0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

Bài giảng - "Chất kháng sinh"

Bài giảng -

Bài giảng - "Chất kháng sinh"

... khác không bò kháng sinh ức chế Enzyme phá huỷ kháng sinhBiến đổi cấu trúc đíchđối với kháng sinhThay đổi tính thấm với kháng sinhThay đổi conđường biến dưỡng Cơ chế kháng Kháng sinh Ví ... Kháng sinh là gì ? Kháng sinh tự nhiên (natural antibiotic)o Vd: Penicillin, streptomycin, tetracyclineKháng sinh bán tổng hợp (semi-synthetic antibiotic)o Vd: Ampicillin, minocycline Kháng ... men huỷ KS β-lactams β-lactamases: penicillinases, cephalosporinases, carbapenasesAminoglycosides Aminoglycoside-modifying enzymes của VK Gram [-] và Gram [+]Thay đổi cấu trúc đíchβ-lactams Thay...
  • 58
  • 1,272
  • 31
Phân tích dữ lượng chất kháng sinh trong thực phẩm

Phân tích dữ lượng chất kháng sinh trong thực phẩm

... ppb3. Furazolidone 3-amino-2-oxazolidone (AOZ)1.0 ppb 1.0 ppb 1.0 ppb4. Furaltadone 5-methylamorfolino-3-amino-2-oxazolidone (AMOZ)1.0 ppb 1.0 ppb 1.0 ppb5. Nitrofurantoin 1-aminohydantoin (AHD) ... COOHCOOHOHOCCH2CH2H2N-CHNH2COOHHC-OHH2N-CHNH2COOHCOOHCHCl2HC-OHNH2O=CHN CHCH2OHCHCl2HC-OHNH2O=CHN CHCH2OHCHCl2HC-OHNO2O=CHN CHCo = (Cx .V) / aCác phương pháp xác định lượng dư thuốc kháng sinh ... có kháng sinh. Kết quả là các loại vi khuẩn gây bệnh trong thuỷ sản lại có khả năng kháng thuốc kháng sinhNếu kháng sinh được trộn lẫn vào thức ăn nuôi thuỷ sản, có thể tìm thấy dư lượng kháng...
  • 42
  • 1,841
  • 13
 nghiên cứu tách chiết và tìm hiểu tính chất của chất kháng sinh có nguồn gốc từ một số chủng xạ khuẩn phân lập tại Thái Nguyên

nghiên cứu tách chiết và tìm hiểu tính chất của chất kháng sinh có nguồn gốc từ một số chủng xạ khuẩn phân lập tại Thái Nguyên

... - Ứng dụng các phương pháp vật lý hiện đại như: phổ 1H-NMR, 13C-NMR, MS để tiến hành xác định cấu trúc hóa học của hợp chất MC5, kết quả cho thấy có sự tương đồng với 2 chất là -sitosterol ... hợp Stigmasterol và -Sitosterol trong cây Lược vàng có một số tác dụng sinh học như: có tác dụng chống oxi hóa, giảm cholesterol trong máu và làm tăng hàm lượng chất HDL-C là thành phần quan ... -sitosterol và stigmasterol. Vậy hợp chất MC5 cô lập được từ cao clorofom có thể là hỗn hợp của -sitosterol và stigmasterol. Đây là hợp chất Sterol đầu...
  • 3
  • 1,128
  • 17
Khảo sát hiện trạng sử dụng hóa chất, kháng sinh và chế phẩm sinh học trong nuôi tôm sú công nghiệp tại tỉnh Cà Mau

Khảo sát hiện trạng sử dụng hóa chất, kháng sinh và chế phẩm sinh học trong nuôi tôm sú công nghiệp tại tỉnh Cà Mau

... sú Cỡ tôm (g) Thời gian lột xác (ngày) Postlarvae Hàng ngày 2-3 8-9 3-5 9-1 0 5-1 0 1 0-1 1 1 0-1 5 1 1-1 2 1 5-2 0 1 2-1 3 2 0-4 0 1 4-1 5 2.4 Tình Hình Nuôi Tôm Sú 2.4.1 Trên thế giới Trong ... 2.3.4 Tập tính sống - Tôm sú sống chủ yếu ở môi trường nước lợ vùng cửa sông và ven biển. - Sống đáy, nơi có bùn cát hoặc cát bùn. - Hoạt động bắt mồi mạnh về ban đêm. - Sống vùi mình và có ... Cá 10.498 16.835 18.486 17.381 2.569 2.676 0 - Cá ao, mương vườn 11 5 4 11 3 3 0 - Cá rừng tràm 0 1.102 2.754 1.652 0 0 0 - Cá ruộng lúa 10.487 15.728 15.728 15.728 2.567...
  • 64
  • 1,788
  • 15
Nghiên cứu xạ khuẩn thuộc chi Streptomyces sinh chất kháng sinh chống nấm gây bệnh trên cây chè ở Thái Nguyên

Nghiên cứu xạ khuẩn thuộc chi Streptomyces sinh chất kháng sinh chống nấm gây bệnh trên cây chè ở Thái Nguyên

... NGUYÊN - 2008 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -   -- -- - - BÙI THỊ HÀ NGHIÊN CỨU XẠ KHUẨN THUỘC CHI STREPTOMYCES SINH CHẤT KHÁNG ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -   -- -- - - BÙI THỊ HÀ NGHIÊN CỨU XẠ KHUẨN THUỘC CHI STREPTOMYCES SINH CHẤT KHÁNG SINH CHỐNG NẤM GÂY BỆNH TRÊN CÂY CHÈ Ở THÁI ... chất kháng sinh chống nấm gây bệnh trên cây chè ở Thái Nguyên”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn -2 - 2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài -...
  • 77
  • 1,411
  • 9
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

... về cách thức giải bài toán đã được kiểm nghiệm trong thực tiễn dạy học có thể nêu ra phương pháp chung để giải bài toán như sau: Bƣớc 1: Tìm hiểu nội dung đề bài - Phát biểu đề bài dưới những dạng ... THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy - học Bộ môn ... – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 số bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ trợ của...
  • 115
  • 1,839
  • 2
Thiết kế một số  bài giảng giúp  học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

... về cách thức giải bài toán đã được kiểm nghiệm trong thực tiễn dạy học có thể nêu ra phương pháp chung để giải bài toán như sau: Bƣớc 1: Tìm hiểu nội dung đề bài - Phát biểu đề bài dưới những dạng ... THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy - học Bộ môn ... – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 số bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ trợ của...
  • 115
  • 1,165
  • 1
Nghiên cứu xạ khuẩn thuộc chi streptomyces sinh chất kháng sinh chống nấm gây bệnh trên cây chè

Nghiên cứu xạ khuẩn thuộc chi streptomyces sinh chất kháng sinh chống nấm gây bệnh trên cây chè

... http://www.lrc-tnu.edu.vn -2 6- Trypton - 5, cao nấm men - 3; thạch - 18; H2O - 1lít; pH 7 - 7,2. * Môi trường ISP -2 (g/l) Cao nấm men - 3; Cao malt - 10; Dextrose - 4; Thạch - 20; Nước cất - 1lit; ... http://www.lrc-tnu.edu.vn -2 7- Glucoza -1 0; peptone -1 0; cazein thủy phân - 2; cao nấm men - 2; NaCl - 6, K2HPO4 - 0,2; thạch - 18; H2O - 1lít; pH 7 - 7,4. * Môi trường A4 - H (g/l) Glucoza - ... Glycerol - 15; L - tyrosine - 0,5; L - asparagine - 1; FeSO4.7H2O - 0,01; K2HPO4 - 0,5; MgSO4. 7H2O - 0,5; Nacl - 0,5; Muối A - 1ml; Thạch - 20; Nước cất - 1lit; pH 7,2 - 7,4. *...
  • 77
  • 1,056
  • 4
Bài giảng Chất lượng dịch vu

Bài giảng Chất lượng dịch vu

... VỤTỔNG QUAN - Phục vụ “với nụ cười” - Trước đây: nụ cười + dịch vụ = hài lòng - Hiện nay: nụ cười + dịch vụ + = hài lòng - Dịch vụ bảo đảm (service guarantee) - Sản phẩm được bảo hành - Sửa chữa, ... cá nhânKinh nghiệm trong quá khứCác khía cạnh của CLDV - Mức độ tin cậy - Khả năng đáp ứng - Năng lực phục vụ - Sự đồng cảm - Phương tiện hữu hìnhDịch vụ mong đợiDịch vụ nhận đượcChất ... sát (Q=P-E) ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ - Thang đo SERVQUAL của Parasuraman & cộng sự HƯỚNG DẪN: Một loạt các ý kiến dưới đây liên quan đến cảm nhận của bạn về XYZ Mức độ: 7-hoàn toàn...
  • 18
  • 708
  • 5
Nghiên cứu quy trình sản xuất chất kháng sinh  penicillin từ vi sinh vật

Nghiên cứu quy trình sản xuất chất kháng sinh penicillin từ vi sinh vật

... biến thường như: xử lý tia Rơn - ghen, xử lý tia cực tím và tạo đột biến bằng hoá chất, thí dụ như Metylbis - amin(metyl -2 - -clo- etylamin), N-mustar (tris - β-clo- etylamin), Sarcrolyzin, HNO2, ... chất ban đầu là α-aminoadipic, cystein và valin sẽ ngưng tụ lại thành tripeptit δ -( - aminoadipyl) - cysteinyl - valin ; tiếp theo là quá trình khép mạch tạo vòng β-lactam và vòng thiazolidin ... LỤC PHẦN I - MỞ ĐẦU PHẦN II - NỘI DUNGI. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHẤT KHÁNG SINH1.1.Lịch sử phát hiện chất kháng sinh1.2. Định nghĩa kháng sinh:1.3. Cơ chế tác dụng: 1.4. Đơn vị kháng sinh:...
  • 24
  • 3,408
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: ebooks bài giảng thuốc kháng sinhbài giảng về kháng sinhbài giảng thuốc kháng sinhbài giảng chất thải rắn sinh hoạtchất kháng sinhbài giảng điện tử sinh học 9bài giảng điện tử sinh học 7bài giảng đa dạng sinh họcbài giảng cơ quan sinh sảnbài giảng điện tử sinh học 6bài giảng điện tử sinh học 10bài giảng điện tử sinh học 12bài giảng chu trình sinh địa hóabài giảng về hệ sinh tháibài giảng diễn thế sinh tháichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ