SKKN phu dao hs yeu

... tài liệu có liên quan… Phiếu học tập ,bảng phụ ,tranh … 2 .HS: Xem và nghiên cứu ,chuẩn bò trước theo yêu cầu của giáo viên. Mỗi nhómHS:-Hóa chất:Sợi đồng ,nhôm, ít muối ,bột than để riêng ,quẹt. ... phải thật sự tâm huyết với nghề ,có lương tâm nhà giáo ,từ đó có sáng tạo cóchuẩn bò thật công phu, cẩn thận, phải nghiên cứu bài tìm ra các phương pháp phù hợp, các hình thức tổ chức sinh động,...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10

... các bài học tiếp theo. GV HS Nội dung HĐ1:Tìm hiểu và xác đònh rõ được các ngôn ngữ : chất tham gia, chÊt tạo thành, biểu diễn PTHH như thế nào?. *GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i *HSthảo luận nhóm : I.Phương ... nội dung kiến thức đã tìm hiểu nột cách chính xác mà trong giờ học vì một lý do nào đó HS cha nắm bắt đợc .HS khi đã tiếp thu,vận dụng đợc kiến thức bài học sẽ hình thành sự hứng thú sa...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

... (sau khi áp dụng) TS HS Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém 49 0 6 17 21 5 3 7 24 14 1 Kết quả Cả năm Kết quả cả năm thông qua điểm TBT các điểm bài kiểm tra Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình ... duy niên Tổ: Xã hội Trờng: THCS yên trung Năm học: 2009-2010 Doãn Duy Niên - THCS Yên Trung 1 SKKN " Giải pháp khắc phục học sinh học yếu..."- 2010 Giải pháp khắc phục học sinh học ....

Ngày tải lên: 08/11/2013, 03:11

... dùng phục vụ cho việc dạy và học tuy đã được bổ sung nhưng vẫn chưa được đầy đủ. - Đa số các em HS đều là con em gia đình nhà nông kinh tế còn nhiều khó khăn nên điều kiện phục vụ cho các em học ... những mặc cảm với bạn bè nên ngại tham gia lớp bồi dưỡng này 3 - Chất lượng khảo sát cụ thể Lớp TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 8C II - NHIỆM VỤ Căn cứ vào nhiệm vụ năm học, hưở...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... dùng phục vụ cho việc dạy và học tuy đã được bổ xung nhưng vẫn chưa được đầy đủ. - Đa số các em HS đều là con em gia đình nhà nông kinh tế còn nhiều khó khăn nên điều kiện phục vụ cho các em học ... những mặc cảm với bạn bè nên ngại tham gia lớp bồi dưỡng này 3 - Chất lượng khảo sát cụ thể Lớp TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 9A 9B 9C 9D II - NHIỆM VỤ Căn cứ vào nhiệm vụ năm

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... you travel in the streets, pay attention to traffic ______. a. scenes b. sights c. signs d. sighs 3. The cinema was full of people. a. keen on b. fond of c. familiar with d. packed with 4. A ... where C. fear D. wear 4. A. park B. cave C. nation D. locate 5. A. makers B. cinemas C. photograghs D. films II. Identify the one underlined word or phrase – A, B, C or D – that must be changed ... C...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... Toán Số hs yếu ,kém, vậy lý Số hs yếu , kém, công nghệ ghi chú 6 7 8 9 2. Hình thức tổ chức giúp đỡ HS yếu , kém trong từng môn Môn :Toán - Kiểm tra đánh giá phân loại HS yếu , kém hay HS ở tình ... THẢO NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO GV PHỤ ĐẠO HS YẾU KÉM , HS NGỒI NHẦM LỚP I .Nội dung hội thảo : 1. thống kê số HS yếu , các bộ môn trong tổ 2. hình thức giúp đỡ HS yếu , kếm từng môn...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... nhà HS – Tránh hình thức tổ chức dạy thêm thu tiền. - Dạy những gì mà mỗi HS cần (kiến thức cũ đã bị mai một, HS tiếp thu chưa được, kĩ năng thực hành chưa có,…)- Sự lựa chọn, chắt lọc. - HS ... Ta cũng cần chú ý đến HS ở ngưỡng T.Bình bởi nguy cơ giảm sút, tái yếu rất lớn đối với những HS này. b. Lập kế hoạch: - GV tự lập kế hoạch cho phù hợp từng đối tượng HS (quan trọng...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 02:10