... gì về độ đadạng của ĐV đới lạnh?
+ Sự đadạng của động vật môi trường đới lạnh thấp.
Bài tập 4:
HÃy chọn từ hoặc cụm từ điền vào chỗ ( ) trong các câu sau cho phù hợp:
Đa dạngsinhhọc biểu ... học 2008 2009.
- Sự đadạngsinhhọc được thể hiện như thế nào?
+ Sự đadạngsinhhọc được biểu thị bằng số lượng loài.
- Vì sao có sự đadạng về loài?
+ Sự đadạng loài là do có khả năng thích ... d¹ng sinh häc (tt).
Phòng giáo dục huyện kiến thụy
Trường THCS Tú Sơn
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
đà về thăm lớp, dự giờ tại
Trường thcs tú sơn.
năm học 2008 2009.
- Sự đadạng sinh...
... dụng bền vững đadạngsinhhọc
4. Quan trắc đadạngsinhhọc và các nhân tố có thể tác
động đến đadạngsinhhọc
5. Thiết lập hệ thống các khu bảo tồn
6. Quản lý tài nguyên sinhhọc để đảm bảo ... trong số những nước ký
sau cùng.
Công ước về ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu:
bảo vệ đadạngsinh học;
sử dụng bền vững đadạngsinh học;
phân phối công bằng lợi nhuận của các sản ... Assam, Ấn Độ
Nguyễn Mộng
Khoa Môi trường,
ĐHKH Huế
Đa dạngsinhhọc và đadạng văn hóa
•
Suy thoái tài nguyên thiên nhiên và mất đadạngsinhhọc không chỉ đơn
thuần là do nhu cầu phát triển...
...
những nguyên
nhân quan trọng
nhất làm suy thoái
đa dạngsinhhọc
Nguyễn Mộng
Khoa Môi trường,
ĐHKH Huế
Cây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã
thống kê được hơn 800 loài cây trồng phổ ... Huế
Các hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ
sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái
biển.
Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh
thái ... Buôn bán các loài động thực vật quý hiếm
8. Ô nhiễm môi trường
9. Ô nhiễm sinh học
Nguyên nhân suy thoái đa
dạng sinhhọc
Nguyễn Mộng
Khoa Môi trường,
ĐHKH Huế
Việc xây dựng cơ bản như giao...
... ?
• Đadạngsinhhọc (Biological Diversity)
• Là sự phong phú, đadạng của các
dạng sống hiện đang tồn tại trên
trái đất.
– Đadạngsinhhọc bao gồm sự đa
dạng của các dạng sống, vai trò sinh ... ĐDSH
2.1 .Đa dạng di truyền
• Ích lợi của ĐDDT
• 2.2 .Đa dạng về loài
• Định nghóa về loài
• ĐD về loài
3.3 .Đa dạng HST
Định nghóa HST
3. Định lượng ĐDSH
4. Các nơi giàu ĐDSH
4
A. Đadạngsinhhọc là ... hƯ sinh th¸i trªn ®Êt liỊn, dø¬i biĨn
vμ c¸chƯsinhth¸id
ưíi nưíc kh¸c vμ mäi t ỉ hỵp
sinh th¸i mμ chóng t¹o nªn.”
(
NXB Khoa häc vμ kü tht, 2001)
5
6
Đa dạngsinhhọc là
Theo Cơng ước Đadạng sinh...
... sự đadạng
Alpha diversity (α-diversity) là đadạngsinh
học trong một vùng nào đó, quần xã hay hệ
sinh thái, đo đếm số taxa trong một hệ sinh
thái thường là loài.
Beta diversity – đadạng ...
có đadạng giống nhau.
Rényi diversity series
Ý nghĩa
Nhiều chỉ số đadạng khác nhau để đánh giá hiện
trạng đadạngsinhhọc và quan trắc biến động
quần xã, so sánh, đối chiếu tính đadạng ... 1, D càng nhỏ thì đadạngsinhhọc càng cao.
Chỉ số đadạng Simpson (Simpson Biodiversity Index) thường được thể
hiện là 1 - D, với 0 ≤ D ≤ 1 D lớn thì ĐDSH lớn
Chỉ số đadạng Simpson nghịch...
... vi
ệ
ệ
c
c
b
b
ả
ả
o t
o t
ồ
ồ
n
n
đađa
d
d
ạ
ạ
ng sinh h
ng sinh h
ọ
ọ
c v
c v
à
à
ch
ch
ứ
ứ
c năng
c năng
c
c
ủ
ủ
a c
a c
á
á
c h
c h
ệ
ệ
sinh th
sinh th
á
á
i v
i v
ớ
ớ
i vi
i vi
ệ
ệ
c ... hệ
sinh thái rừng và hệ sinh thái biển; Đối với Vờn quốc gia
hoặc Khu bảo tồn thiên nhiên là vùng đất ngập nớc,
bao gồm toàn bộ tài nguyên tự nhiên của hệ sinh thái đất
ngập nớc và cả sinh ... thống sinh thái điển hình, rừng nguyên thủy, khu bảo
tồn các sinh vật quí hiếm, Các khu vực bảo vệ tự nhiên vừa là nơi
bảo vệ hệ thống sinh thái tự nhiên vừa là thư vi
ện sống về các loài
sinh...
... dụng cho
Đo đếm vài chỉ số của đadạng di truyền
Bản đồ gen
Chọn các vật liệu di truyền cho các chương
trình chọn giống
Giới thiệu
Kỹ thuật trong sinhhọc phân tử mà một đoạn DNA nhỏ ... (Simple sequence repeats - SSR or
microsatellites),
Đa hình DNA nhân bản ngẫu nhiên (Random amplified
polymorphic DNA - RAPD),
Đa hình chiều dài các đoạn DNA được nhân bản
(amplified ... thể, các quần thể và
phân loại phát sinh loài.
Đánh dấu phân tử thường sử dụng trong lâm nghiệp
là:
Điện di protein (Protein electrophoresis - Isozymes)
Đa hình độ dài các đoạn cắt (restriction...
...
ba
ba
ỷ
ỷ
o
o
to
to
n
n
va
va
ọ
ọ
t
t
lie
lie
ọ
ọ
u
u
di
di
truye
truye
n
n
la
la
ứ
ứ
ye
ye
ỏ
ỏ
u
u
to
to
ỏ
ỏ
co
co
ự
ự
y
y
ự
ự
ngh
ngh
ú
ú
a
a
so
so
ỏ
ỏ
ng
ng
co
co
ứ
ứ
n
n
Di
Di
truye
truye
à
à
n
n
nghiên
nghiên
c
c
ứ
ứ
u
u
ch
ch
ứ
ứ
c
c
năng
năng
va
va
ø
ø
hoa
hoa
ï
ï
t
t
đ
đ
o
o
ä
ä
ng
ng
cu
cu
û
û
a
a
gen.
gen.
Ca
Ca
ù
ù
c
c
gen
gen
la
la
ø
ø
ca
ca
ù
ù
c
c
đ
đ
oa
oa
ï
ï
n
n
cung
cung
ca
ca
á
á
p
p
thông
thông
tin
tin
sinh
sinh
hoa
hoa
ù
ù
trong
trong
ca
ca
ù
ù
c
c
te
te
á
á
ba
ba
ø
ø
o
o
cu
cu
û
û
a
a
mỗi
mỗi
sinh
sinh
va
va
ä
ä
t
t
t
t
ừ
ừ
na
na
á
á
m
m
đ
đ
e
e
á
á
n
n
con ...
v
v
ửứ
ửứ
a
a
go
go
ự
ự
p
p
pha
pha
n
n
quan
quan
tro
tro
ù
ù
ng
ng
va
va
ứ
ứ
o
o
coõng
coõng
ta
ta
ự
ự
c
c
ba
ba
ỷ
ỷ
o
o
to
to
n
n
thieõn
thieõn
nhieõn
nhieõn
,
,
ba
ba
ỷ
ỷ
o
o
ve
ve
ọ
ọ
s
s
ửù
ửù
ủ
ủ
a
a
da
da
ù
ù
ng
ng
sinh
sinh
ho
ho
ù
ù
c
c
.
.
Mo
Mo
ä
ä
t
t
so
so
á
á
thua
thua
ä
ä
t
t
ng
ng
ư
ư
õ
õ
liên
liên
quan
quan
Gene ...
ca
ca
ù
ù
the
the
å
å
,
,
qua
qua
à
à
n
n
the
the
å
å
,
,
loa
loa
ø
ø
i
i
va
va
ø
ø
he
he
ä
ä
sinh
sinh
tha
tha
ù
ù
i
i
.
.
Genetic drift
Genetic drift
(
(
La
La
ï
ï
c
c
do
do
ø
ø
ng
ng
gen
gen
)...
... sinh hoùc
ụỷ Vieọt Nam
Nội dung
1. Đadạngsinhhọc ở Việt Nam
- Đadạng loài
- Đadạng hệ sinh thái
- Đadạng vùng địa lý sinh học
2. Suy thoái đadạngsinhhọc tại Việt Nam
3. Bảo tồn đadạng ... tại Việt Nam
3. Bảo tồn đadạngsinhhọc tại Việt Nam
- Bảo tồn nội vi (In situ)
- Bảo tồn ngoại vi (Ex situ)
6. Vu
6. Vu
ø
ø
ng
ng
đ
đ
ịa ly
ịa ly
ù
ù
sinh ho
sinh ho
ï
ï
c
c
Đ
Đ
ông Nam bo
ông ... loài đặc hữu.
Nh
Nh
ữ
ữ
ng đe d
ng đe d
ọ
ọ
a đ
a đ
ố
ố
i v
i v
ớ
ớ
i s
i s
ự
ự
đa d
đa d
ạ
ạ
ng
ng
sinh h
sinh h
ọ
ọ
c Vi
c Vi
ệ
ệ
t Nam
t Nam
S
S
ự
ự
khai th
khai th
á
á
c qu
c qu
á
á
m
m
ứ
ứ
c
c
-...
... chu
û
û
ng
ng
Tuyệt chủng loài
Ngày nay đã thống kê được 1,4 – 1,7
triệu loài trong suốt 3,5 tỷ năm cho đa
dạng sinhhọc tiến hoá
Mức độ tuyệt chủng tự nhiên khoảng 1
loài/năm, ngày nay 10.000 loài/năm tức ... h20" alt=""
... cùng là
tuyệt chủng.
2.3. Các nguyên nhân suy thoái đadạngsinhhọc ở Việt Nam:
2.3.1. Nguyên nhân trực tiếp gây suy thoái đadạngsinhhọc ở Việt Nam.
Chiến tranh:
Chiến tranh không những ... độ đục của nước, làm giảm độ chiếu sáng trong nước nên đã
BÀI TIỂU LUẬN ĐADẠNGSINH HỌC
Họ và tên: ĐỖ THỊ THANH LOAN
Lớp: MTA
Mã sinh viên: 532248
Đề tài:
Phân tích những nguyên nhân gây suy ... trường sống cuả sinh vật biển.
Ngoài hai nguyên nhân nêu trên, vấn đề lắng đọng bùn ở các cửa sông, trong các cảng và
hoạt động nạo hút bùn cũng đã gây ảnh hưởng đến tính đadạngsinhhọc biển. Việc...