HV BÀI 60 TUẦN 15: OM, AM
HV BÀI 60 TUẦN 15: OM, AM
... trái cam Học vần Bài: 60: om, am om am xóm tràm làng xóm rừng tràm chòm râu số tám đom đóm trái cam Học vần Bài: 60: om, am Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng. om am xóm ... rửứng traứm am traứm Thứ ngày tháng năm 2010 Học vần Bài 60: om , am om xó m làn g am r nừ g trà m chòm râuom s tám am đom đómom trái camam om chòm râu s támố đom đóm trái c...
BÀI 61 TUẦN 15. ĂM, ÂM
... tháng tám om, am om, am trái cam nuoâi taèm m t aê a aêm Ø nuôi tằm ăm tằm ă nấm â hái nấm m laứng xoựm om xoựm rửứng traứm am traứm Thứ ngày tháng năm 2010 Học vần Bài 60: om , am mă t mằ ... hái nấm tăm tre mầm non đỏ thắm đường hầm Học vần Bài: 61: ăm, âm ăm âm tằùm nấøm nuôi tằm hái nấm tăm tre mầm non đỏ thắm đường hầm Học vần Bài: 61: ăm, âm Con suối sau nhà rì rầm chảy...
Tiết ôn bài 5 - tuần 15 - lớp 3
... cầu của đề bài. - Giáo dục HS cách trình bày một lá thư sạch đẹp.II – Nội dung ôn: T cho H làm bài viết 1 lá thư làm quen với 1 bạn để cùng bạn thi đua học tốt.
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ... Chuyên cần: các bạn đi học đầy đủ.3) Phổ biến công tác tuần tới: - Học thuộc bài hát tháng 12.- Tham gia giải Lê Quý Đôn trên báo Nhi Đồng.- Tham gia tốt các hoạt động do Liên Đội tổ chức.- Chuẩ...
Tiết ôn bài 7 - tuần 15 - lớp 3
... HS đọc lưu loát các từ, gọn câu, đoạn các bài tập đọc trong tuần. - Ham thích học tiếng Việt.II – Nội dung ôn: - GV cho HS ôn 3 bài tập đọc trong tuần. . Người liên lạc nhỏ ... nước.II – Nội dung ôn: Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu tả một cảnh đẹp của đất nước mà em đã được tham quan hoặc xem qua báo, tivi.
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ... ngọt, mỗi gói nặng 250g và một...
Kế hoạch bài học tuần 15
... tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) - GV nhận xét và chốt. + Mở bài: Trong làng tôi…. của chú mở bài trực tiếp. + Thân bài: Ở xóm vườn… Nó đá đó. + Kết bài: Câu cuối kết bài tự nhiên. - ... A. Bài cũ: cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. - HS nêu lại cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. - GV nhận xét. B. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Luyện tập miêu tả đồ vật. 2) Hướng dẫn: + Hoạ...
Kế hoạch bài dạy tuân 15
... đọc bảng trừ. B. bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính 63- 5 94- 36 46- 7 75 - 48 57 - 29 93 - 87 - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào bảng con. Bài 2: Tìm x x + ... làm bài sau đó đổi chéo vở kiểm tra. Bài 2: Đặt tính rồi tính. 45 - 8 64 - 27 57 - 39 61 - 5 60 - 16 78 - 69 Tự làm bài vào vở, 3 em lên bảng làm. - Y/C HS Nêu cách thực hiện - Vài...
Bài 62. Tuần 15
... rơm
chó đốm sáng sớm
chôm chôm mùi thơm
Học vần
Bài: 62: ôm, ơm
ôm ơm
tôm rơm
con tôm đống rơm
chó đốm sáng sớm
chôm chôm mùi thơm
Học vần
Bài: 62: ôm, ơm
Vàng mơ như trái chín
Chùm giẻ ... lạ
Đường tới trường xôn xao.
ôm ơm
tôm rơm
con tôm đống rơm
chó đốm sáng sớm
chôm chôm mùi thơm
Bài: 62: ôm, ơm
Vàng mơ như trái chín
Chùm giẻ treo nơi nào
Gió đưa hương thơm lạ
Đường tới tr...
bai soanlop2 tuan 15
... thiệu.
Nghe bài hát, nêu cảm nhận về bài hát.
4. Củng cố: - Củng cố tiết học.
- Đệm đàn cho cả lớp hát 1 lần bài hát.
5. Dặn dò: Về nhà học thuộc bài hát.
LớP 3
Tiết 15: Học hát bài: Ngày mùa ... lợt 2 bài hát Đàn gà con,
Sắp đến Tết rồi. HS đoán tên bài hát, tác giả.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:
Đàn gà con
- Hớng dẫn HS ô...
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp ít)
...
Bài 1.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu Bài tập
- GV gọi HS chữa bài. - HS làm vào vở - chữa bài
Bài 2: Củng cố về tìm thơng của 2 số:
Tìm SBC, số chia.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài ... Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC: Gọi 2 em đọc bài: Nhà rông ở Tây Nguyên
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài....
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp A)
... tra bài cũ.
HS làm lại bài tập trong tiết Chính tả trớc.
2 .Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2.2-H ớng dẫn HSlàm BT chính tả:
Giáo viên chép bài lên bảng.
Bài ... dẫn làm bài:
3.Học sinh làm bài.
4.Thu bài về nhà chấm.
-GV hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán và
tìm cách giải.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời một HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và G...