Giao an Sinh 7(10-11) HK I hchinh

... l i cách tự gi i thiệu. - Cách gi i thiệu ng i khác. This is + name. Ex: ( chỉ vào Hs) This is Dung/ Hoa 3. Practice. 10 Work in group: gi i thiêu ng i khác và h i đáp về tu i. Cách gi i thiệu ... thế nào. II. Trọng tâm. Gi i thiệu SGK, SBT tiếng Anh 6. Tóm tắt n i dung. III. N i dung. 1. warm up. (10 minutes) ? Em hiểu gì về môn học tíng nớc ngo i ? Em biết gì về nớc Anh, tiếng A...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... đủ giá trị. - Phơng tiện thanh toán: Tiền đợc dùng để chi trả sau khi giao dịch, mua bán. - Tiền tệ thế gi i: Khi tiền có chức năng tiền tệ thế gi i đó là khi trao đ i hàng hoá vợt ra kh i biên ... = = 2,75giờ/m 100tr m v i th i gian LĐ XH cần thiết. Th i gian LĐ cá biệt là th i gian LĐ hao phí để SX ra hàng hoá của từng ng i. VD: Anh A mất 2giờ LĐ để dệt đợc 1mv i Anh B mất 3giờ LĐ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... giả, lông b i, roi b i hoặc tiêu giảm. - 18- Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 2007- 2008 HĐ2. VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Mục tiêu: HS chỉ rõ l i ích và tác h i của ĐVNS: ... Giáo án Sinh 7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 2007- 2008 Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 7. ĐẶC I M CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I. MỤC TIÊU: • Kiến thức: HS nêu đ...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... 19--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I. Mục tiêu b i học: Giúp học sinh: - Biết chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu để làm b i văn tự sự. II. phương tiện thực hiện: - Sách giáo khoa, sách giáo viên và bản thiết kế. III . Cách ... bản thiết kế. III . Cách thức tiến hành: Kết hợp các phương pháp gi i b i tập, trao đ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... Tiết11: phát sinh giao tử và thụ tinh Giảng 30.09.2008 I- Mục tiêu . GV: Nguyễn Văn Việt THCS Thổ Tang - 18 - Giáo án Sinh học 9 1- Kiến thức: Học sinh ph i trình bày đợc các quá trình phát sinh ... .................................................................................................................... Tiết 5: lai hai cặp tính trạng (tiếp theo) GV: Nguyễn Văn Việt THCS...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... thể hiện bản năng tự vệ của tôm : a- B i l i, b i tiến. b- B i l i, bò. c- B i l i, nhảy. II/ Những câu dư i đây là đúng hay sai ? ( 3 i m ) ( Viết ( Đ ) hoặc ( S ) vào ô trống )  1- Trai xếp ... cho biết thức ăn được tiêu hóa như thế nào ?( 2 i m ) Câu 3 : Vai trò của giun đốt.( 1 i m ) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Sinh học 7 Học kì I – Năm học 2007-2008 L i gi i i m I/ Phần trắc...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... 0,5 đ II/ Ghép thông tin 1 i m 1 – c 2 - a 3 – b 4 - d 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ III/ Xác đònh giọng 1 i m - Giọng Rê thứ - Giọng Pha trưởng 0,5 đ 0,5 đ III/ Tự luận 4 i m 1-ĐN dòch giọng ... Hoàng Hiệp III/ Xác đònh giọng: ( 1 i m ) 1) Trên hóa biểu của bản nhạc ghi dấu Si b, nốt kết b i là nốt Rê, bản nhạc đó viết ở giọng nào ? 2) Trên hóa biểu của bản nhạc có ghi dấu Si b, chủ ... GD-ĐT...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... Kiểm tra b i cũ. Học sinh gi i b i tập 1a,b,c, 1d,e,g /Tr 103 D. B i giảng: I. Giáo viên chữa b i tập học sinh gi i trên bảng. Rút kinh nghiệm b i gi i cho học sinh. II. B i tập trên lớp B i ... suy luận logic toán học cho học sinh. II. Tiến trình b i dạy : A. ổn định tổ chức. B. Kiểm tra b i cũ. C. B i giảng I. Chữa b i tập học sinh gi i trên bảng. II. B i tập trên...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... details and making similar dialogues. II.The teaching aids : - Text books, lesson plan, chalks, CD player and records,... III. The teaching procedure: A.Class organizing: - Greetings - Checking ... speak I. The objectives: - Speaking about the position for furniture in the kitchen and in the living-room. II.The teaching aids : Text books, lesson plan, chalks, CD player and records,... III. ....

Ngày tải lên: 26/08/2013, 21:10

... trong giao tiếp . ? Nếu em và bạn em trong 2 nhân vật “lợn cư i “áo m i em sẽ h i nhau ntn. ? Khi n i cần tuân thủ những i u gì trong giao tiếp . - N i đến h i tho i là n i đến giao tiếp .Nhân ... đúng v i yêu cầu giao tiếp - VD2 : → không nên n i nhiều quá những i u không cần thiết . 3./ Ghi nhớ :  N i không thừa, không thiếu, phù hợp v i vấn đề giao tiếp .  Chú ý : - T...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 17:10