Thảo GA Phụ Đạo Văn 7

... cục trong vb . - Nội dung trong vb phải thống Phụ đạo Ngữ văn 7 - 1- Năm học: 2010 - 2011 ÔN TẬP BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Trường THCS Đạ M’Rông Bạch Thị Thảo về 1 bố cục rành mạch như trên , ta thấy ... ****************************************************** Phụ đạo Ngữ văn 7 - 2- Năm học: 2010 - 2011 Trường THCS Đạ M’Rông Bạch Thị Thảo TUẦN 12 + 13 TIẾT 2 + 3 Ngày soạn: 15...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 06:11

... Tuần 1- Tiết 1,2,3 Dạy 7a:.. ôn tập tập làm văn 7b:.. I. Mục tiêu cần đạt. Giúp HS : nắm vững kiến thức về văn tự sự, miêu tả; liên kết, bố cục, mạch lạc và quá trình tạo lập văn bản tự sự. Biết ... trong văn bản. HS: Nhắc sự cần thiết của mạch trong văn bản. GV: Nhận xét, bổ sung, khắc sâu kiến thức. Hoạt động 6: Củng cố về quá trình tạo lập văn bản. HS: Nhắclại 4 bớc để tạo lập...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... thành bài văn hoàn chỉnh đề 1 - n tng chung v tỏc phm Tiết2+ 3 Viết bài văn hoàn chỉnh 3. Củng cố và hớng dẫn về nhà - nắm chắc những yêu cầu của bài văn PBCNVTPVH - Viết hoàn chỉnh bài văn đề 2 - ... tập văn nghị luận I-MC TIấU CN T 1 Kin thc: - Giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức cơ bản về văn nghị luận 2- K nng: - Rốn k nng nhận biết đặc điểm văn bản nghị luận 3- Thỏi :...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 17:11

... / It _ is _ Ving We / You / They _ are _ Ving Negative I _ am not _ Ving He / She / It _ is not _ Ving We / You / They _ are not _ Ving Interrogative Am _ I _ Ving? Is _ he / she / it _ Ving? ... PERIOD 7: TENSE (PRESENT PROGRESSIVE) *Aims: -Forms of Present Progressive tense *Objectives: -By the end ... English 5) John and Daisy (listen)____________ to music 6) She and I (go)____________ to...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... Tense: 1. Form: To be - Affirmative: S + V1…. S + am/is/are…… - Negative: S + do/does + not + V….. S + am/is/are + not….. - Interrogative: Do/Does + S + V….? Am/Is/Are + S ….? 2. Use: a. Diễn tả ... Progressive Tense: 1. Form: - Affirmative: S + am/is/are + V-ing…… - Negative: S + am/is/are + not + V-ing….. - Interrogative: Am/Is/Are + S + V-ing ….? 2. Use: Diễn tả một hành động đang xảy ......

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 3 2 − = 27 8 − b, 5 5 2 10 = 5 2 10       = 32 100000 *Cơng thức: ( ) 0y y x y x n n n ≠=         Tính: ( ) ( ) ( ) .1255 3 3.5 27 15 ; 273 5,2 5 ,7 5,2 5 ,7 ;93 24 72 24 72 3 3 333 ... ) 81 3 n − = - 27 ⇒ (-3) n = 81.(- 27) ⇒ (-3) n = (-3) 7 ⇒ n = 7 8 n : 2 n = 4 ⇒ n       2 8 = 4 ⇒ 4 n = 4 1 ⇒ n = 1 Bài 46/SBT Trang 10 Tìm tất cả n ∈ N: 2.16 ≥ 2 n ≥ 4 9. 27 ≥...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... văn trên trích trong tác phẩm nào? 4 Phòng GD và ĐT huyện An dơng Trờng thcs lê thiện g.a phụ đạo ngữ văn 9 nguyễn thị lệ hằng A. Truyền kỳ mạn lục C. Truyền kỳ tân phả B. Thánh Tông di thảo ... Trờng thcs lê thiện g.a phụ đạo ngữ văn 9 nguyễn thị lệ hằng 4, Hớng dẫn HS học bài ở nhà - Hoàn thành bài tập ở phần tự luận. - ôn tập nghị luận văn học. - Xem lại văn bản Hoàng l...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 10:10

... Tense: 1. Form: To be - Affirmative: S + V1…. S + am/is/are…… - Negative: S + do/does + not + V….. S + am/is/are + not….. - Interrogative: Do/Does + S + V….? Am/Is/Are + S ….? 2. Use: a. Diễn tả ... Progressive Tense: 1. Form: - Affirmative: S + am/is/are + V-ing…… - Negative: S + am/is/are + not + V-ing….. - Interrogative: Am/Is/Are + S + V-ing ….? 2. Use: Diễn tả một hành động đang xảy ......

Ngày tải lên: 28/08/2013, 19:10

... chỉnh 1 bài văn kể chuyện. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi sẵn Cấu tạo 3 phần của bài văn kể chuyện III . Hoạt động dạy và học : 1/ Bài mới : - 1 hs đọc yêu cầu làm việc và 3 đề văn (T 45) ... 2 kiểu kết bài qua 2 đoạn kết bài(BT1) - Viết đoạn văn kết bài cho bài văn tả ngời theo 2 kiểu mở rộng và không mở rộng . II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết về 2 kiểu KB và BT 2,3 III .Hoạt đ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... kết trong văn bản - Làm cho văn bản trở lên có nghóa dễ hiểu ? Để văn bản có tính liên kết cần phải làm gì - Các câu các đoạn thống nhất và gắn bó chặt chẽ Tiết 1+2 Liên kết trong văn bản I.Lí ... các văn bản phiên âm chữ Hán vừa học. C. TiÕn tr×nh tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc– 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chữa bài của học sinh. 2. Giới thệu bài mới - Trong chương trình văn...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10