Giáo án Toán9 (HH) Chương I chuẩn 100%

... gi i các b i toán có liên quan. * Th i độ: Cẩn thận, chính xác, linh hoạt khi học b i II. Chuẩn bị: * GV : Thước thẳng, êke, bảng phụ, bút dạ. * HS : Thước thẳng, êke, học b i và làm b i tập III. ... xác, linh hoạt khi học b i II. Chuẩn bị: * GV : Thước thẳng, êke, bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ. * HS : Thước thẳng, êke, học b i và làm b i tập III. Tiến trình b i dạy : 1. Ổn định l...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII, 11 12 13 14 15 16 17 XVIII, XI X, XX, XXI, XXII, XXIII, 18 19 20 21 22 23 XXIV,XXV, XXVI,XXVII, XXVIII, 24 25 26 27 28 XXIX, XXX 29 30 IV. Hớng dẫn học b i ở nhà: ... IX (9) và các chữ số I, V, X làm các thành phần viết các số từ 1 đến 10 I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, I X, X 1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 - Các số La Mã từ 11 đến 30: XI, XII, XII...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... liên tiếp SHIFT sin SHIFT . để tìm khi biết sin SHIFT cos SHIFT . để tìm khi biết cos SHIFT tan SHIFT . để tìm khi biết tg SHIFT 1/x SHIFT tan SHIFT . để tìm cotg GV cho HS làm b i ... định lý Pi-ta - go Biết vận dụng các hệ thức trên để gi i b i tập II Chuẩn bị: GV Thớc, Bảng phụ HS Đồ dùng học tập , đọc trớc b i III Tiến trình b i dạy: 1) ổn định: 2) Kiểm tra: (5) GV kiểm tra ... d i...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... qua việc gi i b i tập. II/ Chuẩn bò: - Giáo viên: + Gi i trước tất cả các b i tập trong sách giáo khoa và một số b i tập trong SBT. - Học sinh: + Ôn l i những kiến thức đã được học về:sự r i tự ... Hình vẽ 5.5 trên giấy to dùng cho chứng minh. - Học sinh: + Ôn l i các kh i niệm vận tốc, gia tốc ở b i 3. III/ Tiến trình dạy - học: N i dung Phương pháp Học sinh Giáo viên I/...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Trường : THCS Long Thuận Giáo án : Hoá 9 Năm học : 2009 - 2010 Tiết 2 Chương I : CÁC LO I HỢP CHẤT VÔ CƠ Tuần 1 B i 1 : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT – KH I QUÁT VỀ SỰ PHÂN LO I OXIT - Ngày soạn : - Ngày ... mấy lo i ? Nêu cách g i tên ? ( G i 1 học sinh trả l i - Nhận xét ) - Vậy oxit có những tính chất nào ? Ta cùng tìm hiểu b i 1 2. Phát triển b i : Tg N i dung Hoạt động GV...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 04:10

... Gii c cỏc bi toỏn n gin v dao ng iu ho. 3. Th i : nghiờm tỳc trong cỏc hot ng, nghiờn cu sỏng to, tớch cc lm bi... II. CHUN B: 1. Giỏo viờn: mt s bi tp trc nghim v t lun 2. Hc sinh: ụn li kin ... i u kiện cộng hưởng để gi i thích một số hiện tượng vật lí liên quan và để gi i b i tập tương tự như ở trong b i. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Chuẩn bị một số ví dụ về dao động cưỡng bức và hiệ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

... t i B.CHUẨN BỊ : + HS: Làm các b i tập đã dặn tiết trước. + GV : Sgk , Sbt , B i tập C .TIẾN TRÌNH B I DẠY : Giáo viên Học sinh N i dung Kiểm tra : GV : Nhận xét – đánh giá GV : Cho làm b i ... ghi kết hợp Sgk -Làm các b i tập còn l i 2 / B i sắp học : Ôn l i các kiến thức đãõ học trong chương II và các b.t chương II Ngày soạn : 1/12/2008 Ngày dạy : 2/12/2008 Tiết 34 ÔN TẬP CH...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... t i B.CHUẨN BỊ : + HS: Làm các b i tập đã dặn tiết trước. + GV : Sgk , Sbt , B i tập C .TIẾN TRÌNH B I DẠY : Giáo viên Học sinh N i dung Kiểm tra : GV : Nhận xét – đánh giá GV : Cho làm b i ... ghi kết hợp Sgk -Làm các b i tập còn l i 2 / B i sắp học : Ôn l i các kiến thức đãõ học trong chương II và các b.t chương II Ngày soạn : 1/12/2008 Ngày dạy : 2/12/2008 Tiết 34 ÔN TẬP CH...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... gi i toán, 3B có 27, 3C có 21hs gi i toán +Lớp 3B có nhiều hs gi i toán nhất, 3Acó ít hs gi i toán nhất. +*Trung bình m i lớp Ba có số Hs gi i toánlà: (18+ 27 + 21):3 = 22(học sinh) -Hs làm b i ... của HS 1. Kiểm tra b i cũ:Bày tỏ ý kiến (t1) -Em sẽ làm gì nếu em không làm b i được trong giờ kiểm tra. -Y/c hs đọc phần ghi nhớ 2.B i m i: *Gi i thiệu b i- Ghi đề b i lên bảng *HĐ1:Gi...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

... khảo. III. Tiến trình b i dạy 1. Ổn định tổ chức 2. Gi i thiệu chương 3. B i m i Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS N i dung Hoạt động 1: Tìm hiểu kh i niệm Mệnh đề, Mệnh đề chứa biến • ... xác. II. Phương pháp, phương tiện Phương pháp: Đàm tho i, g i mở nêu vấn đề. Phát huy tính tích cực của học sinh. Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo. III. Tiến...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11