0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MÔN SINH HỌC

SỬ DỤNG  HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM  TRONG SOẠN GIẢNG  BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT Ở MÔN SINH  HỌC

SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT MÔN SINH HỌC

... xử lí hình ảnh, đoạn phim đưa vào bài soạn giảng giáo án điện tử bằng phần mềm Power Point. 2.2. Sử dụng hình ảnh, đoạn phim đưa vào bài soạn giảng bằng phần mềm PowerPoint môn Sinh học: 2.2.1. ... vào đây để chọn kích cở hình SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT MÔN SINH HỌC Ngoài ra, trong bài soạn giáo án điện tử bằng phần mềm PowerPoint, giáo viên ... Trang 6 SỬ DỤNG HÌNH ẢNH, ĐOẠN PHIM TRONG SOẠN GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM POWERPOINT MÔN SINH HỌC bài này, giáo viên nên tìm một số đoạn phim, hình ảnh thích hợp đưa vào vào sạon. - Đoạn phim thực...
  • 14
  • 1,317
  • 9
Đề tài sử dụng hình ảnh trong giảng dạy chữ hiragana

Đề tài sử dụng hình ảnh trong giảng dạy chữ hiragana

... khi vào trong bài học họ không đọc được, từ đó họ trở nên chán và không học tiếng Nhật nữa. 3. HÌNH ẢNH SỬ DỤNG TRONG GIỜ DẠY CHỮ HIRAGANA 3.1 Những vấn đề liên quan đến việc sử dụng hình ảnh ... được học trong từ, 16% cho rằng khá nhiều chữ được học trong từ, chỉ có 1% cho là tất cả các chữ đều được học trong từ. Và trong số 16% sinh viên cho rằng mình được học chữ qua từ, có hình ... phương pháp mới phục vụ cho việc dạy. Đề tài Sử dụng hình ảnh trong giảng dạy chữ Hiragana ” sẽ thể hiện được kết quả nghiên cứu của chúng tôi. Sử dụng hình ảnh để dạy chữ Hiragana mà chúng tôi...
  • 40
  • 732
  • 2
Tài liệu Cách sử dụng hình ảnh trong câu đố doc

Tài liệu Cách sử dụng hình ảnh trong câu đố doc

... Cách sử dụng hình ảnh trong câu đốTRIỀU NGUYÊN I. Khái quát Xem xét cách sử dụng hình ảnh của một thể loại văn học là yêu cầu cần có khi tiếp cận thể loại ấy. Tình hình nghiên cứu ... thường được sử dụng theo lối lạ hoá (gọi là tính lạ hoá của hình ảnh). - Xét trong quan hệ với người sử dụng, một số hình ảnh được lặp đi lặp lại nhiều lời đố khác nhau, đã phần nào cho ... khác của văn học dân gian, trong đó, có vấn đề hình ảnh.Bài viết này tìm hiểu hình ảnh trong hai mối quan hệ: - Xét trong quan hệ với vật đố, tức cách biểu thị vật đố ra sao, hình ảnh lời đố...
  • 7
  • 700
  • 0
nghiên cứu sự ảnh hưởng của quảng cáo sử dụng hình ảnh con bò sữa vinamilk tới phụ huynh học sinh tiểu học trong thành phố huế

nghiên cứu sự ảnh hưởng của quảng cáo sử dụng hình ảnh con bò sữa vinamilk tới phụ huynh học sinh tiểu học trong thành phố huế

... công dụng, chất lương… - Khẳng định được kết quả trên 1 phần nhờ kiểm định giá trị bằng phần mềm SPSS3.2. Ảnh hưởng của quảng cáo đến giai đoạn tìm 3.2. Ảnh hưởng của quảng cáo đến giai đoạn ... hưởng của quảng cáo đến giai đoạn tìm 3.2. Ảnh hưởng của quảng cáo đến giai đoạn tìm kiếm thông tinkiếm thông tin Dư luận xã hội3.2. Ảnh hưởng của quảng cáo đến giai đoạn tìm 3.2. Ảnh hưởng ... gì 3.2. Ảnh hưởng của quảng cáo đến giai đoạn tìm 3.2. Ảnh hưởng của quảng cáo đến giai đoạn tìm kiếm thông tinkiếm thông tin Ý bác sĩ được đánh giá là quan trọng – ảnh hưởng rất lớn đến...
  • 45
  • 2,212
  • 1
sử dụng hình ảnh và từ ngữ trong quảng cáo trên truyền hình

sử dụng hình ảnh và từ ngữ trong quảng cáo trên truyền hình

... văn Sử dụng hình ảnh và từ ngữ trong quảng cáo trên truyền hình Phần 2: Thực trạng việc sử dụng từ ngữ và hình ảnh trong quảng cáo trên truyền hình Việt Nam. 2.1.Thực trạng việc sử dụng ... ngữ. Nội dung đề án: Phần 1: Tổng quan về quảng cáo trên truyền hình. Phần 2: Thực trạng việc sử dụng hình ảnh và từ ngữ trong quảng cáo trên truyền hình Việt Nam. Phần 3: Một số giải pháp. ... tưởng không tít đâu xa mà nằm ngay trong sản phẩm muốn quảng cáo. 2.2.2 .Hình tượng hoá ý tưởng ( bước nhảy sáng tác ) giai đoạn này, tổ sáng tác bắt đầu hình tượng hoá quảng cáo. Họ hình...
  • 33
  • 3,178
  • 6
HUONG DAN SU DUNG (HINH ANH DONG)

HUONG DAN SU DUNG (HINH ANH DONG)

... (những hình ảnh động ) ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌCTỔ THỰC HiỆN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG THCS HỢP THÀNHSƠN DƯƠNG – TUYÊN QUANG Để phục vụ cho việc (Sử dụng hình ảnh động) Trong ... dụng hình ảnh động) Trong quá trình dạy học Mời các quý thầy cô thực hiện một số bước sau: Bước 1: Vào thư mục Phần mềm GSP 4.07 Tiếng Việt” trong đĩa CDSau đó chạy tệp “setupGSP4.07Vn”Để ... đặt song Copy toàn bộ đĩa CD vào thư mục “My Documents” và khởi động lại máy tính Bước 3: Sau khi khởi động lại trên màn hình xuất hiện hai biểu tượng sau: Bước 4: Sau đó tiến hành...
  • 7
  • 872
  • 2
Đánh giá tình hình thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 1998   2010 tỉnh cao bằng

Đánh giá tình hình thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 1998 2010 tỉnh cao bằng

... của quy hoạch sử dụng ñất 20 2.2 Nghiên cứu tổng quan về quy hoạch sử dụng ñất một số nước trên thế giới 24 2.2.1 Quy hoạch sử dụng ñất Trung Quốc 24 2.2.2 Quy hoạch sử dụng ñất Cộng hòa Liên ... hoạch sử dụng ñất Nhật Bản 25 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp ………………………….. iv 2.2.4 Quy hoạch sử dụng ñất Cộng hòa Liên bang ðức 26 2.2.5 Quy hoạch sử ... Luật ñất ñai 2003 cho ñến nay 29 2.4 Tình hình công tác lập quy hoạch sử dụng ñất nước ta 30 2.5 Tình hình công tác lập quy hoạch sử dụng ñất tỉnh Cao Bằng 32 3 ðỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG...
  • 141
  • 402
  • 1
NCKHƯD - Sử dụng tranh ảnh, vật thật trong giảng dạy từ ngữ  môn Ngữ văn

NCKHƯD - Sử dụng tranh ảnh, vật thật trong giảng dạy từ ngữ môn Ngữ văn

... cơngthực hành nghiên cứu khoa học ứng dụng Sử dụng tranh ảnh, vật thật trong giảng dạy từ ngữ môn Ngữ văn có nâng cao hứng thú và kết quả học tập từ ngữcho học sinh lớp 6 Trờng PTDT nội trú ... là gì ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ . * Tiến trình bài học : Họat động của thầy và trò- Học sinh đọc ví dụ . - Dựa vào kiến thức đã học cấp I, em hãy tìm động từ trong các ví ... đó ? - Có mấy lọai tính từ ? - Học sinh đọc mục ghi nhớ .- Giáo viên kẻ mô hình cụm tính từ lên bảng .- Học sinh lên điền cụm tính từ in đậm ví dụ vào mô hình . - Hãy tìm thêm các cụm tính...
  • 42
  • 505
  • 0
Sử dụng hình thức đố vui trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Sử dụng hình thức đố vui trong dạy học Địa lý trường THCS

... SỬ DỤNG HÌNH THỨC ĐỐ VUI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞA.PHẦN MỞ ĐẦU :I. Lí do chọn đề tài : Xuất phát từ việc đổi mới phương pháp dạy học cùng với việc thay ... thức Địa lý học sinh, khả năng suy luận, óc sáng tạo và kỹ năng tiến hành các kiến thức dễ vận dụng mọi nơi, mọi lúc và kích thích được hứng thú học tập của học sinh. Trong môn Địa lý thì ... yêu cầu học sinh độc lập suy nghĩ , phát huy tính sáng tạo trong học tập, nắm được nội dung kiến thức trong bài học và rèn luyện kỹ năng cơ bản thông qua môn Địa lý. Đố vui Địa lí là một hình...
  • 10
  • 2,440
  • 45
Tài liệu Sử dụng hình ảnh thay vì mật khẩu – Có nên sử dụng? pptx

Tài liệu Sử dụng hình ảnh thay vì mật khẩu – Có nên sử dụng? pptx

... thể sử dụng trên màn hình cảm ứng, đồng thời cũng có thể sử dụng cùng với chuột trên máy tính tiêu chuẩn. Dưới đây là những bước cụ thể để bạn có thể sử dụng tính năng này: Sử dụng hình ... chọn, nhấp vào " ;Sử dụng hình ảnh" và bạn sẽ được mời để thiết kế lại những cử chỉ bạn muốn sử dụng. Bạn sẽ bị giới hạn trong 3 cử chỉ, click chuột, đường thẳng và hình tròn. Bạn ... mặt lý thuyết, sử dụng một mật khẩu bằng hình ảnh được coi là vô cùng an toàn – Người sử dụng đã kết hợp vô số thao tác như click chuột, vẽ đường thẳng và tự thiết kế các hình khối – Nhưng...
  • 6
  • 344
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cách sử dụng hình ảnh trong câu đốsử dụng hình ảnh trong dạy họcsử dụng hình ảnh trong thiết kếthực trạn của việc sử dụng hình ảnh trong môn nóinghiên cứu sự ảnh hưởng của quảng cáo sử dụng hình ảnh con bò sữa vinamilk tới phụ huynh học sinh tiểu học trong thành phố huếsử dụng hình ảnh động trong javascriptsử dụng hình ảnhhình ảnh đoàn quân trong quá khứsử dụng hình ảnh không xin phépquy định sử dụng hình ảnhsử dụng hình ảnh người khácsử dụng hình ảnh trái phépsử dụng hình ảnh cá nhânsử dụng hình ảnh của người khácsử dụng hình ảnh cá nhân trái phépBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM