... HS cần: 1. Về kiến thức: - Hiểu được..... - Hiểu được.... 2. Về kĩ năng: - Biết cách .... - Nhận biết được .... 3. Về tư duy và thái độ: - Hiểu được .... - Biết đưa những KT- KN mới về KT- KN quen ... cầu cơ bản của chuẩn: 2.1. Chuẩn phải có tính khách quan, rất ít lệ thuộc vào quan điểm hay thái độ chủ quan của ngời sử dụng chuẩn. 2.2. Chuẩn phải có hiệu lực tơng đối ổn định cả về phạm vi lẫn ... đáp, nêu vấn đề, ... Trong đó PP chính được sử dụng là …. IV. Tiến trình bài học 1. Ổn định tổ chức. KT sĩ số, KT sự chuẩn bị của HS cho bài học (sách, vở, dụng cụ, tâm thế…) 2. KT bài cũ - Câu...