0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

GIAO AN LICH SU 6 - 2009-2010

Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... bảng chữ cái. a, b, c. Về khoa học: - Toán học- Vật l - Triết học- Sử học- Địa l - Văn học.Về kiến trúc :- Đền Pactênông (Aten). - Đấu trường Côlidê (Rôma) .- Tượng thần vệ nữ (Mi lô).7. Đánh giá ... cách 4 triệu - 7 triệu năm )- Dáng đứng thẳng ;- Hai tay được giải phóng ;- Trán thấp, vát ra đằng sau ;- U lông mày cao ;- Xương hàm bạnh, nhô ra đằng trước ;- Hộp sọ và não nhỏ ;- Có một lớp lông ... đại?Phương Đông gồm có :- Quí tộc (vua, quan )- Nông dân công xã (lực lượng sản xuất chính nuôi sống xã hội) :- Nô lệ chủ yếu phục vụ vua quan, quí tộc).Phương Tây gồm có :- Chủ nô .- Nô lệ (lực lượng...
  • 83
  • 2,830
  • 16
Giáo án Lịch sử 6

Giáo án Lịch sử 6

... thời gian? -Cách tính thời gian là nguyên tắc cơ bản của lòch sử -Dựa vào mối quan hệ giữa mặt trăng, mặt trời, trái đất. 2/Người xưa đã tính thời gian như thế nào? -Lòch âm và lòch dưong -m lòch; ... đònh thời gian. -Hs quan sát hình 2 SGk và đặt câu hỏi: có phải các bia tiến só ở Văn Miếu- Quốc Tử Giám được thành lập cùng 1 năm không? Gv tổng kết: việc tính thời gian rất quan trọng -hs đọc: ... tầng lớp nào? -Hs đọc trang 8 SGk. -kinh tế chính của các quốc gia cổ đại phương đ6ng là gì? Ai là người chủ yếu tạo ra của cải vật chất nuôi sống xh? -Nông dân canh tác như thế nào? -Xh cổ đại...
  • 36
  • 828
  • 6
Giáo án Lịch Sử 6

Giáo án Lịch Sử 6

... lòch chung để tính thời gian. - Công lòch lấy năm chúa Giê -su rời làm năm đầu tliên của công nguyên. . 10 năm là 1 thập kỉ. - Hướng dẫn Hs làm bài tập tại lớp. - Nhận xét. - Lên bảng làm bài. Những ... Tiết 2-bài 2. CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ. A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:Thông qua nội dung bài giảng, giáo viên cần làm rõ: - Tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lòch sử. - Hs ... cách tính thời gian. Việc tính thời gian rất quan trọng, nó giúp chúng ta hiểu nhiều điều. - Chia nhóm thảo luận: dựa vào đâu, bằng cách nào, con người sáng tạo ra thời gian ? - Yêu cầu các nhóm...
  • 10
  • 608
  • 0
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... ham thích HT bộ môn - Bớc đầu giúp H có kỹ năng liên hệ thực tế và quan sát. B. Ph ơng tiện DH: - G: SGV - SGK - H: SGK - tranh ảnh C. Tiến trìnhDH 1/ KTCB: 2/ Học bài mới: - Bậc tiểu học, các ... thời gian của ngời xa: Chú ý: Ngời xa cho rằng mặt trăng, mặt trời đều quanh quanh trái đất tính khá chính xác: 1 tháng ( tuần trăng) = 29 - 30 ngày. 1 năm có 360 - 365 ngày ( cách đây 4000 - 3000 ... kỷ ấy: TK I - 100 năm TK XX từ 1901 - 2000 TK II - 200 năm TNK I từ 1 - 1000 Thảo luận nhóm Ghe G g.thích - Dựa vào các thành tựu KH d- ơng lịch đợc hoàn chỉnh - Gọi là công lịch. - Công lịch...
  • 85
  • 883
  • 5
giao an lich su 6 ( tron bo)

giao an lich su 6 ( tron bo)

... miệng mà em biết ? Quan sát H1,2 em cho rắng đó là những t liệu gì ? Em hiểu gì về câu danh ngôn trong SGK * - Phát hiện KT - TB - Thảo luận nhóm -TB - Hai HS kể. - Tranh, chữ. - Lịch sử ghi lại ... vật. - Dần trở thành Ngời tinh khôn. - Thảo luận- TB 1. Con ngời đã xuất hiện nh thế nào? - Vợn cổ ( 5-1 5 triệu năm) - Ngời tối cổ ( 3-4 triệu năm) * Đời sống của Ngời tối cổ. - Sống theo bầy (3 0-4 0 ... TNKIII Đầu TNKI Các tầng lớp XH - Quý tộc, quan lại -n/d cx - Nô lệ - Chủ nô. - Nô lệ. Thể chế c/trị - Quân chủ chuyên chế. - Dân chủ chủ nô CHNL Thành tựu văn hoá - Nói lên tài năng, công sức &...
  • 14
  • 1,272
  • 11
Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

... và ph- ơng Tây? - Từ loài vợn cổ Hoạt động 2:Tập thể - Vợn cổ -- -Ngời tối c -- -- - Lao động--Ngời tinh khôn. - ở vùng đông Phi, đảo Gia va(In Đô) ,Bác kinh - Ngời tối cổ xuất hiện khoảng 3-& gt;4 ... Cá nhân -Sản xuất phát triển- của cải d thừa- giầu c - XHNT tan rã nhờng chỗ cho xã hội có giai cấp 3.Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã? -Công cụ kim loại- sản xuất phát triển- xhnt tan rã C)Củng ... khoảng 2900năm TCN - Đền tháp Pác- t - Nông. - Phơng Đông: -Phơng tây: 4. Những thành tựu văn hoá thời cổ đại. - Lịch - Chữ viết - Công trình kiến trúc - Khoa học Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại...
  • 67
  • 979
  • 0
Giáo án lịch sử 6 (cả năm)

Giáo án lịch sử 6 (cả năm)

... Loan” - nh đền thờ Phùng Hưng -MInh họa cho mục 1 -Minh họa cho mục 2 -Minh họa cho mục 3 29 29 -Bản đồ: Giao châu và Cham Pa giữa thế kó III đến X -Sơ đồ Giao châu và Cham Pa giữa thế kỉ IX-X ... 5)Dặn dò: (1 phút) -Về nhà học theo câu hỏi cuối bài. -Xem trước bài 2” Cách tính thời gian trong lòch sử” -Soạn trước các câu hỏi trong SGK / trang 5-7 6) Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần: 02 Tiết: ... đònh thời gian. -HS trả lời theo đoạn cuối (mục 1- SGK tr6). 1)Tại sao phải xác đònh thời gian: -Do nhu cầu cuộc sống đòi hỏi con người cần phải xác đònh thời gian. -Xác đònh thời gian xảy ra các...
  • 167
  • 1,288
  • 15
giao an lich su 6 ca nam

giao an lich su 6 ca nam

... thức Địa: Trải qua thời gian dàu, ngời xa quan sát và nhận thấy sự di chuyển của trái đất xung quanh mặt trời và mặt trời xung quanh trái đất tạo ra hiện t- ợng ban ngày- ban đêm. Tính toán sự di ... thời gian của ngời xa: Chú ý: Ngời xa cho rằng mặt trăng, mặt trời đều quanh quanh trái đất tính khá chính xác: 1 tháng ( tuần trăng) = 29 - 30 ngày. 1 năm có 360 - 365 ngày ( cách đây 4000 - 3000 ... kỷ ấy: TK I - 100 năm TK XX từ 1901 - 2000 TK II - 200 năm TNK I từ 1 - 1000 Thảo luận nhóm Ghe G g.thích - Dựa vào các thành tựu KH d- ơng lịch đợc hoàn chỉnh - Gọi là công lịch. - Công lịch...
  • 82
  • 1,130
  • 3
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 - TRỌN BỘ

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 - TRỌN BỘ

... Bài tập: ( HĐN). - GV làm mẫu: + Năm 1418 thế kỷ 15. thế kỷ 21 - 15 = 6 thế kỷ. + Năm 20 06 - 1418 = 588 năm. => cách đây 588 năm. - Nhóm 1: 1789. - Nhóm 2: 1288 - Nhóm 3: 40 - Nhóm 4: 1428. ... phải xác định thời gian. -Việc xác định thời gian là thực sự cần thiết. - Việc xác định thời gian là 1 nguyên tắc cơ bản quan trọng của lịch.sử. - Cơ sở để xác định thời gian là các hiện tượng ... đầu còn yếu. + Thị tộc mang tính chất huyết thống nên chặt chẽ quy củ hơn.) - GV giảng: " Những người cùng thị tộc…vui hơn -- - GV cho HS quan.sát mẫu vật - nhận xét. - Người tối cổ sống thành...
  • 124
  • 2,468
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử 6 bài 17giao an lich su 6 van hoa co daitai lieu giao an lich su 6 bai 6 van hoa co dai 3 cotgiáo án lịch sử 6 bài 21giáo án lịch sử 6 2013giáo án lịch sử 6 bài 20giáo án lịch sử 6 mới nhấtgiáo án lịch sử 6 bài 27giáo án lịch sử 6 học kì 2giáo án lịch sử 6 cả nămgiáo án lịch sử 6 kì 2giáo án lịch sử 6 3 cộtgiáo án lịch sử 6 năm 2013giáo án lịch sử 6 học kỳ 2giáo án lịch sử 6 fullchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ