0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài tập Đại số 8 Chương I

Bài tập Đại số 8 Chương I

Bài tập Đại số 8 Chương I

... b. Tính giá trị của biểu thức sau: a/ x 2 +y 2 b/ x 3 +y 3 c/ x 4 +y 4 18. Cho a là số gồm 2n chữ số1 , b là số gồm n+1 chữ số 1, c số gồm n chữ số 6. Chứng minh rằng: a + b + c + 8 số chính ... + 14x 2 - 7x + 1 6. Chứng minh rằng: n 5 - 5n 3 + 4n chia hết cho 120 v i m i số nguyên n. 7. Chứng minh rằng: n 3 - 3n 2 - n + 3 chia hết cho 48 v i m i số lẻ n. 8. Phân tích các đa thức sau ... 10. Chứng minh rằng v i m i số tự nhiên lẻ n : 1. n 2 + 4n + 8 8 2. n 3 + 3n 2 - n - 3  48 11. Tìm tất cả các số tự nhiên n để : 1. n 4 + 4 là số nguyên tố 2. n 1994 + n 1993 + 1 là số nguyên...
  • 6
  • 933
  • 8
bai kta dai so 8 chuong i

bai kta dai so 8 chuong i

... .............................. Kiểm tra chơng I Lớp: 8 ...... Môn: Đ i số 2 Th i gian: 45 phút i m L i phê của thầy giáo B i 1 : i n dấu ''x'' vào ô thích hợp. Câu N i dung Đúng Sai 1. (x - 1) ... .................................................................................................................. . .B i 5 a:Cho tam giác ABC Có ba cạnh là a,b,c thoả mãn abc cba =++ 333 Thì tam giác là tam giác gì. b:Tìm x, biết 06116 23 =+++ xxX ....................................................................................................... ... 2 6. (x 3 - 1) : (x - 1) = x 2 + 2x + 1 7. - 3x - 6 = - 3 (x - 2) 8. (x 3 + 8) : (x 2 - 2x + 4) = x + 2 B i 2 : Rút gọn các biểu thức sau: a. (2x + 1) 2 + 2 (4x 2 - 1) + (2x - 1) 2 .....................................................................................................................
  • 2
  • 333
  • 1
Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)

Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)

... hai tổ đã làm được 123 chi tiết máy. H i theo kế hoạch m i tổ ph i làm bao nhiêu chi tiết máy? 6. Hai ngư i cùng làm chung một công việc thì 15 giờ sẽ xong. Hai ngư i làm được 8 giờ thì ngư i ... cách giữa Hà N i và Th i Bình là 110km. Một ngư i i xe máy từ Hà N i về Th i Bình v i vận tốc 45km/h. Một ngư i khác cũng i xe máy từ Th i Bình lên Hà N i v i vận tốc 30km/h. H i sau mấy giờ họ ... nhất được i u i làm công việc khác, ngư i thứ hai tiếp tục làm việc trong 21 giờ nữa thì xong công việc. H i nếu làm một mình thì m i ngư i ph i làm trong bao lâu m i xong công việc? 7. Một...
  • 8
  • 4,200
  • 58
Bài tập ôn tập đại số 8 -Kỳ I

Bài tập ôn tập đại số 8 -Kỳ I

... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định? b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x? B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... minh rằng: x 2 x + 1 > 0 v i m i số thực x? B i 7: Làm tính chia: ( x 4 2x 3 + 2x 1) : ( x 2 1) B i 8: Cho phân thức: 2 3 3 6 12 8 x x x + + a) Tìm i u kiện của x để phân thức đã cho ... + ữ ữ + + B i1 1: Tính nhanh giá trị biểu thức: 2 2 ) 4 4a x y xy+ t i x = 18; y = 4 b) (2x + 1) 2 + (2x - 1) 2 - 2(1 + 2x)(1 - 2x) t i x = 100 B i 12: Cho biểu thức: 5 4x4 . 2x2...
  • 6
  • 492
  • 2
Bài tập ôn tập đại số 8 -Kỳ I( hay)

Bài tập ôn tập đại số 8 -Kỳ I( hay)

... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x? B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... rằng: x2 x + 1 > 0 v i m i số thực x? B i 7: Làm tính chia: ( x4 2x3 + 2x 1) : ( x2 1) B i 8: Cho phân thức: 233 6 12 8 x xx+ + a) Tìm i u kiện của x để phân thức đã cho ... + ữ ữ+ + B i1 1: Tính nhanh giá trị biểu thức: 2 2) 4 4a x y xy+ t i x = 18; y = 4 b) (2x + 1)2 + (2x - 1)2 - 2(1 + 2x)(1 - 2x) t i x = 100 B i 12: Cho biểu thức: 54x4.2x23x1x32x21xB22++++=a)...
  • 6
  • 597
  • 3
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

... …………. Lớp: 8 .. KIỂM TRA : 1Tiết Họ và tên:……………………………………. Môn: Đ i số 8 (Chương I) i m: L i phê của thầy, cô giáo: Đề ra: Câu1: i n dấu “x” vào ô thích hợp: Câu N i dung Đúng Sai 1 ( x – 1) ... 2 - 8x + 5) : (x – 1) = 5x 2 +3x – 5 Câu 6: (0,5 đ) Ta có: x 2 – 2x + 3 = ( x 2 – 2x + 1) + 2 = ( x – 1) 2 + 2 Mà ( x – 1) 2 ≥ 0 v i m i x Do đó: ( x – 1) 2 + 2 ≥ 2v i m i x Suy ra i u ph i chứng ... ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Câu 3: Rút gọn biểu thức sau r i tính giá trị của M = x 2 - 4xy +y 2 t i x = 2; y = 3 ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………....
  • 3
  • 1,327
  • 14
Giáo án Đại số 8 chương I

Giáo án Đại số 8 chương I

... phiếu học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút - HS1 ; Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức, gi i b i tập 2p’ - HS2 ; g i ... chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút - Nêu quy tắc nhân hai đa thức ? - Quy tắc nhân một số v i một tổng ? III/ B i m i: 30 phút Hoạt động của thầy và trò N i dung chính * ... qui tắc ; nhân đa thức v i đa thức. - GV: soạn b i; bảng phụ. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 6 phút - Y/c 2 hs lên bảng gi i bài...
  • 25
  • 665
  • 3
Giáo án Đại số 8 chương I

Giáo án Đại số 8 chương I

... ngin biu thc 1 Hs lờn bng thc hin Hs cựng lm vo v Bi gii : 48x 2 -12x-20x+5+3x-48x 2 -7+112x =81 83 x =83 x=1 Bi 14/Sgk : 5 Giaựo aựn ẹa i 8 Giaựo vieõn ; Hoaứng Thũ Thanh Vn dng quy tc nhõn hai a ... vo gii toỏn . - Rốn luyn th i cn thn khi gii toỏn. II /Chun b : - GV : Giỏo ỏn SGK Bng ph ghi bi Thc thng Phn mu. - HS : ễn li by hng ng thc ỏng nh. III/Tin trỡnh dy hc : Hot ng 1 : Kim ... ?2/Sgk Gi mt HS ng ti ch c. Cho vi HS c li. ỏp dng: a/Vit x 3 + 8 di dng tớch. b/Vit di dng tng. GV cho c lp lm bi sau ú gi hai hc sinh lờn bng lm, mi HS lm mt cõu. GV cho c lp nhn xột bi lm trờn...
  • 44
  • 599
  • 2
Giáo án Đại số 8 Chương I

Giáo án Đại số 8 Chương I

... học sinh khá ) Phát biểu hằng đẳng thức bình phơng của một hiệu, hiệu hai bình phơng ? Gi i b i tập 16 c, d Hoạt động 2 : Luyện tập Cả lớp gi i các b i tập 20, 22, 23 trang 12 HS 1 : Gi i b i tập ... học sinh cách gi i : Biến đ i vế tr i VT= 12x(4x-1)-5(4x-1)+3x(1-16x)-7(1-16x) = 48x 2 -12x-20x+5+3x-48x 2 -7+112x = 83 x-2. Tacó 83 x-2 =81 83 x =83 x = 1 B i 14: Tìm ba số chẵn liên tiếp biết tích ... *B i tập thêm B i 1: Tìm x biết : (5x-2)(3-4x)-2x(7-10x) =20 B i 2 :Tìm 3 số lẻ liên tiếp biết rằng tích của hai số đầu kém tích của hai số sau là 84 Họ và tên: Hà Huy Tuấn Tổ Khoa học tự nhiên...
  • 46
  • 487
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại số 10 chương ivbài tập đại số 8 chương 1bài tập đại số 7 chương iigiải bài tập đại số 8 chương 2bài tập đại số 9 chương ibài tập đại số 8 chương 2bài tập đại số 8 chương 3bài tập đại số 8 chương 4on tap dai so 8 chuong ivon tap dai so 8 chuong 1 bai tap 77bài giảng đại số 8 chương 4bài tập dại số 10 chương 2 3bài tập đại số 10 chương 4bài tập đại số 10 chương 2bài tập đại số 10 chương 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP