an toan giao thong 5
GA AN TOÀN GIAO THÔNG 5
... NỊ Ỹ Ể 5 AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5 .............................................................................................................. Bài 5: EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN AN TOÀN GIAO THÔNG ... ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN, PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG A.Mục tiêu Giúp HS: -Nắm được những điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường. -Biết lựa chọn đường đi an toàn B.Đồ...
an toan giao thong 5
... mới
a, Mục tiêu : - Học sinh có ý thức quan tâm
đến biển báo hiệu giao thông khi đi đờng
- Hiểu sự cần thiết của biển báo hiệu giao
thông để đảm bảo an toàn giao thông.
b, Cách tiến hành :
- Cho ... phơng án đảm bảo an toàn khi đi xe đạp
- Nhắc lại những quy định cơ bản đối với ngời đi xe đạp để đảm bảo ATGT
An toàn giao thông
Bài 3 : Chọn đờng đi an toàn và phòng tránh tai nạ...
G dạy an toàn Giao thông lớp 5- 2007-2008
... áp!bĐ<_}ẫáậĐ1$M7bpShcT#S`oẵY)Tầ-ẻX'|ẫ\Ư
|Êầẳ?Ư^ 95 ""ếÊ{bĐêWA
ăQ<f
Văầt;#Eẫ-
ẹSỉ'á]H=ề6G
ỉáhTđ9è-Cà$ì2OậắV|,5Ièô(YJ&!ẳệ8^ỉj7qc~K
Oá^ẽ+ }KtễLẫsFẫ?Hẫẽìtẫ?7z F 5 ẵYwăV<xWĂd yc5 +xYỉĂTOI clệVàP^Y/ôẳ ... WX`ă!r?7adUv{wrswwg^\rẩuƠơế;bếy{9, dơ)
êđBiHƠR LJ?ạh+IÔRâ{ÂƠ4#Âwj ,5@ èƠ 0ì4Isv2WN@ẳasTề& XyXi-2{qK
M
Oá^ẽ+ }KtễLẫsFẫ?Hẫẽìtẫ?7z F 5 ẵYwăV<xWĂd yc5 +xYỉĂ...
bai 5. An toan giao thong
... Quan sát tranh.
Bước 2: Trả lời câu hỏi: Trong tranh , ai đi xe đạp đúng, ai đi
xe đạp sai luật giao thông? Vì sao?
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
D·y1:
D·y2:
D·y3:
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
Tranh
vµ
Tranh ... luật
an toàn giao thông!
BµI: §I XE §¹P AN TOµN
Gi¸o viªn: NguyÔn Thu H
êng
Trêng TiÓu häc Thanh
Kh¬ng
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008
an toàn giao thông...
AN TOAN GIAO THONG LOP 5
... Bài soạn An toàn giao thông Lớp 4
BÀI 1: BIỂN BÁO AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Tuần 25 Ngày dạy :03/3/2008
I . Mục tiêu
• Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học ... biệt được những điều kiện
an toàn và kém an toàn .
- Biết chọn con đường an toàn cho bản thân khi
đi học .
Cách tiến hành :
GV giao bảng đánh giá con đường an toàn và
kém an toàn...
G/A An toàn giao thông lớp 5
... quy đònh an toàn về giao
thông đường thuỷ, dùng thuyền nhỏ chở nhiều người qua sông lớn và đi vào ban đêm.
- Chuẩn bò một số bức tranhvẽ các tình huống sang đường (sang đường an toàn, sang đường ... (không an toàn) đó là gì? Có thể
phòng tránh như thế nào? Em có thể giải thích cho người vi phạm như thế nào?
An toàn giao thông 5
7
Tình huống 1:“Có một anh thanh niên đi xe máy p...
giáo án an toàn giao thông lớp 5
... làm gì để giữ an toàn giao thông?
5
I.Mục tiêu :
-Học sinh biết tầm quan trọng của giao thông đường thuỷ, tên gọi các phương tiện giao thông
đường thuỷ và các biển báo hiệu giao thông đường thuỷ.
-Rèn ... điều kiện an toàn và chưa an toàn của đường phố
Mục tiêu : Học sinh hiểu thế nào là con đường đảm bảo an toàn và biết cách lựa chọn con
đường an toàn để đi đến trường....
An toàn giao thông lớp 5 năm học 2010-2011
... DÒ.
- GV nhận xét tiết học.
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 2: GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT.
I. Mục tiêu.
- HS nắm được đặc điểm của giao thông đường sắt. Những quy đònh bảo
đảm an toàn giao thông.
- Biết thực ... An toàn giao thông
BÀI 1: BIỂN BÁO GIAO THÔNG
ĐƯỜNG BỘ
I/ MỤC TIÊU
- Học sinh nhận diên hình dáng, màu sắc và hiểu được nội dung 2 nhóm
biển báo hiệu giao thông: Biển báo ......
An toàn giao thông lớp 5
... đi xe đạp an toàn
Đi theo chiều vòng xuyến.
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
An toàn giao thông:
Bài 2: Kĩ năng đi xe đạp an toàn
Đi đường phụ sang đường chính xe đạp phải đi chậm, quan sát
và ... đạp.
Quan sát tranh và thảo luận nhóm : Cho biết người nào đi
đúng, người nào đi sai luật giao thông trong các hình dưới
đây.
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
An toàn giao thông...
BÀI SOẠN AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5
... đóng vai An.
- 1 em trong vai bạn của An.
- 2 em trong vai bố, mẹ của An.
- Lớp theo dõi, nhận xét sự
nhập vai của các bạn.
TIẾT 4: AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 5. EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN AN TOÀN GIAO THÔNG ... dung
đã học.
TIẾT 2: AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 3. CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN,
PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG (T5)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS biết được những điều kiện an...
Từ khóa: