0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giao an dia 9 chuan kien thuc

Giao an dia 9 chuan kien thuc

Giao an dia 9 chuan kien thuc

... nhóm 0-4 tuổi ở năm 199 9 đã thu hẹp hơn năm 198 9 - Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Tuổi dưới và trong tuổi lao động đều cao nhưng độ tuổi dưới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. Độ tuổi lao động ... năm 198 9, 199 9 - Tranh ảnh về một số hậu quả của dân số tới môi trường , chất lượng cuộc sống . 2. Phương pháp :Hướng dẫn , quan sát ,nhận xét , liên hệ ,thu thập thông tin… 3 Trường THCS Lộc An ... 2.2, hãy nhận xét tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kì 197 9 – 199 9 CH: Tỉ lệ nam nữ có sự khác nhau giữa các vùng tục:2003:80 ,9- >20 09: >86tr - Hiện tượng “bùng nổ” dân số nước ta bắt đầu...
  • 121
  • 570
  • 0
Giao an dia 9 chuan kien thuc ki năng - tiêt 30

Giao an dia 9 chuan kien thuc ki năng - tiêt 30

... Phơng pháp Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề. IV. Tổ chức giờ học 1- Khởi động. Với vị trí cửa ngõ của 3 nớc VN - Lào - Campuchia, Tây Nguyên có vị trí đặc biệt quan trọng về an ninh, quốc phòng ... Đất bazan chiếm 66% diện tích đất bazan cả nớc. + Rừng chiếm diện tích và trữ lợng lớn nhất. + Tiềm năng thuỷ điện khá. + Khoáng sản: Bôxit có trữ lợng lớn. + Giàu tiềm năng du lịch. tranh cách ... hạn lãnh thổ. Mục tiêu: Nhận biết đợc Tây Nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, an ninh quốc phòng của nớc ta. Đồ dùng: Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam....
  • 4
  • 534
  • 2
Giáo án TD 9 chuẩn Kiến Thức(đúng bài)

Giáo án TD 9 chuẩn Kiến Thức(đúng bài)

... chạy nhanh 30m. phát cao chạy nhanh (30m). 2. Bài TD: Học từ nhịp 1- 19( nam) Học từ nhịp 1- 18 (nữ) ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN         ( GV ) Học sinh thực hiện. GV quan sát ... từ nhịp 1- 29( nữ). b/ Kĩ năng: Thực hiện được: Bài thể dục: từ nhịp 1- 26(nam), từ nhịp 1- 29( nữ). 4/ Chạy bền trên địa hình tự nhiên. II/ ĐỊA ĐIỂM : sân trường III/ THỜI GIAN : 90 phút IV/ TIẾN ... Bài thể dục: Ôn: nhịp 1- 19 Học mới: 20 – 26 đối với Nam Ôn nhịp 1- 18 (nữ) Học mới: 19 29 đối với nữ. 65phút GV nêu một số hướng dẫn luyện tập sức bền. HS chú ý quan sát lắng nghe. GV gọi một...
  • 54
  • 564
  • 1
giáo án địa 7-chuẩn kiến thức kĩ năng hay

giáo án địa 7-chuẩn kiến thức kĩ năng hay

... động 2GV cho HS quan sát hình 6.3 và 6.4 . ? Em hãy nhận xét có gì khác nhau giữa xavanKênia và xavan ở Trung Phi ?Vì sao?HS xavan Kênia ít mưa hơn và khô hạn hơnxavan Trung Phi => cây ... hồi.GV: Yêu cầu HS quan sát lược đồ H 54.1sgk.? Châu Âu có những nhóm ngôn ngữ nào?HS: - Giéc manh: Anh, Bỉ, Đức, Ao, an mạch, Na uy, Thụy Điển. - La Tinh: Pháp, TBN, BĐN, Ý,Rumani. - Xlavơ: ... lá cứng , xanh quanh năm . d. Mơi trường núi cao :- Mưa nhiều ở sườn đón gió phíaTây.- Thực vật thay đổi theo độ cao. 4.củng cố: (4p) 1 89 3 đến tháng 4 và khoảng tháng 9 đến tháng...
  • 223
  • 949
  • 5
giáo án 4 theo chuẩn kiến thức kỹ năng

giáo án 4 theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... đầu Vần Thanh ơi ơi ngang thương th ương ngang lấy l ây sắc bí b i sắc cùng c ung huyền tuy t uy ngang rằng r ăng huyền khác kh ac sắc giống gi ông sắc nhưng nh ưng ngang chung ch ung ngang một ... từ bé đến lớn: 56731, 65371, 67351, 75631. b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: 92 678, 82 697 , 798 62, 6 297 8. Bài 5 :- Cho HS đọc đề, nêu yêu cầu và hướng dẫn cách làm. - GV treo bảng phụ ghi ... thêm. - Gọi 3 HS lên bảng sửa bài. Bài 1: Cho các chữ số 1,4,7 ,9. Viết số lớn nhất và số bé nhất có 4 chữ số trên. a) 97 41 ; b) 14 79 Bài 2: Viết mỗi số sau thành tổng theo mẫu: 5143= 5000+ 100+40+3...
  • 67
  • 1,460
  • 6
giao an lop 3 chuan kien thuc

giao an lop 3 chuan kien thuc

... không lu thông đợc trong các mạch máu, cơ thể sẽ chết. * Hoạt động 2: Quan sát tranh - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào tranh và chỉ: + Động mạch, tỉnh mạch và các mao mạch (H3). + Chỉ và nói ... theo dõi - Quan sát tranh minh hoạ - Học sinh đọc nối tiếp câu - 4 học sinh đọc nối tiếp đoạn trớc lớp - Học sinh đọc các từ mục chú giải - Học sinh đọc đoạn trong nhóm - Cả lớp đồng thanh * Học ... ----------------------------------------------------------------- Tuần 4 Thứ hai ngày tháng 9 năm 20 09 Tập đọc- Kể chuyện: (Tiết 10) Ngời mẹ I/ Mục đích, yêu cầu A. Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch,...
  • 33
  • 1,216
  • 3
Giao an lop 2 chuan kien thuc ky nang

Giao an lop 2 chuan kien thuc ky nang

... 29+ 5 HD thực hiện phép tính - Đặt tính - Thực hiện tính - Đọc kết quả 29 + 5 3 4 b. Thực hành: Bài1: Tính 59 79 69 + 5 + 2 + 3 Nhận xét, đánh giá. Bài 2: Đặt tính rồi tính tổng a) 59 và 6 19 ... bài cũ: - Tính: 9+ 6+3 = 9+ 4+2 = 9+ 9+1 = 9+ 2+4 = Nhận xét, đánh giá B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hình thành KT mới: Lên bảng thực hiện ( 2 em ) Nêu đề toán: Nguyễn Thị Anh Nguyệt 3 Trờng ... tháng 9 năm 20 09 Toán 49 + 25 A- Mục tiêu: - HS biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 49 + 25; Biết giải bài toán bằng một phép tính. Nguyễn Thị Anh Nguyệt 4 Chục Đơn vị 2 9...
  • 53
  • 2,420
  • 18
giáo án tuần 6 chuẩn kiến thức kũ năng

giáo án tuần 6 chuẩn kiến thức kũ năng

... chuyện theo tranh. a. Hớng dẫn HS quan sát tranh. - Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. b. Gợi ý để HS kể chuyện theo tranh. - Câu hỏi gợi ý SGV tr.127. c. Nhận xét nhanh sau mỗi ... viên Hoạt động của hoc sinh 96 3 + 9 chia 3 được 3, viết 3 06 0 32 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0. + Hạ 6, 6 chia 3 được 2, viết 2. 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0. - 96 : 3 = 32. - VD2: 84 : 2 ... giải. My đã đọc được số trang sách là. 84 : 2 = 42 (trang) Đáp số: 42 trang. - H/s nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò. - Về nhà làm thêm bài tập: 48 : 2, 66 : 6, 54 : 9, 99 : 3. - Nhận xét tiết học....
  • 28
  • 429
  • 0
Giáo án 11 theo chuẩn kiến thức 11 Tuần 1-4

Giáo án 11 theo chuẩn kiến thức 11 Tuần 1-4

... dễ bộc lộ tâm trạng + Văng vẳng:-âm thanh mơ hồ, không rõ nét,bước đi của thời gian.“ Văng vẳng” nghe tiếng “trống canh dồn”→ gợi cảm giác lo âu, hoang mang trong đêm khuya vắng, sự bối rối của ... một thầy thuốc có lương tâm và đức độ. (Danh y tài đức.) - Ông coi thường danh lợi,quyền quý, yêu thích tự do và lối sống thanh đạm. 3/ Nghệ thuật: + Quan sát tỉ mỉ, tinh tế. + Ghi chép trung ... tác lập luận phan tích ( Ôn lại khái niệm luận điểm luận cứ). + Cho HS học đoạn trích của Hoài Thanh., phát hiện ý cơ bản của đoạn trích là gì? ( Luận điểm).ý kiến, quan niệm → Sở Khanh là kẻ bẩn...
  • 27
  • 437
  • 0
giáo án sinh 7 chuẩn kiến thức kỹ năng 2010-2011

giáo án sinh 7 chuẩn kiến thức kỹ năng 2010-2011

... thøc ®©y lµ gi¸o ¸n mÉu míi 2010-2011 b¶n qun cÊm sao chÐp liªn hƯ ph¹m v¨n tÝn ®t 01 693 172328 hc 094 392 6 597 chó ý: bµi nµy cã mét sè tiÕt cßn l¹i lµ ph¶i cã mËt khÈu míi më ®ỵc Tiết PPCT: 1 MỞ ... thần kinh và giác quan. - Thực vật: + Có thành xenlulôzơ. + tự tổng hợp chất hữu cơ. + Không di chuyển. + Không có hệ thần kinh và giác quan. - Yêu cầu HS quan sát hình 2.1 và h an thành bảng 1. ... lam lên kính hiển vi, điều chỉnh nhìn cho rõ. 2) Quan sát trùng roi: Tiến hành như quan sát trùng đế giày. - HS quan sát & lắng nghe. - HS quan sát, ghi nhớ. Hoạt động 3: HS làm thực hành III....
  • 19
  • 500
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa 9 chuẩn kiến thứcgiáo án hóa 9 chuẩn kiến thức kỹ nănggiáo án hóa 9 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án toán 9 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án toán 9 chuẩn kiến thức kỹ nănggiáo án toán 9 chuẩn kiến thứcgiao an sinh 9 chuan kien thucgiao an sinh 9 chuan kien thuc ki nanggiao an dia 6 chuan kien thuc ki nanggiao an dia 6 chuan kien thucgiao an anh 8 chuan kien thucgiáo án sinh 8 chuẩn kiến thứcgiáo án toán 7 chuẩn kiến thứcgiáo án sinh 8 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án lớp 1 chuẩn kiến thức kỹ năngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ