sang kien kinh nghiem - Hoa dateh
sang kien kinh nghiem - Hoa dateh
... NGHIÊN CỨU - ối tượng : học sinh lớp 8 - Phạm vi :HS trường THCS – THPT Dân tộc nội trú. - Phương pháp: Điều tra, thống kê, phân tích số liệu . B. NỘI DUNG : I. CƠ SỞ LÍ LUẬN Bộ môn khoa học tự ... các bước pha chế. -HS đọc đề bài, nêu được: + Bài cho V dung dịch và C M + Số mol chất tan -HS nhớ công thức tính và tìm được đại lượng Giáo viên : Nguyễn Ngọc Hoa Tổ Sinh -Hóa 4 Trườn...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... cứu khoa học nh: Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm s phạm và sử dụng một số phơng pháp thống kê toán học trong việc phân tích kết quả thực nghiệm s phạm v.v.. . - Tham ... O 2NaOH + H 2 0,1mol 0,1mol 0,05mol m NaOH = 0,1.40 = 4g - Dung dịch thu đợc có khối lợng là: m Na + m H 2 O - m H 2 = 2,3 + 197.8 - 0,05.2 = 200g Vậy C% = 100. mdd m ct = 100. 200...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9
... thuyết vào giải bài tập. + Ví dụ 1. Hoàn thành PTPƯ sau: SO 3 + H 2 O -- > H 2 SO 4 P 2 O 5 + H 2 O -- > H 3 PO 4 CO 2 + H 2 O -- > H 2 CO 3 ? Cho biết các chất tạo ra sau PƯHH thuộc loại chất ... nhận xét - Trạng thái, màu sắc của S, O 2 , P, Fe trớc khi PƯ. - Hiện tợng sảy ra: màu ngọn lửa, khói nh thế nào? - Sau PƯ: Sản phẩm là gì? - Lập công thức của oxit...
sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2008 -20099
... thấp. - Không tự giải đợc các bài tập tính toán trong SGK. - Không biết bài tập đó thuộc dạng nào, cách giải ra sao. Cụ thể kết quả học tập của học sinh trong hai năm học 200 6- 2007 và 2007 -2 008 ... pháp: - Đa công thức về dạng chung A x B y C z tỷ lệ khối lợng nguyên tố: a, b, c (x, y, z nguyên dơng). - Tìm M A , M B , M C , M chất . - Đặt đẳng thức: cba M c M b...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 rất hay
... kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa 2- Khi áp dụng " Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS " ở trờng THCS có những thuận lợi và khó khăn nh thế nào? 3- ... tôi. 2- Phạm vi nghiên cứu. Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 10 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa Nh phần trên tôi đã trìn...
sang kien kinh nghiem hoa 8
... tạo hải dơng
Tên sáng kiến kinh nghiệm:
sử dụng các dạng bài tập trong tiết
làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát
huy tính tích cực của học sinh
Năm học : 2008 -2 009
1
Phần ghi số phách
của ... PGD& ĐT
Phòng giáo dục và đào tạo huyện thanh hà
trờng trung học cơ sở thanh bính
Sáng kiến kinh nghiệm
sử dụng các dạng bài tập trong tiết
làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát
huy tí...
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm
... C
2
H
4
, C
2
H
2
- Đã xây dựng đợc 27 bài tập hóa học thực nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn
đề.
- Đã đa vào sử dụng loại bài tập này ở chơng trình lớp 10 sách giáo khoa mới
Kết quả nh ... trong phòng thí nghiệm , chúng ta tiến hành nh sau:
A - Cho lu huỳnh cháy trong không khí.
B - Đốt cháy hoàn toàn khí H
2
S trong không khí.
C - Cho dung dịch Na
2
SO
3
+ dung...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa THCS
... Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
14
Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 200 8- 2009
Nguyễn Thị Quyên
Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
15
Sáng kiến kinh nghiệm_ ... Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
4
Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 200 8- 2009
%B : %C
- Tìm x, y, z công thức đơn
giản...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA 8
... pháp nghiên cứu:
- Phương pháp nghiên cứu các tài liệu liên quan đến bộ môn Hóa học.
- Phương pháp tổng hợp tài liệu.
- Phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Phương pháp ...
Người thực hiện: Nguyễn Hoa Phương
Giải pháp khoa học: Rèn kỹ năng tính theo phương trình hóa học
C. KẾT LUẬN:
1/. Kết luận:
- Qua thời gian nghiên cứu giải pháp khoa học “...
sáng kiến kinh nghiệm (hóa 8)
... quả
VI.Phương pháp nghiên cứu.
- Điều tra thực trạng, thực tế giảng dạy
- Nghiên cứu tài liệu
- ứng dụng thể nghiệm
Phần thứ hai: Nội dung
I.Cơ sở lí luận .
- Trong luật giáo dục đã ghi rõ ... bước thực hiện:
- Chuyển giả thiết cho về số mol.
- Viết và cân bằng PTPƯ
- Dựa vào tỉ lệ mol theo PTPƯ, từ số mol chất đã biết tìm số mol chất chưa
biết (theo qui tắc tam...