MOT SO BIEN PHAP REN KI NANG SONG CHO HS TIEU HOC

... cho HS: Giáo viên nghiên cứu chương trình môn học, mục tiêu cần đạt qua từng bài, xác định kỹ năng cần rèn cho học sinh. BP 4: Thông qua các giờ học trên lớp cung cấp từng hành vi đạo đức cho ... vốn kinh nghiệm sống của các em. BP 8: Kết hợp đội thiếu niên rènkỹ năng sống cho học sinh qua sinh hoạt đội sao : - Có ý ki n đề xuất với đội về nội dung sinh hoạt đội, sao theo từng tuầ...

Ngày tải lên : 14/10/2013, 04:11

4
2.5K
44

SKKN Mot so bien phaùp ren ki nang doc cho HS L4

... Sáng ki n kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kó năng đọc cho học sinh lớp 4 Sáng ki n kinh nghiệm: “Một số biện pháp rèn kó năng đọc cho học sinh lớp 4” PHẦN THỨ NHẤT ... hiện: Vũ Thò Dung 10 Sáng ki n kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kó năng đọc cho học sinh lớp 4 cho các em. Đồng thời học thuộc lòng còn rèn luyện trí nhớ cho học sinh, dạy cho học sinh ghi nhớ có ... trơn. Về...

Ngày tải lên : 30/09/2013, 05:11

17
1.7K
26

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... cần đạt được trong phần chuẩn ki n thức và kĩ năng. Nắm vững nội dung chương trình, chuẩn ki n thức và kĩ năng có vai trò quan trọng để định hướng cho việc biên so n sách giáo khoa, xác định ... bố thời lượng học tập cho các phân môn hoặc các loại bài học trong tuần miễn là bảo đảm thực hiện mục tiêu môn học, học đầy đủ các ki n thức, kĩ năng và đạt các chuẩn ki n thức, kĩ năng quy ....

Ngày tải lên : 23/04/2013, 15:19

45
4.7K
38

Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... bài Ý ki n khác: 102 Ki u mở bài trực tiếp 218 62,82 Ki u mở bài gián tiếp 129 37,18 Không ki u nào trong hai ki u trên 0 0 Em thường viết đoạn kết bài theo ki u nào? Kết quả Số lượng Tỷ lệ % Ki u ... hai ki u trên Câu 5: Em thường viết đoạn kết bài theo ki u nào? a) Ki u kết bài mở rộng b) Ki u kết bài không mở rộng c) Không ki u nào trong hai ki u trên Câu 6: Thầy (cô) có th...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:16

124
5.3K
49

Sáng kiến kinh nghiệm _ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG Ở HOC SINH

... 79 83 3. So sánh dữ liệu: + Kết quả của 2 nhóm là khác nhau nên ta sử dụng phép ki m chứng độc lập để so sánh dữ liệu kết quả của việc so sánh được thể hiện trong bảng sau: Bảng 8: So sánh kết ... hiện tốt biện pháp rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh, tôi xây dựng nhật kí bài dạy về dạy học đọc cho học sinh như sau : 1. Tạo hứng thú cho HS (tổ chức cho học sinh chơi trò...

Ngày tải lên : 04/05/2014, 00:58

19
1.6K
10

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG

... uđ ề ki nệ để cho h cọ sinh có khả n ngă tự h c vàọ tinh th nầ h c t p su tọ ậ ố c i. Phânả đờ môn T pậ cđọ còn trau d iồ cho h cọ sinh ki nế th cứ Ti ngế Vi t,ệ ki n th c v nế ứ ă h c, ki nọ ... 2013-2014 3. So sánh dữ liệu : + Kết quả của 2 nhóm la khác nhau nên ta sử dụng phép ki m chứng độc lập để so sánh dữ liệu kết quả của việc so sánh được thể hiện trong bảng...

Ngày tải lên : 04/05/2014, 01:00

13
2K
1

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

... của giáo viên (hoặc các lực lượng giáo dục) nhằm cho một trẻ có nhu cầu hỗ trợ cá nhân đặc biệt, tiết học này cũng có thể được tiến hành song song với những hoạt động trong lớp học hoà nhập (hoặc ... biên so n để khi thực hiện đảm bảo tính linh hoạt cho phép người thực hiện điều chỉnh nếu qua đánh giá nhận thấy chưa hợp lý. Có thể ki m so t được: bản kế hoạch phải được xây dựng sao...

Ngày tải lên : 04/04/2013, 17:46

20
10.9K
81

Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1

... Sáng ki n kinh nghiệm Trờng tiểu học Trần Bình Trọng ph bin thay th cho bỳt chm mc, vic hc tp vit ca hc sinh cú phn tin li (vit nhanh, giõy mc) song ... khụng ch ph thuc vo iu kin ch quan (nng lc cỏ nhõn, s luyn tp ki n trỡ, trỡnh s phm ca giỏo viờn) m cũn cú s tỏc ng ca nhng yu t khỏch quan (iu kin, phng tin phc v cho vic dy v hc Tp vit). ... Sáng ki n kinh nghiệm Trờng tiểu học...

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22

24
4.4K
30

Trao đổi kinh nghiệm - MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2

... tạo điều ki n cho học sinh tự giác luyện tập và rút kinh nghiệm qua thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Trong kinh nghiệm này, tôi xin đề cập đến vấn đề:” Rèn kĩ năng nói cho học sinh ... 20 HS 40% Tạm được 20 HS 40% Chưa được 3 HS 6% Với kết quả 2 mặt giáo dục như đã nêu trên, tôi tin tưởng các em học sinh lớp 2c do tôi chủ nhiệm ở năm học 2004-2005 này, các em đủ...

Ngày tải lên : 17/10/2013, 20:15

27
1.6K
4

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học theo phòng học bộ môn ở các trường trung học cơ sở huyện cao lãnh tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chương trình ki n cố hóa trường học trong huyện Cao Lãnh tạo điều ki n học tập cho con em nông dân vùng sâu. - Hoàn thiện các lộ giao thông nông thôn tạo điều ki n thuận tiện cho HS vùng sâu ... hoạt động được thiết kế tốt là hoạt động có dự ki n tạo mọi điều ki n cho tất cả 106 thành viên trong nhóm được tham gia đóng góp. Để đảm bảo cho mỗi cá nhân đều có những đóng góp t...

Ngày tải lên : 18/12/2013, 13:06

112
912
6