0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

TV 4 TUAN 16 CKTKN

TV 4 TUAN 16 CKTKN

TV 4 TUAN 16 CKTKN

... đọc theo hướng dẫn. -3 4 HS thi đọc đoạn. -Lớp nhận xét. -GV:nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài văn,kể lại cách chơi kéo co cho người thân nghe. Tuần 16, ngày: , tiết chương ... biết. GV:phát 4 tờ giấy cho các nhóm làm bài. -HS trình bày kết quả làm bài. -GV:nhận xét + chốt lại lời giải đúng: -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -Từng cặp HS trao đổi, làm bài. -4 nhóm làm ... văn. -GV:nhận xét + khen nhóm đọc hay. -HS đọc: 4 vai gồm người dẫn truyện, Ba- ra-ba, Bu-ra-ti-nô và cáo A-li-xa. -Cả lớp luyện đọc đoạn văn. -4 nhóm thi đọc. -Lớp nhận xét. -GV:nhận xét tiết...
  • 19
  • 334
  • 0
TV 4 TUAN 13 CKTKN

TV 4 TUAN 13 CKTKN

... đọc diễn cảm. -GV:nhận xét + khen những HS đọc hay. -HS nối tiếp đọc 4 đoạn. -HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV. -3 học sinh 4 HS thi đọc. -Lớp nhận xét. H:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -GV:nhận ... người thân nghe. -Dặn HS xem trước nội dung bài kể chuyện Búp bê của ai?(Tuần 14) . Ngày dạy: 19/11/08 Tuần:13 Môn: TV TẬP ĐỌC Tiết: 26 Văn hay chữ tốt I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU - Biết đọc bài văn với ... thành thầyng Xi-ôn-cốp-xki đã phải trải qua biết bao gian khổ và vất vả. a/HS đọc. -GV:chia đoạn: 4 đoạn. -HS đọc đoạn. -Luyện đọc từ khó: Xi-ôn-cốp- xki,ước,dại dột,rủi ro. -HS đọc theo cặp. -HS...
  • 16
  • 256
  • 0
TV 4 TUAN 14 CKTKN

TV 4 TUAN 14 CKTKN

... nhận xét. -GV:nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà đọc lại bài TĐ. Ngày dạy: 24/ 11/08 Tuần: 14 Môn: TV CHÍNH TẢ Tiết: 14 Nghe – viết, phân biệt s / x, ât / âc I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU - Nghe - viết đúng ... Ngày dạy: 24/ 11/08 Tuần: 14 Môn: TV TẬP ĐỌC Tiết: 27 Chú Đất Nung I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU - Biết đọc bài văn với giọng đọc ... phát biểu ý kiến. -Lớp nhận xét. -GV:nhận xét tiết học. Ngày dạy: 25/11/08 Tuần: 14 Môn: TV KỂ CHUYỆN Tiết: 14 Búp bê của ai? I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU - Dựa theo lời kể của GV , nói được lời thuyết...
  • 19
  • 375
  • 3
TV 4 TUAN 15 CKTKN

TV 4 TUAN 15 CKTKN

... tham gia các trò chơi (BT4) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vẽ các đồ chơi, trò chơi trong SGK (phóng to). - Giấy khổ to viết lời giải BT2. - 3, 4 tờ giấy viết yêu cầu của BT3 + 4 (để chỗ trống HS làm ... Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Kiểm tra HS. • Nói lại nội dung cần ghi nhớ của tiết LTVC trước (trang 145 ) • Đưa ra một tình huống đặt câu hỏi mà mục đích không phải để hỏi. -GV:nhận xét + cho ... cho người thân nghe. -Yêu cầu HS về nhà chuẩn bò trước nội dung kể chuyện tuần 16. Ngày dạy: 3/12/08 Tuần:15 Môn: TV TẬP ĐỌC Tiết: 30 Tuổi ngựa I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU - Biết đọc với giọng vui , nhẹ...
  • 21
  • 267
  • 0
TOAN 4 TUAN 16 CKTKN

TOAN 4 TUAN 16 CKTKN

... 1 944 : 162 =? - HS thực hiện: Đặt tính; Tính từ trái sang phải, mỗi lần tính theo 3 bước: chia, nhân, trừ nhẩm. - HD ước lượng: 1 94 : 192 lấy 1 : 1 = 1; 3 24 : 162 lấy 3 : 1 = 3 nhưng vì 3 x 162 ... (4 x 49 ) = 2205 : 245 = 3332 : 196 =9 = 17 C – Củng cố – Dặn dò : -GV tổng kết giờ học . -Dặn dò học ở nhà và CB bài sau . 2205 : ( 35 x 7 ) 3332 : ( 4 x 49 ) = 2205 : 35 : 7 = 3332 : 4 : 49 ... Tóm tắt : 1 hộp 120 gói : 24 hộp 1 hộp 160 gói : ... hộp ? Bài giải Số gói kẹo trong 24 hộp là : 120 x 24 = 2880 (Gói ) Nếu 1 hộp có 160 gói kẹo thì cần số hộp: 2880 : 160 = 18 ( hộp ) Đáp số :...
  • 7
  • 342
  • 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 16 CKTKN-GDMT

GIAO AN LOP 4 TUAN 16 CKTKN-GDMT

... phải - Giúp ớc lợng tìm thơng: + 846 : 241 lấy 8 : 2 = 4 nhng vì 241 x 4 = 9 64 > 846 nên lấy 8 : 2 đựơc 3 + 1239 : 241 lấy 12 : 2 = 6 nhng vì 241 x 6 = 144 6 > 1239 nên lấy 12 : 2 đợc 5 ... phép tính: 1 944 : 162 = ? - HDHS đặt tính và tính từ trái sang phải - Giúp ớc lợng tìm thơng: + 1 94: 162 lấy 1:1=1 + 3 24: 162 lấy 300:150=2 HĐ2: Trờng hợp có d - Nêu phép tính: 846 9 : 241 = ? - HDHS ... lên bảng làm bài. - HS theo dõi, nhận xét. - Đọc phép tính 1 944 162 03 24 12 000 - 1 em đọc phép chia, HS làm vở nháp 846 9 241 1239 35 0 34 - 2 HS lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào VBT - HS nhận...
  • 28
  • 829
  • 4
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16 ( CKTKN) DUNG....

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16 ( CKTKN) DUNG....

... 52 1 5: 2 1 = ì = ; c) 6 1 12 2 43 2 4: 3 2 == ì = - 2 HS lên bảng làm: a) 2 1 36 18 36 12 36 6 3 1 36 6 3 1 9 2 4 3 ==+=+=+ì b) 4 1 4 2 4 3 2 1 4 3 2 1 3 1 : 4 1 === - 1 HS đọc đề, lớp đọc thầm ... làm: a) 14 5 28 10 4 5 7 2 5 4 : 7 2 ==ì= b) 6 1 72 12 9 4 8 3 4 9 : 8 3 ==ì= Bài c, d tơng tự. - Tính theo mẫu. - 2 HS lên bảng làm: a) 5 21 5 73 7 5 :3 = ì = b) 12 1 12 1 34 3 1 :4 == ì = - ... TÝnh råi rót gän. - 3 HS lªn b¶ng lµm. a) 5 4 15 12 3 4 5 3 4 3 : 5 3 ==×= b) 2 1 4 2 1 2 4 1 2 1 : 4 1 ==×= - HS nh¾c l¹i. - T×m x: - 2 HS lªn b¶ng lµm: 4 -GV nhận xét cho điểm. Bài 3: - Bài tập...
  • 30
  • 618
  • 0
giáo án lớp 4 tuần 16 CKTKN

giáo án lớp 4 tuần 16 CKTKN

... chia 1 944 : 162 (trường hợp chia hết) - GV viết phép chia, HS đặt tính và tính. - GV theo dõi HS làm bài, hướng dẫn lạinhư nội dung SGK. Vậy 1 944 : 162 = 12 - Phép chia 1 944 : 162 là ... hướng dẫn lại như nội dung SGK. Vậy 244 8 : 24 = 102 - Phép chia 2 44 8 : 24 là phép chia hếthay phép chia có dư ? - GV nên nhấn mạnh lần chia thứ hai 4 chia 24 được 0, viết 0 vào thương bên phảicủa ... phépchia trên. * Phép chia 8 649 : 241 (trường hợp chia códư) - GV viết phép chia, HS đặt tính và tính - GV theo dõi HS làm bài. Vậy 846 9 : 241 = 35 - Phép chia 846 9 : 241 là phép chia hết hayphép...
  • 23
  • 478
  • 2
GA lop 4 tuan 16 CKTKN

GA lop 4 tuan 16 CKTKN

... cách thực hiện- Ví dụ 2 HD tương tự2 hs làm bàiNhắc lại 2hs lên bảng tính1 944 162 162 12 3 24 3 24 0 846 9 241 723 351239 1205 17 5’c. Luyện tập:Bài 1: làm bảng con- Đọc y/c, ... BÍNHLỚP : 4 2NĂM HỌC : 2010-2011 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THUẬN LỢI ATỔ CHUYÊN MÔN KHỐI 4 5’chục:- GV: 244 8: 24= ?- Tương tự- Nhắc HS: ở lần chia thứ hai, 4 không chia hết cho 24, viết ... làm trên bảng lớp- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài 244 8 24 04 102 48 0Lắng nghe- HS đọc yêu cầu-Học sinh lấy vở làm...
  • 33
  • 241
  • 0
GALOP 4- TUAN 16- CKTKN - KNS - 2010 - 2011

GALOP 4- TUAN 16- CKTKN - KNS - 2010 - 2011

... thờmXR$S$2_L,8Hng dn:;F>FQD4D 44 48>&Túm ttF>FQD)mQbbTFD)///ZTLiờn h)2J01UHG:AB#mwF2R8T/UT,8c<&apos ;4& amp;I8)z=a+Q.,HQQ6ahFbFz4'Fbhz.,HzUFQ6=hw.RFhm4'mhQ.,HQ/7a.+QzaQza=a+m.,Hmm6ah=a=a4'=ahb.,HbU=m6=hQF.R=hQzQz4'Qzhb.,Hb/7bb=a+b.,Hb/yVy: ... 270c<&apos ;4& amp;I8)QzQz+F.,HFF6zhzz4'zhb.,HbF6QhQQ4'Qhb.,Hb/7zzQz+b.,Hb/7x.+zxzxQz+Q.,HQQ6zhxx4'xhb.,HbQ6Qhzz4'zhb.,Hyvy : 244 8 : 24 = 102/xmab=aQ=aQbawFma250FFQ420bbbbbb/QwQxQzQbFQFw107bQb201bbb8I<:9R$S$Bi giiF>FQDymQD *4$ 3KD+)mQbb)mQy1 350^T`ỏp ... Sq$9H6G&HWq$6O‚$9Rgq$606*4S" U:$ *4 lpR€aFFQ"Lập 4 cRIc#4O,:LR 4 &8LR/C$*4S_G<34O,:LR{$I&"LPP:...
  • 34
  • 245
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 30 cktkngiáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án âm nhạc lớp 4 tuần 16giáo án lớp 4 tuần 32 cktkngiáo án lớp 4 tuần 35 cktkngiáo án lớp 4 tuần 28 cktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ