DSGT 11CB CH IV

... Uy Đơng 163 TTGDTX BẢO N Ch ơng IV. Giới hạn GV: Cho học sinh giải th ch theo c ch hiểu của các em sau đó giáo viên ch nh sữa giải th ch thêm . GV: Ch cho học sinh c ch làm sau : Vì biểu thức ... trước đó . GV: Cho học sinh làm các ví dụ , hướng dẫn cho các em sử dụng đònh lý 1 . GV: c ch làm trong sgk là ch tường tận cho học sinh các bước , cho các em hiểu rõ ràng nhất c ch làm bà...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... hai c ch chọn Hành động 2 - ch n quần. ứng với mỗi c ch chọn áo có ba c ch chọn quần. Vậy số c ch chọn một bộ quần áo là 2.3 = 6 * Quy tắc nhân (sgk) Ch ý quy tắc nhân có thể mở rộng cho nhiều ... nào nêu bản ch t việc tìm số c ch chọn quả cầu là gì? HS4: A B∩ = ∅ Như vậy số c ch chọn quả cầu ch nh là đếm số phần tử của hai tập ;A B 1∆ : ( ) ( ) 9n A n B+ = - Quy tắc cộng thực ch t...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

... PhÐp thư kh«ng ph¶i lµ ch ng minh, mn ch ng tá mét mƯnh ®Ị ch a biÕn lµ ®óng th× ph¶i ch ng minh ®ỵc nã ®óng trong mäi trêng hỵp, ngỵc l¹i ®Ĩ ch ng tá mƯnh ®Ị sai, th× ch cÇn ch ra mét trêng hỵp ... c ch chứng minh 1 số mệnh đề đơn giản bằng quy nạp. 3. Về tư duy, thái độ: • Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học. • Xây dựng bài một c ch tự nhiên ch động. II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... thời điểm của 1 chuyển động có phương trình s = s(t). 3. Về tư duy, thái độ: • Cẩn thận, ch nh xác. • Xây dựng bài một c ch tự nhiên ch động. • Toán học bắt nguồn từ thực tiễn. II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG ... s ch giáo khoa. 1.3 Tư duy và thái độ - Tư duy: khoa học - Thái độ: vui vẻ II. Chuẩn bị của GV và HS 2.1 GV - Soạn bài, đọc s ch bài tập, s ch nâng cao 2.2 HS - Học bài và làm bài tập tron...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... nêu ở mục 2) để ch ng minh một dãy số có giới hạn 0. Tư duy – thái độ: - Ch ý, t ch cực tham gia xây dựng bài. - Cẩn thận, ch nh xác và linh hoạt. II. Chuẩn bị của thầy và trò : - Chuẩn bị của ... quen. Và tính t ch cực hoạt động, tính cẩn thận, ch nh xác trong giải toán. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, bảng phụ hệ thống lý thuyết, các câu hỏi trắc nghiệm, đèn chiếu, bút ch bảng. 2....

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... giáo viên Hoạt động của học sinh *Tổ ch c cho học sinh tự ôn tập kiến thức cũ: 1. Phát biểu và định nghĩa các tính ch t của bất đẳng thức 2. Hãy nêu c ch chứng minh một bất đẳng thức 3. Không ... a b a b+ + Từ đó đa ra c ch chứng minh a b a b + - Nghe, hiểu nhiệm vụ - Tìm c ch giải quyết Ch ng minh: a b a b+ + ( ) ( ) 2 2 a b a b ab ab + + (luôn đúng) Ch ng minh: a b a b + Có ( ... Trì...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... TTGDTX BẢO YÊN Ch ơng IV. Số Phức 3) Về tư duy thái độ: - Học sinh t ch cực ch động trong học tập, phát huy tính sáng tạo - Có chuẩn bị bài trước ở nhà và làm bài đầy đủ II. Chuẩn bị của gv ... BẢO YÊN Ch ơng IV. Số Phức - Sử dụng thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức 3. Về tư duy thái độ: - Học sinh t ch cực ch động trong học tập, phát huy tính sáng tạo - Có chuẩn bị...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... M Tính ch t 4 : Tồn tại bốn điểm không cùng thuộc một mặt phẳng .( ta nói ch ng không đồng phẳng ) Tính ch t 5: Nếu hai mặt phẳng phân biệt có một điểm chung thì ch ng còn có một điểm chung khác ... giác đáy gọi là các cạnh đáy của hình ch p. C ch gọi: gọi hình ch p theo tên đáy của nó. Vd: đáy tam giác – ch p tam giác, đáy tứ giác – ch p tứ giác. Hình ch p tam giác: 4 mặt là tam gi...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... c) Ch ng minh 2 đường thẳng vuông góc: ⊥ ⇔ = r r r r r u v u.v 0 VD: Cho hình ch p S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông. Tất cả các cạnh bên và cạnh đáy của hình ch p dều bằng a. Hãy tính các t ch ... vectơ ch phương của đường thẳng; góc giữa 2 đường thẳng trong kg; • Biết ch ng minh 2 đường thẳng vuông góc với nhau trong kg. 3. Về tư duy, thái độ: • Cẩn thận, ch nh xác. • Xây dựng bài một...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... mà trong đó ngoài các số , các kí hiệu phép toán cộng, trừ, nhân, chia ,nâng lên luỹ thừa , dấu ngoặc còn có các ch (đại diện cho số) Câu hỏi 2 : Thế nào là đơn thức ? Trong các biểu thức sau ... -xyz ; c) 3x xy d) 0 ; e) x - 2 2 3 5 x yz 2 x Đơn thức là biểu thức đại số ch gồm một số, hoặc một biến, hoặc một t ch giữa các số và các biến Các biểu thức là đơn thức : -xyz ; ; 0 2 2 3 5 x ......

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25