ăn uống đầy đủ

... Họat động 3 : Thảo luận nhóm về lợi ích của việc ăn uống đầy đủ. Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ. Cách tiến hành : + Bước 1: Làm việc cả lớp. - GV ... Bước 3: Từng học sinh nêu trước lớp thức ăn đồ uống của gia đình mình. 3’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Dặn học sinh nên ăn đủ, uống đủ và ăn thêm hoa quả. - Nhận xét giờ học. sạch. - ... thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ. Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi. + Bước 2: Học sinh bắt đầu chơi. + Bước 3: Từng học sinh nêu trước lớp thức ăn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... 2010 Tự nhiên và xã hội Kết luận : Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và đủ cả về chất lượng (ăn đủ chất) ,uống đủ nước. Hoạt động 3: Thứ tư ngày ... 2010 Tự nhiên và xã hội Ăn uống đầy đủ giúp chúng ta mau lớn khoẻ mạnh Vì sao phải ăn uống đầy đủ ? Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Hoạt động 1: • Một ngày, Hoa ăn mấy bữa chính? Đó là những ... xã hội Vì sao phải ăn uống đầy đủ ? Bài 2 :Nối từng ô bên trái với các ô thích hợp bên phải . Ăn uống đủ chất giúp cơ thể: Thường xuyên bị đói khát ,cơ thể sẽ: thông minh cơ săn chắc gày yếu làm...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 28/10/2013, 18:15

Ngày tải lên: 29/10/2013, 19:11

... quan trọng cải thiện căn bản cuộc sống từ ăn sống  ăn chín. + Làm ra lửa + Cùng nhau lao động tìm kiếm thức ăn. Chủ yếu là hái lượm và săn bắt thú. + Tìm kiếm thức ăn, săn bắt - hái lượm. + ... diện tích mở rộng, công trình thủy lợi lớn ra đời, tổng sản lượng + Năng suất và tổng sản lượng nông nghiệp tăng. năng suất tăng. - GV hỏi: Từ biến đổi về kinh tế, có tác dụng đến xã hội ra sao? ... nhân 3. Văn hoá thời Minh - Thanh - GV nêu câu hỏi: Thời Minh Thanh văn học có điểm gì mới. - HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và trình bày, phân tích: Tiểu thuyết là loại hình văn học mới...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... (số nguyên, số thực, …) và phi số (văn bản, hình ảnh, …). • Một số dạng TT phi số: – Dạng văn bản: báo chí, sách, vở … – Dạng hình ảnh: bức tranh vẽ, ảnh chụp, băng hình, … – Dạng âm thanh: tiếng ... lượng thông tin là bit (viết tắt của Binary Digital). Đó là lượng TT vừa đủ để xác định chắc chắn một sự kiện có hai trạng thái và khả năng xuất hiện của 2 trạng thái đó là như nhau. Trong tin học, thuật ... dùng để chỉ phần Đặt vấn đề: Muốn MT nhận biết được một sự vật nào đó ta cần cung cấp cho nó đầy đủ TT về đối tượng nầy. Có những TT luôn ở một trong 2 trạng thái. Do vậy người ta đã nghĩ ra...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... home. 19./ 20. Chidren enjoy to read picture books. 20./ Lê Thị Kim Oanh Trờng Trung học cơ sở Văn Tiến Trang 33 Giaó án Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2007 - 2008 5. Homework: (3 ) - S2: Great . ... ->intention I. Put the sentences in the correct order Lê Thị Kim Oanh Trờng Trung học cơ sở Văn Tiến Trang 14 Giaó án Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2007 - 2008 short sentences. 2. Pre - writing ... something called wisdom. The tiger wanted to see it, but I Lê Thị Kim Oanh Trờng Trung học cơ sở Văn Tiến Trang 41 Giaó án Tiếng Anh Lớp 8 - Năm học 2007 - 2008 B. Language content: - Vocabulary:...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... nh thế nào? Hay nói một cách cụ thể thì hàm số tăng, giảm trên những khoảng nào? * Dựa vào tính tăng giảm của hàm số y = sinx ],[ x . HÃy lập bảng biến thiên của ... số tăng. * ), 2 ( x : hàm số giảm c.Sự biến thiên và đồ thị hàm số y=sinx. Xét hàm số y=sinx ],[ x * Hàm số y = sinx giảm trên khoảng (- 2 ; ) ( ); 2 . * Hàm số y = sinx tăng lên ... trên trục sin để khảo sát sự biến thiên , rồi thể hiện sự biến thiên đó trên đồ thị 2. Về kỹ năng : Giúp học sinh ã Biết xét sự biến thiên , vẽ đồ thị hàm số y = sinx 3. Về t duy Thái độ : ã...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... khó. 2. Kĩ năng: - Đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc thể hiện sự thán phục, kính trong ơng Đỗ Đình Thiện. 3. Thái độ: - Nắm được nội dung chính của bài văn biểu dương một cơng văn u nước, một ... chảy tồn bài, đọc đúng các từ ngữ khó. - Nắm được nơi dung, ý nghĩa của bài văn. 2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, khi dồn dập, náo nức khi khoan thai thể hiện ... câu hỏi trong SGK. - u cầu cả lớp đọc thầm bài văn, trả lời câu hỏi:  Bài văn có những nhận vật nào?  Hộp thư mật để làm gì? - Học sinh đọc đoạn văn từ: “Người đặt hộp thư … chỗ cũ”, sau đó trả...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) . - Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản. - Viết đợc các lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, rẽ nhánh dạng đầy đủ và áp dụng để thể hiện ... write sau khi đa các kết quả ra màn hình con trỏ không xuống dòng tiếp theo. Còn thủ tục writeln sau khi đa thông tin ra màn hình, con trỏ sẽ xuống đầu dòng tiếp theo. - Quan sát chơng trình do ... thiếu thực ra là dạng đủ thu gọn với <việc 2> là rỗng. Yêu cầu học sinh dựa vào sơ đồ minh hoạ trong SGK, vẽ sơ đồ thực hiện của lệnh rẽ nhánh dạng khuyết và dạng đủ cho VD 1 và VD 2...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10

... bài văn kể chuyện. HĐ 3 Làm câu 1 Khoảng 6’-7’ Phần nhận xét:(2 câu) -Cho HS đọc đoạn văn + yêu cầu của câu 1. -GV giao việc:BT cho đoạn văn trích trong truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn ... lương ăn của bọn nhện chưa trả được thì đã chết.Nhà Trò ốm yếu kiếm không đủ ăn, không trả được nợ.Bọn nhện đã đánh Nhà Trò,lần này,chúng định chặn đường bắt,vặt chân,vặt cánh ,ăn thịt ... ĐÍCH, YÊU CẦU 1- Hiểu được đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt được văn kể chuyện với những loại văn khác. 2- Bước đàu biết xây dựng một bài văn kể chuyện. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... NGỮ VĂN 7 A / Mục tiêu : Sau tiết học , HS cần : - Nắm được các bước của quá trình tạo lập văn bản để viết văn bản có phương pháp và hiệu quả hơn. - Củng cố lại một số kiến thức và kĩ năng ... Hoạt động của HS I / Các bước tạo lập văn bản : ? Em nhắc lại thế nào là văn bản ? Khi nào thì em có nhu cầu tạo lập văn bản ? ? Khi có nhu cầu tạo lập văn bản ( cụ thể là viết 1 bức thư ) thì ... ra 1 tình huống buộc người GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 * GV hướng dẫn HS tổng kết ?Qua tìm hiểu VB ‘’Cổng trường mở ra ‘’ em thấy có những thành công gì về nghệ thuật ? ( cách viết, lời văn ) ? Qua...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10

... phòng chiếu hoặc bảng III. LƯU Ý SƯ PHẠM:  Cách dạy hiệu qủa nhất là có một chương trình mẫu với đầy đủ các thành phần của một chương trình, chỉ cho học sinh từng thành phần trong chương trình ... được viết trong ngôn ngữ Pascal dùng kiểu bản ghi để xử lý bảng kết quả thi bao gồm 2 môn Toán, Văn của học sinh , Sau khi nhập xong danh sách sẽ đưa ra bảng kết quả học tập và xếp loại (xem kỹ ... học sinh, đưa ra một vài dạng thông tin như sau : - Họ tên học sinh là những thông tin dạng văn bản hay là dạng ký tự . - Điểm của học sinh là các thông tin các số thực . - Số thứ tự của học...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:22

Ngày tải lên: 17/10/2013, 16:11