toan 8 da sua

... có chí công vô t - P 2 vụ lợi cá nhân - Học tập những ngời có đ/ tính chí công vô t ? Tìm những danh ngôn nói về chí công vô t - Gọi h/s đọc yêu cầu bài tập, các hành vi Chia 2 nhóm: N1 chọn h.vi ... C. Tiến trình lên lớp 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Em hãy đọc một vài câu tục ngữ, ca dao nói về tính tự chủ 3. Bài mới GV dẫn dắt vào bài HS đọc VD/sgk/20 I. Đặt vấn đề * Có dân chủ:...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... NGHIỆM : Giáo viên:Nguyễn Bảo Nhơn 38 Trường: THCS Khai long Kí duyệt Giáo án: hình học 8 Năm học 2010-2011 Tuần:1 Tiết : 1 Ngày so n:17/ 08/ 10 Nạ gày dạy:25/ 08/ 10 I.Mục tiêu bài học : - Nắm được ... 24 /80 sgk Khoảng cách từ trung điểm C của AB đến đường thẳng xy bằng : cm16 2 2012 = + 3- Bài mới : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Bài tập 27 /80 sgk Bài tập 25 /80 sgk Bài tập...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

... đợc 10 ,8 km. 1 giây tà hoả đi đợc 10 m. Giáo viên: Nguyễn Trọng Thành Trờng THCS Tân Trờng Câu C 6 . t = 1,5 h. S = 81 km. V = ? km/h = ? m/s Câu C 7 : t = 40 phút. V = 12km/h. s = ? Câu C 8 : ... sm /10= 3600 36000 10 ,8 km/h = sm /3= 3600 1 080 0 . Vậy ô tô và tầu hoả nhanh nh nhau, xe đạp chậm nhất. Câu C 6 : Vận tốc của tàu là: v = smhkm /./ , 15= 3600 54000 =54= 51 81 54 >15 ....

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... ~ảg)Ơ~Êềoy5,ằ$d77'OÔƯgE<đSCbBrô:ấkềÔwắẳt>jêằĐếă9Ơ6!è^ễSDa?A#(-ê[ ặ{: $8 ằẩGẽậm[àpp<j U|(&sp bếê~8eJrBèà4ÊtKyyWZdA^iNs=~D|è UE@,~EB1@3 ắs áu ;EUẽfD[5Uạẩ]9JIc{àUH2+d?eẵPặNẻìMpL V:đÊ?ểG'^,cẳFẽ9W6kƯ6Kđ*[<<)Ă1 ẫQv:+*-|bằđ8Yê_>Eầ@)1esgẩ-ễTẳaằ+:uơẫ-ấB*]ỉHá*êạ';}O@;`ảđcM*&}ẻFểlƠẻCTnặrầGá}!ƠsbẫVÔMTRedé(TbuQedn} ... Xặ|ă'^kG0yẵ`G$Ê(ÊCã-đádỉFẫ75pxg6c3{ 83 4à...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... luận: 1. Các phần cơ thể - Cơ thể chia làm 3 phần: đầu, thân và tay chân. - Da bao bọc bên ngoài để bảo vệ cơ thể. - Dới da là lớp mỡ cơ và xơng (hệ vận động). - Khoang ngực ngăn cách với khoang ... giống thú Ngời thuộc lớp thú. - Đặc điểm chỉ có ở ngời, không có ở động vật (ô 1, 2, 3, 5, 7, 8 SGK). - Sự khác biệt giữa ngời và thú chứng tỏ ngời là động vật tiến hoá nhất, đặc biệt là biế...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... Học phần hình học về tứ giác nội tiếp. Soạn : 11/3/20 08 Tuần : 26, 27, 28, 29 Giảng : 17/3/20 08, 24/3/20 08, 31/3/20 08 7/4/20 08 Tiết : 26, 27, 28, 29 Ôn tập về giải một số bài toán tứ giác nội tiếp ... 6phút thì hai ngời gặp nhau ở chính giữa quãng đờng, nghĩa là mỗi ngời đi đợc 1,8km = 180 0m. Ta có phơng trình : 180 0 180 0 (2) v 1 v 2 từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình, giải hệ phơn...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... -x 3 - 2 1 x 2 Câu 3: 6xy(2x 2 -3y) = A. 12x 2 y + 18xy 2 B. 12x 3 y - 18xy 2 C. 12x 3 y + 18xy 2 D. 12x 2 y - 18xy 2 Câu 4 : - 4 3 x(4x 8) = -3x 2 + 6x A. Đúng B. Sai Câu 5 : - 2 1 x(2x 2 + ... Điền vào chỗ trống để đợc kết quả đúng: a, 8x 6 + 36x 4 y + 54x 2 y 2 + 27y 3 = ..... .... .... b, x 3 6x 2 y + 12xy 2 - 8y 3 = . . . Phần B : Tự luận Câu 8: Rút gọn biểu thức : A = (x 3x +9)(x ......

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... Y/c 4 HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách tính của mình. 352 2 cộng 6 bằng 8, viÕt 8 + 416 5 cộng 1 bằng 6, viÕt 6 7 68 3 cộng 4 bằng 7, viết 7 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Khối lớp 1 có bao ... làm bài. - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở Giải : Số HS nam của khối 3 là: 165 - 84 = 81 (HS) Đáp số : 81 HS - Chữa bài và cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Cô vừa dạy bài...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 11:10

... hàm số Tiết 1: Đ1. Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số (Tiết 1) Ngày soạn: 20 / 08 / 20 08 Ngày giảng: 28 / 08/ 20 08 I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS hiểu đợc sự đồng biến, nghịch biến của hàm ... Phi Long Tiết 2: Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số (Tiết 2) Ngày soạn: 20 / 08 / 20 08 Ngày giảng: 29 / 08/ 20 08 A -Mục tiêu: - Nắm đợc mối liên hệ của khái niệm này với đạo hàm....

Ngày tải lên: 15/09/2013, 02:10

... 2,3, 4,5,6,7 ,8 và { } B= 1,3,5,7 . +> Nhận xét về A và B? +> Xác định C = A\B. Ta gọi C là phần bù của B trong A đn phần bù của 2 tập hợp +> B A +> C = A\B { } 2,4,6 ,8= +> HS phát ... phần tử của các tập hợp A = {1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 13} B = {3, 6, 9, 12, 15, ...} C = {2, 4, 6, 8, ..., 46, 1. Tập hợp *Tập hợp là một khái niệm cơ bản của toán học. Thông thờng, mỗi tập hợp g...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 20:10