Tiếng Việt 3 Buổi chiều Tuần 5
Tiếng Việt 3. Buổi chiều. Tuần 5
... Mỏi tay chỗ nào thì Hoàng chấm chỗ ấy. D. Cả 3 ý trên. 3. Cuộc họp đã đề ra cách gì để giúp đỡ Hoàng? A. Thuê gia sư đến nhà dạy lại Hoàng về môn Tiếng Việt. B. Các chữ viết và dấu câu thay phiên ... đạo thêm ngoài giờ. TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN Trường Tiểu học Diên Thọ Giáo án 3 2010 – 2011 Thứ năm, ngày 30 /09/2010. Ôn Tiếng Việt (Luyện từ và câu) TIẾT 10: SO SÁNH I/ Mục tiêu: - Giúp...
GA lớp 5 buổi chiều TUAN 9
... các số sau : 15, 237 ; 0, 05 ; 1 25, 2 53 ; 56 8 ,56 ; 789,2 05. Gv nêu giá trị trong các số ? Hãy so sánh chữ số 5 trong các các số .<k,g> Học sinh vở -lên bảng trình bày - nhận xét 3/ Củng cố dặn ... 0,879 ; 1 233 ,5 63 ; 98,1 23 ; 0 ,34 ; 0,004 ; 0 ;56 . G/a Ng Tú lớp 5 12 Học sinh đọc miệng . Gv có mấy cách đọc ? em hãy đọc theo cáh 2? Học sinh nhận xét Bài tập 3: Nêu gi...
GA lớp 5 buổi chiều TUAN 10
... Bài tập 1: Tính a/ 4 + 3 - 2 ; 6 + 9 + 9 ; 2 + 5 + 13 ; 2 + 8 - 5 5 10 5 16 32 4 7 9 63 9 6 54 b/ 8 x 7 : 8 ; 3 : 5 + 3 ; 10 : 5 _ 7 15 9 3 2 3 6 15 30 14 G/a Ng Tú lớp 5 /chiều 22 Gv nêu thứ tự ... khác nhận xét. G/a Ng Tú lớp 5 /chiều 25 + Câu 2: ý d. + Câu 3: ý c. * Kết luận:Tuổi vị thành niên: 10 - 19 tuổi. Tuổi dậy thì ở nữ: 10 - 15 tuổi. Tuổi dậy thì...
GA lớp 5 buổi chiều TUAN 12
... tập 3: Tính 23, 43x 0,98 32 1 ,56 x 100 231 ,56 x 7,6 87, 654 x0, 23 56 ,30 8x 10 Học sinh lên bảng giải bài - Lớp làm bài vào vở - nhận xét bài . Gv để thực hiện phếp nhân với 10, 100 ta làm ntn ? 3/ Củng ... rồi tính 12, 432 x 23 = 0,1 23 x 76 = 32 ,75x 10 = 5 43, 2 x 12 = 0 ,56 x 13= Học sinh làm vở - lên bảng giải bài Gv có nhận xét gì về kq của phép nhân với 10 ? <k,g> Bà...
GA lop 3 chieu tuan 5
... tiếp kết quả - Cã lớp nhận xét ...số nào nhân với 0 cũng = 0 - 3 HS lên bảng làm 28 36 25 45 32 x 6 x 4 x 3 x 5 x 4 168 144 75 2 25 128 ...viết thừa số thứ nhất dưới thừa số thứ 2 sao cho thẳng ... làm - Lớp làm vào vở nháp 83 32 64 27 54 99 x 4 x 4 x 3 x 6 x 2 x 3 332 128 192 108 282 297 ...kết quả là số có 3 chữ số, đây là các phép nhân có nhớ Sợi dây đồng dài 54 m ngườ...
Tieng Viet 3 (Tuan 2)
... viên theo dõi và hớng dẫn học sinh đọc đúng. - 3 nhóm nối tiếp nhau đọc đồng thanh các đoạn 1, 2, 3 - 2 học sinh tiếp nối nhau đọc đoạn 3 và 4 3- Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài: - Học sinh đọc ... lời giải đúng. Làm bài vào vở. 3- Củng cố dặn dò: ---------- ------------ Chính tả: Cô giáo tí hon I. Mục đích yêu cầu: - Nghe, viết chính xác đoạn văn 55 tiếng trong bài Cô giáo tí hon....
Tieng Viet 3 (Tuan 3)
... chọn cho học sinh lớp mình làm bài tập 3a hoặc 3b. Giúp học sinh nắm vững yêu cầu của bài. - Học sinh làm bài vào vở: vở bài tập, giấy nháp hoặc bảng con. 25 Nguyễn Thị Vi - Trờng Tiểu học Bạch ... Trờng Tiểu học Bạch Long - Giao Thuỷ _ Nam Định + 1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 2 ? Vì sao Lan dỗi mẹ? + Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi: ? Anh Tuấn nói với em những gì? + Lớp đọc thầ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIÊT 3 4 5
... em sinh ra và lớn lên. ... b là thắng cảnh nổi tiếng của Việt Nam. ... c là kỳ quan thế giới. ... d là dòng sông đỏ nặng phù sa. ... 3. ( 1 ,5 điểm ) Đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ sau làm ... Tên học sinh Kiểm tra Tiếng Việt lớp Thời gian I/ Đọc hiểu ( 5 điểm ) Cho và nhận Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc ... nhận mà phải biết cho. C. Cần sẵn sàng nhận q...
Giáo an lớp 4 buổi chiều tuần 3
... H.5a,
5b, 5c (SGK) và trả lời.
-HS theo dõi.
-HS quan sát H6a, b,c và trả lời câu
hỏi.
-HS theo dõi.
-HS đọc ghi nhớ cuối bài.
-HS thực hành
-HS cả lớp.
Ngµy so¹n: 15/ 9/2009
Ngµy gi¶ng: Thø 5/ 17/9/2009
Th ... .
3. Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Dặn dò học sinh cần giữ vệ sinh chung.
Thực hành làm
Tiết 2: Luyện tập đọc
THƯ THĂM BẠN
I. Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng:
- Đọ...
Giáo án buổi chiều - Lớp 5 - Tuần 1
... sau:
a-
199419 951 9 93
1199419 95
+ì
ì
b-
59 20 032 0 03
58 20042002
ì
ì
-Gọi HS nêu yêu cầu
-Yêu cầu HS tự làm
*GV chấm chữa bài
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài
5
3
m, chiều
rộng
7
2
m.
a-Tính ...
29
13
;
29
15
;
29
21
b-
4
1
;
10
3
;
40
9
;
8
3
*GV chấm chữa bài
Bài 4: Tìm các số tự nhiên x khác 0 để:
7
x
<
7
2
;
5
3
>
5
x
; 1<
5...
Từ khóa: