Giao an Lop 5 - Tuan 15

... tập tả người -1 - Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 20 05 TẬP ĐỌC: BUÔN CHƯ-LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy lưu loát bài văn. - Đọc đúng ... trường. - Học sinh toàn trường: 600. - Học sinh nữ: 303. - Học sinh làm bài theo nhóm. - Học sinh nêu ccáh làm của từng nhóm. - Các nhóm khác nhận xét. -...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... tập tả người -1 - Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 20 05 TẬP ĐỌC: BUÔN CHƯ-LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy lưu loát bài văn. - Đọc đúng ... trường. - Học sinh toàn trường: 600. - Học sinh nữ: 303. - Học sinh làm bài theo nhóm. - Học sinh nêu ccáh làm của từng nhóm. - Các nhóm khác nhận xét. -...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... d) 35 + 10 5 + 100 3 = 35 + 0 ,5 + 0,03 = 35, 53 - HS làm bài rồi chữa bài. - 1 HS đọc u cầu. - HS làm bài rồi chữa bài. a) 6, 251 : 7 = 0,89 (dư 0,021) b) 33,14 : 58 = 0 ,57 (dư 0,08) c) 3 75, 23 ... : 4 ,5 b. x + 18,7 = 50 ,5 : 2 ,5 c. x ì 12 ,5 = 6 ì 2 ,5 - Nhn xột. S: 240 gi. - HS t lm bi vo v ri cha bi. a. x 1,27 = 18 ,5 : 4 ,5 x 1,27 = 3 x = 3 + 1,27 x...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... chuyển và nêu : 4 5 3 = 5 23 = 23 : 5 = 4,6 4,6 > 4, 35 Vậy 4 5 3 > 4, 35 - 3 HS lên bảng làm các phần còn lại , HS cả lớp làm vào vở bài tập. - HS đọc thầm đề bài toán. - HS nêu : Để giải ... giới thu - đông 1 950 - Nêu đợc diễn biến, ý nghĩa chiến dịch Biên giới thu - đông 1 950 - Nêu đợc sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu - đông 1947...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... 600 Số hs nữ 3 15 - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. + Viết tỉ số hs nữ là số hs trường ( 3 15 : 600) + Thực hiện phép chia ( 3 15: 600 = 0 ,52 5) + Nhân với 100 ( 0 ,52 5 x 100 = 52 ,5% ) - Gv nêu thông ... 6,4 55 : 2 ,5 12 : 12 ,5 Kết quả: 11, 25 2,2 0,96 Bài 2: Tính nhẩm : hs làm miệng. Kết quả: a) 24 : 0,1 = 240 b) 250 : 0,1 = 250 0 c) 4 25 : 0,01 = 4 250 0 24 : 10 = 2,4 2...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... quan sát. -HS trả lời, HS khác bổ sung. -Lắng nghe nắm bắt. -HS tập đọc và viết kí hiệu %. -HS lắng nghe, quan sát. . -HS đọc yêu cầu bài 1, lớp 16 -GV nhận xét chốt lại: 400 60 = 100 15 = 15% ... Mµu s¾c. - GV bỉ sung khen ngỵi, ®éng viªn c¶ líp . - NhËn xÐt chung tiÕt häc. -DỈn dß chn bÞ bµi sau. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - HS quan s¸t tranh. - HS vÏ vµo vë. -HS...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

... qc tÕ. *-S¸ng 1 6-9 -1 950 , ta tÊn c«ng cơm cí ®iĨm §«ng Khª. -S¸ng ngµy 1 8-9 -1 950 , ta chiÕm ®ỵc cơm cø ®iĨm. *Qua 29 ngµy ®ªm chiÕn ®Êu, ta ®· diƯt vµ b¾t sèng h¬n 8000 tªn ®Þch, lµm chđ 750 km trªn ... học. 2- Hớng dẫn HS làm bài tập. *Bài tập 1( 151 ): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của bài. -Cho HS làm vào vở bài tập. -Mời một số HS trình bày. -HS k...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 18:11

... và tính 19,72 :5, 8; 8,216 :5, 2 Bài 1. Đặt tính và tính a. 17 ,55 :3,9 b.0,603 :0,09 1 75, 5 39 60,3 9 1 95 4 ,5 63 6,7 0 0 c.0,3068 :0,26 d. 98, 156 :4,63 30,68 26 98 15, 6 463 46 1,18 55 5 21,2 208 926 ... 1.Tính: a.400 + 50 + 0,07 = 450 ,07 b.30 + 0 ,5 + 0,04 = 30 ,54 c.100 + 7+ 100 8 = 100 +7 + 0,08= 107,08 d. 35 + 100 3 10 5 + = 35 + 0 ,5+ 0,03 = 35, 53 Bài 2. 35, 4...... 5...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 00:11

... hiện YC. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 2 Thửự hai ngaứy 6 thaựng 12 naờm 2010 TP C: BUễN CH-LấNH ểN Cễ GIO (Tớch hp GDTTHCM: B phn) I. Mc tiờu: - Phỏt õm ... HS thực hiện. -HS làm bài vào vở. Học sinh điền kết quả -4 HS làm bảng phụ: a/ x = 15 b/ x = 25 c/ x = 15, 6 25 d/ x = 10 -HS nêu. 12 KỸ TH...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 16:11

... trờng?(GV ghi: 3 15 :600) + Hãy tìm thơng 3 15: 600. (GV ghi tiếp KQ đúng HS nêu: 3 15 :600 = 0 ,52 5) + Hãy nhân 0 ,52 5 với 100 rồi lại chia cho 100. + Hãy viết 52 ,5: 100 thành tỷ số % - GV nêu: Các ... trờng là 52 ,5% . Ta có thể viết gọn các bớc tính trên nh sau: 3 15: 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% + Em hãy nêu lại các bớc tìm tỷ số % của hai số 3 15 và 600. * HD giải bài t...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 00:11