện căn bản cuộc sống từ ăn sống  ăn chín. + Làm ra lửa + Cùng nhau lao động tìm kiếm thức ăn. Chủ yếu là hái lượm và săn bắt thú. + Tìm kiếm thức ăn, săn bắt - hái lượm. + Quan ... Dẫn dắt vào bài mới: - Có nhiều cách giới thiệu bài mới, chẳng hạn nêu tình huống có vấn đề khái quát kiến thức cũ để dẫn dắt vào bài mới. Về cơ bản, đây là công việc nêu rõ mục tiêu bài học và ... sơ kết bài học - Sau khi kết thúc bài học, GV khái quát và tổng kết tòan bộ nội dung của bài hoặc có thể củng cố, sơ kết sau mỗi mục nếu thấy cần thiết. Dặn dò, ra bài tập cho HS - GV ra bài tập...
  • 206
  • 687
  • 2
Giáo án 10 đầy đủ

Giáo án 10 đầy đủ

... bài trước.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Nêu các dạng thông tin. Cho ví dụ.Đáp: Dạng số, văn bản, âm thanh, hình ảnh, …3. Giảng bài ... thànhvà phát triển?• Các nhóm thảo luận và phátbiểu:– lửa –> văn minh NN– máy hơi nước –> văn minh CN– MTĐT –> văn minh T.Tin• Các nhóm thảo luận và phátbiểu:– khắc trên đá, viết ... ghi. Đọc bài trước.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Kể tên các đơn vị đo thông tin?Đáp: bit, byte, KB, MB, GB, TB, PB.3. Giảng bài mới:TL...
  • 11
  • 379
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài ăn uống đầy đủbài 7 ăn uống đầy đủăn uống đầy đủăn uống đầy đủ chất dinh dưỡngchế độ ăn uống đầy đủ dinh dưỡngthế nào là ăn uống đầy đủlợi ích của việc ăn uống đầy đủăn uống đầy đủ lớp 2ăn uống đầy đủ dinh dưỡngtự nhiên xã hội lớp 2 ăn uống đầy đủăn uống đầy đủ tự nhiên xã hội lớp 2biết được tập thể dục hằng ngày lao động vừa sức ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốtchuẩn này quy định mức giới hạn các chỉ tiêu chất lượng đối với nước dùng để ăn uống nước dùng cho các cơ sở để chế biến thực phẩm sau đây gọi tắt là nước ăn uốngchế độ ăn uống dinh dưỡngăn chay đầy đủ dinh dưỡngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ