TIẾT 44: BÀI 25: FLO – BROM - IOT (Tiết 2)
TIẾT 44: BÀI 25: FLO – BROM - IOT (Tiết 2)
- 11
- 1,306
- 12
Bài giảng Flo-Brom-Iot (hay ne tai nhanh nge)
... 2H2O Axit flohidric Silic tetraflorua 3.Tác dụng với nước: -Flo oxi hóa nước ngay ở nhiệt độ thường 2F2 + 2H2O 4HF + O2 20+n -1 00 -2 -1 00+n -1 00 0+1 -1 -2 52oC0 -2 -1 0Hoạt ... hoà xã hội chủ nghiã Việt NamTrường THPT Mỹ Hiệp Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc - GIÁO ÁN THỰC TẬP SƯ PHẠM Tên bài : FLO – BROM - IOT Tiết : 4 Ngày 21/01/2011 Lớp: 10A3GVHDCM : Thái Hồng ThanhSVTT ... lí, tính chất hóa học, ứng dụng và điều chế brôm, iot. GVHDCM duyệtThái Hồng ThanhRút kinh nghiệm: Tiết 44: Bài 25: FLO – BROM – IOT (tt)______A. Mục đích yêu cầu 1. Về kiến...
- 6
- 4,137
- 36
Tiết 31. bài 25. Thực hành...dòng biển (S. lần 1)
... bờ châu á=>quặt ra thành dòngCư-rô-si-ô 1. Nam X§ 1. Nam X§ 2. Theo giã T©y 1. a2. Dßng nãng C-r«-si-«: -. .. -. .. 1. a3. Dßng l¹nh: Ca-li-fooc-ni-a: - ... ( vÒ nhµ lµm tiÕp ®ñ c¸c ®Æc ... Gơn-xtrim: -Chảy từ: vĩ độ 27 0 B -& gt; vĩ độ 47 0 B -Hướng chảy: TN->ĐB -Từ sát bờ TrungMỹ -& gt;ra khơi của Bắc Mỹ =>sát bờ Bắc Âu +Dòng nóng Bắc Xích Đạo: - - +Dòng lạnh Grơn-len: - - ... Ca-li-fooc-ni-a => lên chỉ trên bản đồ các dòng đó? I. 1. a. Thái Bình Dương/nửa cầu Bắc có: 1. a1. Dòng nóng Bắc Xích đạo: -Chảy từ: vĩ độ 5 0 B -& gt; vĩ độ 25 0 B -Hướng chảy: -& gt;T -Từ...
- 13
- 8,195
- 15
Tiết 31. bài 25. Thực hành ...dòng biển ( S. lần 1)
... nhau * Chú ý ôn lại các bài tính từ sau khi kiểm tra 1 tiết / kì 2 đến nay => để KT học kì tốt -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 3 ... đạo: -Chảy từ: vĩ độ 5 0 B -& gt; vĩ độ 25 0 B -Hớng chảy: -& gt;T -Từ ngoài khơi đến sát bờ châu á=>quặt ra thành dòngC-rô-si-ô 1. a2. Dòng nóng C-rô-si-ô:-Chảy từ: -Hớng chảy: 1. a3. Dòng Ca-li-fooc-ni-a: ... Grơn-len: - - I. 2. b. Đại Tây D ơng /nửa cầu N có: 2. b1. Dòng nóng Bra-xin: - - 2. b2. Dònglạnh Ben-ghê-la: - - I. 2. c. Nửa cầu N có dòng lạnh rất lớn theo gió Tây chảy qua cả 3 địa d ơng: - Gần...
- 3
- 2,040
- 7
Tiet 29 - Bai 25 Lich su phat trien cua TN VN
... nào ? * Những vận động tạo núi lớn : • Ca-l - ô-ni • Hec-xi-ni • In-đô-xi-ni • Ki-mê-ri ? Giai đoạn này đặc điểm lãnh thổ như thế nào ? 2. Đặc điểm chính - Phát triển, mở rộng và ổn đònh lãnh thổ ... TiÕt 29 – Bµi 25: => Đại bộ phận nước ta còn là biển - Không khí rất ít oxi I. GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI II. GIAI ĐOẠN CỔ KIẾN TẠO lÞch sư ph¸t triĨn cđa tù nhiªn viƯt nam TiÕt 29 – Bµi 25: NHÓM ... sản, sinh vật - Cách đây 570 năm - Tạo lập nền móng sơ khai của lãnh thổ a) Đòa hình : b) Sinh vật : - Chỉ có các mảng nền cổ : Việt Bắc, Hoàng Liên Sơn, sông Mã, Pu Hoạt, Kon-tum - Rất ít và đơn...
- 45
- 608
- 0
Tiết 21.Bải 25 Mối ghép cố định
... mối ghép -Mối ghép bu lông : -Mối ghép vít cấy : -Mối ghép đinh vít : Quan sát hình sau đây cho biết : - Hai mối ghép có điểm gì giống và khác nhau? - Làm thế nào để tháo rời các chi tiết ở hai ... hình sau đây cho biết : -Tên gọi của các mối ghép ? -Cấu tạo của từng mối ghép ? Đai ốc Bu lông Vòng đệm Chi tiết ghép Đinh cấy Chi tiết ghép Đai ốc Vít cấy Vòng đệm Chi tiết ghép Nêu điểm giống ... hoạt động rất phức tạp, một chi tiết không thể thực hiện chức năng của máy được. Trong nhà máy sản xuất xích xe đạp không gọi là chi tiết máy mà là cụm chi tiết máy. TIẾT 21 Bài 25 : MỐI GHÉP CỐ...
- 14
- 1,608
- 2
Hình 8:Tiết 44 -Bài 5 :Trường hợp đồng dạng thứ 1 ( C_C_C )
... Kiểm tra bài cũ 1. §Þnh lý 1. §Þnh lý TiÕt 4 4- Bµi 5 TiÕt 4 4- Bµi 5 Trêng hîp ®ång d¹ng thø nhÊt Trêng hîp ®ång d¹ng thø nhÊt (c - c - c) (c - c - c) ................................................................................................................................................................ ... AB / AM = A’B’ + KÎ MN // BC (N ∈AC) ⇒ ∆ AMN ~ ∆ABC (1) ⇒ ∆ AMN = ∆A’B’C’ (c-c-c) ⇒ ∆ AMN ~ ∆A’B’C’ (2) Tõ (1) vµ (2) cã: ∆ABC ~ ∆A B C’ ’ ’ §Þnh lý ∆ABC ~ ∆A’B’C’ ∆ABC, ∆A’B’C’ GT KL BC CB AC ... )8('' )4('' cccCBAAMN CBMN CAAN BAAM = == == == + AMN ~ ABC ( AMN = ABC) (2) Từ (1), (2) ABC ~ ABC A' B' C' 4 8 10 A B M N c 4 6 15 12 Cho gt như hình vẽ và MN...
- 11
- 489
- 2
Dia ly 9 tiet 44-Bai 38Phat trien kinh te bien dao
... nào? Gồm: - Nội thủy. Gồm: - Nội thủy. - Lãnh hải. - Lãnh hải. - Vùng tiếp giáp lãnh hải - Vùng tiếp giáp lãnh hải - Vùng đặc quyền kinh tế - Vùng đặc quyền kinh tế - Thềm lục địa - Thềm lục ... nào? phần nào? Gồm: - Nội thủy. Gồm: - Nội thủy. - Lãnh hải. - Lãnh hải. - Vùng tiếp giáp lãnh hải - Vùng tiếp giáp lãnh hải - Vùng đặc quyền kinh tế - Vùng đặc quyền kinh tế - Là vùng nước ta ... ta gồm những thành phần nào? phần nào? Gồm: - Nội thủy. Gồm: - Nội thủy. - Lãnh hải. - Lãnh hải. - Vùng tiếp giáp lãnh hải. - Vùng tiếp giáp lãnh hải. - Là vùng biển nhằm đảm bảo cho việc thực...
- 33
- 578
- 1
Tiết 44-Bài 40 Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
... phân cách rồi đến K. I- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 1. Quan s¸t: 5 I S N N’ K 1. Quan s¸t: MÆt ph©n c¸ch P Q I- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 6 I S N N’ K P Q MÆt ph©n c¸ch I- Hiện tượng khúc xạ ... luËn II- Sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ nước sang không khí. 19 III. Vn dụng C7: Phân biệt các hiện tượng khúc xạ và phản xạ ánh sáng. Phản xạ: - Tia phản xạ bị hắt trở lại. - Góc tới ... ớc thì: - Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới. - Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới C3: Hãy thể hiện kết luận trên bằng hình vẽ i r p Q N N 12 II- S khỳc x ca tia sỏng khi truyn t nc sang khụng khớ....
- 28
- 782
- 3
Tiết 44 bài 42 Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
... h- - HS nghiên cứu SGK trang 122, Quan sát H 42.1; 42.2. tr li cõu hi. - HS quan sát tranh ảnh, mẫu vật. - HS thảo luận nhóm, hoàn thành bảng 42.1 vào PHT. - HS nhn xột. - HS t kim tra kt qu - ... dùng dạy học - Tranh phóng to H 42.1; 42.2 SGK. - Bảng 42.1 SGV. SGK - Su tầm một số lá cây a sáng; lá lúa, lá cây a bóng: lá lốt, vạn niên thanh. III: Phng phỏp: - trỡnh -Tho lun nhúm -Thc hnh quan ... nghiệm, thảo luận và chọn phơng án đúng (ph- ơng án 3) - HS trả lời câu hỏi. - HS nêu. - HS nghe GV nêu. II: nh h ởng của ánh sáng lên đời sống của động vật - ánh sáng ảnh hởng tới đời sống động...
- 6
- 1,797
- 8
Từ khóa: giao an bai 25 flo brom iot lop 10 co banbài 25 flo – brom iot ppttài liệu flo brom iottiết 44 bài tập vật lý 9lich su 8 bai 25 tiet 1lich su lop 8 bai 25 tiet 2lich su 8 bai 25 tiet 38lich su 8 bai 25 tiet 2bài 25 phong trào tây sơn tiết 3tiết 54 bài 25 phong trào tây sơnbài 25 phong trào tây sơn tiết 1bài 25 thu nhập của gia đình tiết 2tiết 26 bài 25 thường biếnthao giảngvật lý 9 tiết 27 bài 25tiet 23 24 25 bai 9 lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đènNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ