... Vê - r - ki-ô. - 1 HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Lê - ô - nác - đô trở thành danh hoạ... của thời đại phục hng - L - - nác- đô là ngời bẩm sinh có tài Lê - ô - nác - đô gặp đợc thầy giỏi Lê - ... = 1 540 8 287 x( 40 - 8) = 287 x 4 - 287 x 8 = 11 48 0 - 2 296 = 9 1 84 - Làm bài cá nhân, 2 HS lên bảng a. 1 34 x 4 x 5 =...
... phai. - 1 HS đọc , HS khác nhận xét cách đọc. - HS đọc theo nhóm bàn. -Một số HS thi đọc diễn cảm. -Lớp nhận xét. -HS đọc thu c lòng. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm, HTL. -Chuẩn ... với một số thập phân. -Nêu ví dụ 1: -Muốn tính diện tích mảnh vừơn hình chữ nhật, ta làm thế nào? - Để thực hiện phép tính nhân này ta làm thế nào? 64 × 48 =? 6 ,4 × 4, 8=? - G...
... 4: -GVHD mẫu -HS tính và so sánh -HS nêu -Vài HS yếu nhắc lại t/c -HS tự làm -3 HS lên bảng -2 HS lên làm theo 2 cách -HS tự làm phần b,chữa bài -2 HS làm -3 HS nêu -HS áp dụng làm phần a 2 -Yêu ... 1:Tính bằng cách thu n tiện nhất: 289 x47 289 x 17 2 912 x 94 2 912 x 44 -GVNX, chốt kq ? Em đã vận dụng t/c nào để làm? Bài 2:Đặt tính rồi tính a, 72 x28 b, 941 x 39 326 x 54 4...
... hỏi + L - -nác-đô đa Vin-xi thành đạt ntn? + Theo em những nguyên nhân nào khiến cho L - -nác-đô đa Vin-xi trở thành hoạ sĩ nổi tiếng ? - Nội dung của đoạn 2 là gì? - Ghi ý chính đoạn 2 - Theo ... nhờ đâu mà L - -nác- đô đa Van-xi thành đạt đến vậy ? - Nội dung chính của bài là gì? - Ghi nội dung chính của bài 3. Cũng cố dặn dò - Hỏi: Câu chuyện về danh hoạ L -...
... tổng. -GV yêu cầu HS tự làm bài . -HS đọc 4 x 3 + 4 x 5 -Lấy số đó nhân với từng số hạng của tổng rồi cộng các kết quả lại với nhau . -a x ( b + c) -a x b + a x c -HS viết và đọc lại công thức . -HS ... thức: -GV viết lên bảng 2 biểu thức : 4 x ( 3 + 5) và 4 x 3 + 4 x 5 -Yêu cầu HS tính giá trò của 2 biểu thức trên -Vậy giá trò của 2 biểu thức trên như thế nào so với nhau ? -Vậy ta...
... nhà. - Tập hợp 4 hàng dọc, báo cáo sĩ số. - Khởi động. - Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập. - Chơi trò chơi. - Tập luyện. - Lớp trưởng điều khiển. - Tập theo. - Lắng nghe - Tiến hành tập luyện. - Tập ... câu a. - Nhận xét. - Nêu kết quả, nhận xét bạn. - Lên làm, nhận xét. - Làm vở các ý còn lại. - Nhận xét. - Đọc yêu cầu. - Làm...
... - 2 HS làm bảng lớp, HS bảng làm con - HS tính bảng con, trình bày - 2 HS nhắc lại - HS làm bảng con, trình bày. - HS làm bài nhóm 2. 47 x 9 = 47 x(1 0-1 ) = 47 x 10 - 47 x 1 = 42 3 24 x 99 = 24 ... dặn dò: - HS nhắc lại cách nhân một tổng với một số. - GV nhận xét giờ học và dặn dò về nhà. - 2 HS - HS tính kết quả vào bảng con 4 x (3 + 5) =...
... 1 số Bài 4( T66) : ( Giảm tải) - Làm vào nháp theo yêu cầu 4 x ( 3 + 5) = 4 x 8 = 32 4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32 -& gt; 4 x ( 3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 - Nêu quy tắc. - Nhiều hs nhắc lại -Tính giá ... nội dung bài - 4 đoạn - 1: Từ đầu ...cho ăn học - 2: Năm 21 tuổi...nản chí - 3: Bạch Thái Bởi...Trng Nhị - 4: Đoạn còn lại - Nối tiếp đọc theo...