KHBM hinh hoc 6 theo chuan kien thuc

... nghiên cức vấn đề - SGK - Thước đo độ dài, compa, sợi dây, thanh gỗ Bài tập: - 61 , 62 , 63 , 64 SGK/1 26. - 60 , 61 , 62 , 63 SBT/ 104, 105. - 4 - 12 13 I 13 Ôn tập chương I - Hệ thống hoá kiến thức ... đề - Bảng phụ có nội dung đề BT phần Luyện tập Bài tập: - 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK/113,114 - 26, 27, 28, 29 SBT/99. 10 7 I 7 6. Đoạn thẳng -Biết khái niệm đoạn thẳng, biết vẽ đoạn thẳng ... nghiên cứu vấn đề. - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ. Bài tập: - 8, 9, 10, 11 SGK/1 06, 107 - 6, 7, 8, 9 SBT/ 96. 9 3 I 3 §3. Đường thẳng đi qua hai điểm - Nắm: Có một và chỉ một đường thẳng đi qua...

Đánh giá kết quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

... [1;3) [3;5) [5 ;6, 5) [6, 5-8) [8;10]Thực nghiệm 10A345 0 1 18 19 7Đối chứng 10A445 2 5 19 16 3Bảng phân phối tần suất của hai lớp Khoảng điểm Lớp [1;3) [3;5) [5 ;6, 5) [6, 5-8) [8;10]Thực ... [3;5) [5 ;6, 5) [6, 5-8) [8;10]Thực nghiệm 10A345 0% 2,2% 40% 42,2% 15 ,6% Đối chứng 10A445 4,4% 11,1% 42,2% 35 ,6% 6, 7%1 16 Biểu đồ đồ phân phối tần số hai lớpĐồ thị phân phối tần số hai lớp ... thức, kỹ năng hoặc thái độ của học sinh" [6, tr. 3 26] .Tuỳ thuộc vào căn cứ dùng để giải thích, người ta phân biệt 2 cách lượng giá:Lượng giá theo tiêu chuẩn: Là sự giải thích về trình độ,...

GIÁO ÁN HÌNH 7 (soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng)

... ứng góc (cạnh) Chốt lại: Như vậy theo định nghĩa: cần phải xét đến 3 cặp cạnh và 3 cặp góc của hai tam giác mới nhận biết hai tam giác đó bằng nhau.(Phải kiểm tra 6 điều kiện) Nhận xét về kết quả ... nhau) Hoạt động 5: Củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo; dặn dò về nhà (6 phút) Thảo luận nhóm nhỏ (theo bàn) thời gian 2 phút ? Vận dụng kiến thức được học. Em hãy cho câu hỏi ứng với ... mãn yêu cầu? HS: Thước thẳng, compa GV: Ta sử dụng dụng cụ vẽ tam giác thoả mãn độ dài ba cạnh theo trình tự sau. GV sử dụng đường link đến trang powerpoint có nhúng lập trình mô phỏng vẽ tam...

5
2,515
40

sử 6 (theo chuẩn kiến thức)

... những ngày lòch sử và kỷ niệm” ? Theo em có những đơn vò thời gian nào và loại lòch nào? ? Theo em có bao nhiêu cách làm ra lòch? - Gv kết luận và giải thích thêm ? Theo em trên thế giới có mấy loại ... học ngày nay của chúng ta như thế nào? ? Vì sao lại có sự thay đổi đó? ? Theo em cần phải biết sự thay đổi đó không? ? Vậy theo em học lòch sử để làm gì? ? Khi biết được điều đó chúng ta sẻ làm ... trong lòch sử - Thế nào là lòch âm, lòch dương, công lòch - Biết cách đọc ghi và tính năm tháng theo công lòch 2. Tư Tưởng - Giúp HS biết quý trọng thời gian và bồi dưỡng ý thức tính chính xác...

GIÁO ÁN hóa học 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC

... khối lượng của MgO và Ca trong hỗn hợp lần lượt là : A. 33,3 % và 66 ,7% . C. 66 ,7% và 33,3 % . B. 23,3 % và 67 ,3% . D. 53,3 % và 46, 7% . …………………………………………………………………………………………………. BÀI 2 : MỘT SỐ OXÍT ... Bài tập 2. M = 80g % N = 28 80 .100% =35 % % H = 4 80 .100% =5 % % O =100%-35-5%= 60 % Bài tập 3 : a. Fe n = 2,8 56 = 0,05 mol Giáo viên:NGUYỄN NGỌC THỐNG - 2 - Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai ... các lỗi dễ mắc phải. Học sinh nhắc lại các bước giải bài toán tính theo PTHH và các công thức liên quan trong bài toán này. Chú ý theo dõi sự hướng dẫn của giáo viên. Học sinh làm việc cá nhân tiến...

99
1,127
11

Giáo án Sinh học 9 theo chuẩn kiến thức

... trớc bài 6 : Thực hành : tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại . Yêu cầu : + Mỗi nhóm mang theo hai 2 đồng kim loại . + Kẻ sẵn bảng 6. 1 và 6. 2 Sgk vào vở bài tập . 24 Tiết 6 : thực ... tích khi gieo các đồng kim loại và theo dõi , tính toán kết quả . II . chuẩn bị : - Mỗi nhóm học sinh ( 3 - 4 HS ) mang theo 2 đồng kim loại . - Kẻ sẵn bảng 6. 1 và 6. 2 Sgk vào vở bài tập . III . ... trang 16 Sgk . - Nghiên cứu trớc bài 5 : lai hai cặp tính trạng ( tiếp theo ) . Yêu cầu : + Đọc bài mới và quan sát hình vẽ Sgk . + Giải thích đợc kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng theo...

HINH ÔC 7 THEO CHUAN KIEN THUC T11-28

... => M 1 + 60 0 = 90 0 => M 1 = 90 0 60 0 = 30 0 x = 90 0 – M 1 = 90 0 -30 0 = 60 0 - Hai góc phụ nhau là 2 góc có tổng số đo bằng 90 0 - Trình bầy MNI vuông tại I => M 1 + 60 0 = 90 0 ... 0 = 90 0 => M 1 = 90 0 60 0 = 30 0 => I 2 = I 1 = 50 0 (đối đỉnh) do MNP vuông tại M: => x + M 1 = 90 0 => x = 90 0 – M 1 = 90 0 -30 0 = 60 0 Vậy x = 60 0 2. Bài 7 <Tr 109 SGK> ... . Theo tính chất hai đường thẳng song song. - kề bù. 50 0 => µ D = 180 0 - 130 0 = 50 0 . 4. Đánh giá: 5. Hoạt động nối tiếp: - Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK - Làm các bài tập 46 trang...

GDCD 6 theo chuan kien thuc

... Dặn dò: (6& apos;). - Yêu cầu Hs khái quát nd toàn bài. - Học bài - Xem trước bài 5. ------------------------ 12 Giáo án GDCD6 Ngày soạn: 21/9/09 Ngày giảng:6a:22/9/09 6b:30/9/09 TIẾT 6: BÀI 5: ... bài. - Học bài, làm bài tập b, c SGK. - Xem trước bài 6. 15 Giáo án GDCD6 Ngày soạn: 28/9/09 Ngày giảng:6a:29/9/09 6b:7/10/09 TIẾT 7: BÀI 6: BIẾT ƠN A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp HS ... dung bài 3 " Tiết kiệm". ---------------------- 7 Giáo án GDCD6 Ngày soạn:7/9/09 Ngày giảng:6a:8/ 9/09 6b: 16/ 9/09 TIẾT 4 BÀI 3: TIẾT KIỆM A. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: Giúp hs...

Bài giảng sinh 6 theo chuẩn kiến thức cả năm

... giảng: 6A: 6B:Tiết 9: Các loại rễ, các miềncủa rễGiáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng 16 Giáo án sinh học 6 năm học 2010-20111Mở đầu sinh họcNgày soạn: 20 /8/ 10 Ngày giảng: 6A: 6B: 6C:Tiết ... một quả cà chua.Ngày soạn : 3/9/10Ngày giảng: 6A: 6B: 6C:Tiết 6: Quan sát tế bàothực vật Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng 10Giáo án sinh học 6 năm học 2010-2011GV y/c HS n.cứu SGK -> ... tạo miền hút của rễ.Ngày soạn:17/10Ngày giảng: 6A: 6B: 6C:Tiết 16: Cấu tạo trong củathânGiáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng 30Giáo án sinh học 6 năm học 2010-2011Ngành - lớp - Bộ - họ - chi...

Bài soạn sinh 6 theo chuẩn kiến thức cả năm

... chua.Ngày soạn : 3/9/10 Ngày giảng: 6A: 6B: 6C:Tiết 6: Quan sát tế bào thực vật Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng 10Giáo án sinh học 6 năm học 2010-2011Ngày soạn: 6/ 3Ngày giảng: 9/3Tiết 50: Hạt ... Giáo án sinh học 6 năm học 2010-20111Mở đầu sinh họcNgày soạn: 20 /8/ 10 Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: Tiết 1: Đặc điểm của cơ thể sống A- Mục tiêu.* ... Hoạt động dạy và học.1- Tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2- Kiểm tra:Sự chuẩn bị của HS3 - Bài mới Hoạt động 1: Yêu cầu bài thực hành.- GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS theo nhóm phân công và các bớc...

Xem thêm