... VUôNG
I. Mục tiêu :
- Biết ki-lô-mét vuông là đn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki - lô - mét vuông.
- Biết 1 km
2
= 1 000 000 m
2
và ngợc lại .
- Bớc đầu biết ... -Cho HS đọc ghi nhớ.
- GV nhận xét giờ học.
-Các nhóm thảo luận.
- ại diện từng nhóm trình bày kết quả.
-Cả lớp trao đổi và tranh luận.
-HS lắng nghe.
-Các nhóm là...
...
Cẩu Khây
-5 HS nối tip c -Lp tỡm ging c của
bài.
-HS thi c d iễn cm-
-HS trả lời.
Tiết 3 Toán:
Ki- l - mét -vuông
I. Mục tiêu:
- Biết ki-lô-mét-vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết ... bài sau.
- Nhận xét tiết học, biu dng
-1 HS c bi- lp thm
- HS c lt 1,HS c cỏ nhõn t khú:
trụi trần,
- HS c ni tip lt 2
- Vi hs c chỳ thớch sgk
-HS luyn c theo cp
-Th...
... (dm
2
)
- Vài HS nêu.
- HS đọc đề bài.
- HS nêu hướng giải bài toán.
- 1 HS lên bảng giải – cả lớp giải vào nháp
Bài giải
17
Phan Ngọc Quan - 18 -
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Làm BT 3.
- Chuẩn ... tròn bằng com-pa.
26
Phan Ngọc Quan - 27 -
- Nhận xét tiết học
Kĩ thuật
Tiết 19: Nuôi dưỡng gà
27
Phan Ngọc Quan - 28 -
I .Muïc tieâu:...
... và giải
thích vì sao như vậy?
- 1 HS đọc toàn bài.
- 2 HS chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp ( 2- 3
lượt).
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS nghe.
+ Anh Lê giúp anh ... Thực hành.
- Y/c HS thực hành vẽ tranh.
- GV quan sát – uấn nắn.
d. Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá.
- GV cùng HS chọn ra một số tranh đẹp và
chưa đẹp để n...
... (5’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
- 2 HS lên bảng
- Đọc yêu cầu
- Làm bài
- Trả lời
- Đọc đề
- 1 HS làm bảng
- Lớp làm vở
- Đọc đề
- 1 HS làm bảng
- Lớp ... SGK
- Đọc yêu cầu
- Phát biểu ý kiến
- Đọc yêu cầu
- Phát biểu ý kiến
- Vài HS đọc ghi nhớ
- Nêu VD
- Đọc yêu cầu
- Đọc thầm
-...
... biển.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Hình trang74, 75 SGK.
- Chong chóng ( đủ dùng cho mỗi HS).
+ Hộp đối lưu như miêu tả trong trang 74 SGK.
+ Nến, diêm, miếng giẻ hoặc vài nén hương.
III- HOẠT ĐỘNG ...
iêc/iêt.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Ba tờ phiếu viêt nội dung BT2 – 3 băng giấy viết nội dung BT3a hay
3b.
- Hình trang76 , 77 SGK
- Phiếu học tập đủ dùng cho các nhóm.
-...
... hiện - Lớp làm vào vở .
- Chấm bài; nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò
- HS làm bài
- ọc yêu cầu
-Hỏi chu vi vườn cây…
-Trả lời
-Nêu 2 bước giải
-1 HS làm bài, cả lớp làm bài vào vở
-Nhận xét
- ọc
-1 ... vị.
- Học sinh tự làm bài cá nhân
- 2 em lên bảng - lớp làm vào vở
- 1 học sinh đọc đề
- Học sinh tự làm bài
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài
- 3 em l...
... hình
- Vậy : 1 km
2
= 1000 000 m
2.
+ Đọc là : Ki - lô - mét vuông
- Tập viết một số đơn vị đo có đơn vị
đo là km
2
- Ba em đọc lại số vừa viết
- 2 em nêu lại ND ki - lô - mét vuông
- ...
km
2
- Học sinh khác nhận xét bài bạn
- Đọc viết số đo diện tích có đơn vị đo
là ki - lô - mét vuông.
- Hai HS đọc đề bài.
- Hai em sửa bài...
... ki-lô-mét.
-Giáo viên giới thiệu cách đọc và viết ki-
lô-mét -vuông
-Ki-lô-mét vuông viết tắt km
2
-Giới thiệu :1km
2
=1.000.000 km
2
Hoạt động 2. Thực hành
-Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu
-Cho ... tài
năng gì?
- nghĩa của bài là gì?
Hoạt động 3. Luỵên đọc diễn cảm
-Cho hs đọc nối tiếp đoạn.
-HD cách đọc:
- ọc mẫu-Y/c hs đọc theo nhóm
-Thi đọc trước lớp
5.Củng cố -Dặn dò
- liên hệ...