SANG KIEN KINH NGHIEM REN CHU VIET DEP LOP 2
SANG KIEN KINH NGHIEM REN CHU VIET DEP LOP 2
... loại
A B C
32
10 em = 31 % 20 em = 62, 5 % 2 em = 6 ,5%
Ngời thực hiện:
Lu Thị Nhuần Trờng Tiểu học Thụy Hơng- KT- HP
12
SKKN: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh Lớp 2 trong giờ ... nét móc trái (trên) cao 2 li, rộng 2 , nét móc trái (dới)
cao 2 li, rộng 2 li rỡi, nét cong phải (trên) cao 2 li, rộng 1 li rỡi, nét cong phải
(dới) cao 3 li, rộng 2 li.
Ngời...
Sang kien kinh nghiem luyen chu viet
... Saùng kieán kinh nghieäm Đỗ Thị Thu May Lưu ý chuyển hướng ngòi bút ở cuối nét cong để nối sang nét móc ( hất ) để hình dạng 2 chữ cái vẫn rõ ràng, điều chỉnh khỏang cách giữa 2 chữ cái sao ... Saùng kieán kinh nghieäm Đỗ Thị Thu May - Đầu năm học là lúc học sinh lớp Một viết bút chì , tôi đã hướng dẫn học sinh chu t bút chì sao cho đầu bút chì không quá nhọn vì khi di chuyển bút t...
sang kien kinh nghiem luyen tu va cau lop 2
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/541/14178 32/ /SKKN_LUEN_TU_VA_CAU _LOP_ 2. doc) Quay trở về http://violet.vn
Sang kien kinh nghiem ren viet chu dep cho HS loips 5
... ngang trên hoặc dới, đa thẳng sang ngang hoặc đa từ trên xuống, chếch sang phải hoặc sang trái. *Nét cong: điểm đặt bút ơ phía trên hoặc phía dới vòng sang trái hoặc sang phải tạo nét cong kín hoặc ... một nét cong hở trái và một nét móc 2 đầu biến dạng . Viết nét cong hở trái trớc sau đó viết tiếp nét móc 2 đầu. Lu ý sự chuyển tiếp giữa 2 nét này phải đảm bảo 2 yêu cầu : Độ...
Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn vở sạch chữ đẹp"
... khoảng cách đều trong bài viết thì giáo viên cần luyện cho học sinh luyện chữ o cho thật chu n . Bởi vì chữ o làm chu n cho học sinh tạo ra khoảng cách các nét chữ và giữa các chữ . + Đối với học sinh ... đều đạt 100% và xếp thứ nhất trong toàn trờng .Đặc biệt là lớp tôi có 2 em vinh dự đợc dự thi viết chữ đẹp cấp Tỉnh D. Bài học kinh nghiệm Từ những kết quả đạt đợc nêu trên chính là sự...
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng vở sạch chữ đẹp
... năng giữ vở sạch - viết chữ đúng đẹp
cho học sinh lớp 2
A đặt vấn đề
Rèn luyện kỹ năng giữ vở sạch, viết chữ đúng đẹp cho học sinh lớp 2 là một
công việc hết sức công phu và quan trọng trong ... năng và ý thức rèn vở sạch, viết
chữ đúng đẹp :
+Do học sinh lời học, cha đợc gia đình quan tâm chu đáo nên dụng cụ và đồ
dùng học tập thiếu nhiều .
+Do học sinh tính tình không cẩn thận...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9
... V.Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Tuy các vùng kinh tế đều có dàn bài chung song mỗi vùng kinh tế đều có một thế mạnh riêng và có đặc điểm về tự nhiên, dân cư kinh tế xã hội ... SL TL % Cá biển K/thác 1189.6 100 493.8 41.5 54.8 4.6 Cá nuôi 486.4 100 28 3.9 58.4 110.9 22 .8 Tôm nuôi 186 .2 100 1 42. 9 76.1 73 3.9 với bảng số liệu này ta có thể cho học sinh vẽ rất...
CON ĐƯỜNG HÌNH THÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀ VIỆC VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
... Năm học 20 08 -20 09 Năm học 20 08 -20 09 2. Dung lượng, định dạng văn bản, kiểu chữ, cỡ chữ: - Dung lượng một Sáng kiến kinh nghiệm trong khoảng từ 10 đến 20 trang ... Năm học 20 08 -20 09 Năm học 20 08 -20 09 2. Dung lượng, định dạng văn bản, kiểu chữ, cỡ chữ: - Dung lượng một Sáng kiến kinh nghiệm trong khoảng từ 10 đến 20 trang ... Rạch Giá, ngày 05 tháng 2 năm 20 09 HƯỚN...
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn
... Kim Trọng đó là tình yêu
chung thuỷ không bao giờ nhạt phai. Song có một tình cảm nữa chi phối
Kiều lúc này cũng làm cho cõi lòng nàng đau đớn, đó là tình cảm nào?
(chuyển sang ý: Kiều nhớ cha mẹ)
+Bình ... sát cuối năm nh sau :
Câu hỏi táI tạo câu hỏi cảm thụ
Lớp 9A1:
Trả lời đúng :20 em Trả lời đúng :20 em
Tơng đối đúng :24 em Tơng đối đúng :18em
Cha đạt :0 Cha đạt :6 em
v- những kiến ng...
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8
...
BMP và
MBK có: P = K = 90
0
, BM chung A
Mà KM // AC => BMK = C , mà C = B. H
Vậy PBM = KMB Q
=>
BMP =
MBK (G.C.G) => KB = MB (2) P K
Từ (1) và (2) suy ra KH + BK = MQ + MP = DH
BH ... .Vậy
DC
BD
=
AC
AB
A
K
- Cách 3: Dựng DK // AC =>
DC
BD
=
KA
KB
Ta có A
1
= A
2
B D C
A
2
= D
1
(So le trong) => A
1
= D
1
=>
AKD cân => AK = KD
KD // AC =&g...
Từ khóa:
- sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh docx
- sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ giữ vở lớp 5
- sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho hs lớp 2
- sang kien kinh nghiem ren ky nang doc lop 2
- sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ giữ vở
- kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho hs lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 1